【正文】 生良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)校不僅制定了一系列的衛(wèi)生工作條例，而且認真執(zhí)行，效果顯著。因此，開展校園周邊環(huán)境綜合治理得到了各方廣泛的支持。加強對重點部門和重點人員的監(jiān)控，認真執(zhí)行各種安全管理制度，建立暢通的信息渠道和嚴格的信息上報機制，反映學(xué)校有關(guān)安全穩(wěn)定和教育教學(xué)的信息動態(tài)。將發(fā)現(xiàn)的隱患和問題形成書面上報相關(guān)主管部門協(xié)同整治、清理。加強對師生的普法教育，認真宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及社會治安的有關(guān)法律、法規(guī)。定期查找學(xué)校存在的各種問題和安全隱患，如定期檢查學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施等各類基礎(chǔ)設(shè)備是否完備；定期檢查學(xué)校用水用電、防火防盜等安全設(shè)備是否齊全；定期檢查食品衛(wèi)生安全及校園環(huán)境衛(wèi)生，防止食物中毒事件的發(fā)生和病毒、傳染病的傳染等等。學(xué)校利用集會、班級活動，加強安全、法制教育，做到早宣傳、早認識、早預(yù)防?；仡櫺W(xué)近年來的綜合治理工作取得的成績，主要有以下幾點：一、加強宣傳，認真發(fā)動，提高認識，增強責(zé)任感創(chuàng)建“安全文明校園”是“平安”的重要組成部分，學(xué)校帶領(lǐng)廣大師生員工認真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，了解創(chuàng)建目的意義，知曉創(chuàng)建標準過程，理解創(chuàng)建工作和學(xué)校常規(guī)管理的關(guān)系。這是一所新型學(xué)校，在現(xiàn)實求索中拼搏創(chuàng)新，成為莘莘學(xué)子走向成功的力量之源。在檢查整治中，散發(fā)張貼“學(xué)校門口200米以內(nèi)禁止“三室兩廳”，違者沒收經(jīng)營性工具”的通告，公路兩邊學(xué)校門口同時設(shè)立永久性警示牌。成立校園周邊治安整治領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長為組長、教研組長、大隊輔導(dǎo)員為副組長，教育辦其他人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室，負責(zé)具體日常事務(wù)。在這兩次集中整治行動前，綜治辦制定了周密的工作方案，對學(xué)校周邊環(huán)境進行了全面細致的排查，確保了整治工作的針對性。今年，我區(qū)要迎接省教育兩項督導(dǎo)評估考核和省綜治工作考核。今年，開展宣傳教育活動有按照市、區(qū)610辦的部署，在全區(qū)開展了反邪教主題教育，發(fā)動讀本100余本，掛圖40套；按照市綜治辦的部署，開展防雷片宣傳活動，張貼掛圖50套，播放光碟50張；會同區(qū)交巡警大隊，開展了為期一個月的道路交通安全宣傳月活動；我們還邀請省消防協(xié)會的教官，開展了消防知識培訓(xùn)，本系統(tǒng)機關(guān)工作人員和學(xué)校校長、書記參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。一是大力開展平安文明和諧校園創(chuàng)建活動。二是主要領(lǐng)導(dǎo)率先垂范。為教育事業(yè)健康發(fā)展?fàn)I造了一個和諧穩(wěn)定環(huán)境。區(qū)委將學(xué)校及周邊治安綜合治理納入全區(qū)年度目標管理進行考核。在今天兩次集中整治行動中，政法委書記、政府謝區(qū)長都親臨現(xiàn)場指揮，確保了整治工作有力、高效。進一步完善了安全文明校園建設(shè)規(guī)劃，在此基礎(chǔ)上，制定了《2007年珠暉區(qū)創(chuàng)建安全文明和諧校園實施方案》，確定了校園安全工作、信訪維穩(wěn)工作等五個方面的工作重點。我們要求各校將“生命不保，談何教育（周濟）”這句話作為學(xué)校安全工作的座右銘。今年，各成員單位都按照區(qū)委的要求，定期對學(xué)校周邊環(huán)境進行了專項治理。治理工作取得主要成效有：取締了學(xué)校門口流動推點11個，學(xué)校門口亂擺攤點現(xiàn)象得到了有效遏制。聯(lián)系派出所、衛(wèi)生、工商、文化等部門抽調(diào)精干人員組成檢查組，明確各自的任務(wù)和職責(zé)，進行細致檢查。下步工作打算：假期落實好三所中學(xué)欄桿低于安全標準的問題。我校近幾年來的綜合治理工作，在市、縣、鎮(zhèn)等各級政府部門及教育主管部門的指導(dǎo)和關(guān)注下，在校黨支部、行政的高度重視和組織下，做了大量切實有效的工作。我們不僅把安全列入學(xué)校工作計劃，而且作為重要的議事內(nèi)容。我們嚴格遵循“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治”的方針，堅持“誰主辦、誰負責(zé)”，“誰主管、誰負責(zé)”的原則。與當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)緊密聯(lián)系，在學(xué)校建立了校園報警點，制定了安全應(yīng)急預(yù)案，以便發(fā)生案件時能及時上報公安部門或教育主管部門。在校內(nèi)設(shè)立心理教育咨詢室，制定特殊生轉(zhuǎn)化工作制度，專門針對嚴重心理障礙、經(jīng)常違紀、學(xué)習(xí)困難、網(wǎng)絡(luò)癡迷的學(xué)生進行教育，促其轉(zhuǎn)變。六、維護學(xué)校穩(wěn)定，做好教學(xué)保障工作。第四篇：周邊治安綜合治理工作匯報高平中學(xué)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作情況匯報一、在綜合治理以前學(xué)校周邊存在的問題長期以來，校園門前的臟亂差現(xiàn)象久治不愈，成為學(xué