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迎接省市教育督導(dǎo)評估工作匯報[大全五篇](更新版)

2025-10-29 03:04上一頁面

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【正文】 確定的有關(guān)工作事項,主要分為領(lǐng)導(dǎo)與管理職責(zé)、投入與保障、改革與發(fā)展、學(xué)校安全、政府教育督導(dǎo)評估五大評估指標(biāo),共61個評估要點;評估實行“三個一票否決”(即挪用、截留、擠占教育專項資金和其他教育經(jīng)費、縣域內(nèi)教育工作發(fā)生重大責(zé)任事故,造成嚴(yán)重社會影響、弄虛作假、虛報瞞報,造成嚴(yán)重后果)。如圖書資料、儀器設(shè)配等,部分已陳舊或與時代不符,跟不上課程改革的步伐。通過幾年來的磨礪,已形成了一支搭配合理、勤勉敬業(yè)的教師隊伍。建立健全教師評價、激勵機制,調(diào)動教師工作積極性。我們根據(jù)學(xué)校的實際,開發(fā)了融社會、勞動和心理健康多門學(xué)科為一體的社會生活實踐校本課程。我校嚴(yán)格貫徹教育部《義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》,調(diào)整課程結(jié)構(gòu),完善課程管理體制,按新課程計劃開齊開足所有課程,積極探索新課程課堂教學(xué)的新要求、新特點和新模式;切實把握各個學(xué)科在課程理念、課程標(biāo)準(zhǔn)、課程功能、課程內(nèi)容和教學(xué)方式等方面的重大變化,師生關(guān)系平等融洽,要求全體教師的教學(xué)過程要成為師生互動、交流、對話,共同發(fā)展的過程。學(xué)校幾年來堅持開展課題和課程改革實驗,把轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式作為研究的重要內(nèi)容,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)書本知識的同時,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,把培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣當(dāng)作教育教學(xué)要實現(xiàn)的重要目標(biāo)之一,促進學(xué)生身心的全面健康發(fā)展。竭力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定扎實的基礎(chǔ)。其中大學(xué)本科學(xué)歷12人,%,專科學(xué)歷12人,%。改善辦學(xué)條件、扶貧助學(xué)等學(xué)校各項工作均得到上級領(lǐng)導(dǎo)高度評價。另外,組織學(xué)生開展冬季訓(xùn)練活動,我們打算以年級為單位,開展跳繩,做操、拔河等冬季比賽等活動,以增強班級的凝聚力和榮譽感。2)開展作業(yè)檢查和作業(yè)評比活動。第二方面,省教育督導(dǎo)評估后工作打算今后下段工作,要以省教育督導(dǎo)評估為契機,切實抓好“配、管、用”,努力解決“會不會、干不干”的問題。在自查中發(fā)現(xiàn)的問題,進行匯總,然后進行分工逐一解決。總之,全體教師生要扎扎實實地付之行動,共同為學(xué)校教育質(zhì)量的提高,學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵的豐富和辦學(xué)水平的提升做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。狠抓特色,發(fā)展特長辦有特色的學(xué)校,是我們一貫的宗旨,我們在培養(yǎng)特色方面,重點抓三方面的活動。另外,開展好各學(xué)科的主題教學(xué)活動。鞏固好省教育督導(dǎo)評估的成果,今后按照這一標(biāo)準(zhǔn)扎實工作。圖書室制作展牌一塊,系統(tǒng)了各項管理制度,布置了文化警句,淘汰了部分舊圖書,增添了一些新圖書。校園文化環(huán)境建設(shè):投資3000多元,修繕了學(xué)校前排房頂及幼兒園房頂。第一篇:迎接省市教育督導(dǎo)評估工作匯報迎接省市教育督導(dǎo)評估工作匯報各位領(lǐng)導(dǎo),大家好!我從兩個方面來匯報,一是開學(xué)來,迎接省教育督導(dǎo)評估工作的回顧,二是省教育督導(dǎo)評估后工作打算。在自查中發(fā)現(xiàn)的問題,進行匯總,然后進行分工逐一解決。按實際現(xiàn)狀,規(guī)范各室管理。一、思想不能松懈第一輪省教育督導(dǎo)評估已完成,但是,我們不能松懈,要正確認(rèn)識自己,明確學(xué)校在全縣、全鎮(zhèn)的位置,自己在全校的位置,謀劃好自己應(yīng)怎樣干好自己的本職工作,完成預(yù)定目標(biāo)。學(xué)生的作業(yè)是衡量教師的教學(xué)情況和學(xué)生掌握情況的標(biāo)準(zhǔn),為有效地檢測教學(xué)我們打算一個月檢查作業(yè)一次,兩個月評比一次,對優(yōu)秀的學(xué)生進行表揚。此項由李麗霞及各班主任負(fù)責(zé)。安全工作常抓不懈,防患意識警鐘常鳴要把學(xué)校工作做好,安全工作是第一位的,我們經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育,利用校周會,班會對學(xué)生進行如何防火防盜,防雷擊,防觸電等教育,還要訂期檢查校舍,我們還要利用櫥窗,板報等形式,對學(xué)生進行宣傳教育,使學(xué)生謹(jǐn)記安全第一,讓學(xué)生養(yǎng)成勤洗手,洗臉,講衛(wèi)生等好的習(xí)慣,防止疾病的侵襲。二、具體工作根據(jù)《河北省督導(dǎo)評估內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)》進行了自查。按實際現(xiàn)狀,規(guī)范各室管理,布置了文化警句,微機室對舊微機進行了維修,基本上能運行使用,添置了4臺新電腦。為了了解一手材料,也為教師互幫互學(xué),我們打算結(jié)合縣局和鎮(zhèn)工作要點,積極開展大輪課和聽評課活動,以彌補教師自己教學(xué)中的不足。此項工作由劉哲及各班主任負(fù)責(zé)。培養(yǎng)學(xué)生各方面綜合素質(zhì),全面推進素質(zhì)教育,教學(xué)質(zhì)量不斷提高。師資隊伍我?,F(xiàn)有學(xué)生804人,17個教學(xué)班,在編教職工34人,按省規(guī)定配齊了任課教師,學(xué)歷合格率100%。三、主要措施學(xué)校把“為了每一位學(xué)生的發(fā)展和為了學(xué)生的全面發(fā)展”作為工作的出發(fā)點和歸宿點,深化學(xué)校內(nèi)部管理,激活師生的教學(xué)熱情,發(fā)掘與優(yōu)化教育教學(xué)資源。加強課堂教學(xué)研究,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。⑴切實貫徹課程計劃。開設(shè)綜合實踐活動課。這樣,全體教師的教育教學(xué)理論水平不斷提高,能靈活地運用新理論組織課堂教學(xué),課堂教學(xué)氣氛更加和諧,學(xué)生綜合素質(zhì)得到發(fā)展。歷年都獲鄉(xiāng)目標(biāo)管理第一名??。教學(xué)裝配滯后。緊緊圍繞縣委、縣政府提出的教育工作目標(biāo),以省檢為契機,“抓管理,提質(zhì)量”,辦讓群眾滿意的教育,努力爭取順利通過省教育督導(dǎo)評估。加大投入,促使教育裝備上檔升類。三是提升全體教職工管理水平和辦學(xué)思想教育,督促教職工加強業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí),不斷更新教育理念,突出辦學(xué)特色和管理特色。把握指標(biāo)體系,吃透評估細(xì)則,明確工作內(nèi)容,層層培訓(xùn)迎省評骨干。召開迎“省評”領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位協(xié)調(diào)會議。召開專項督查情況通報會和工作調(diào)度會。尤其是專用教室的建設(shè)和實驗儀器器材、音體美器材、圖書的購置。召開座談會,與會人員包括人大代表、政協(xié)委員、政府有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、校長、教師、社會各界人士等。二、督導(dǎo)評估的對象督導(dǎo)評估對象:常寧三角塘鎮(zhèn)瑤塘學(xué)校三、督導(dǎo)評估的主要內(nèi)容督導(dǎo)評估的主要內(nèi)容主要分為縣級政府教育工作督導(dǎo)評估綜合性指標(biāo)和學(xué)前教育、義務(wù)教育、職業(yè)教育、普通高中教育評估指標(biāo)五大評估指標(biāo),評估實行“六個一票否決”(即挪用、截留、擠占教育專項資金和其他教育經(jīng)費、縣域內(nèi)教育工作發(fā)生重大責(zé)任事故,造成嚴(yán)重社會影響、弄虛作假、虛報瞞報,造成嚴(yán)重后果)。加大控輟保學(xué)工作力度,嚴(yán)防學(xué)生流失。五是建立嚴(yán)密的學(xué)生管理機制,確保學(xué)生身心健康和人身安全。召開學(xué)校迎““第三輪省評”工作動員大會。接受市級“兩項制度評估考核“督導(dǎo)初評。加強輿論宣傳,形成濃厚氛圍。加大平時工作的督導(dǎo)檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,推動迎檢工作扎實有效開展。三角塘鎮(zhèn)瑤塘學(xué)校二0一五年十月二十一日
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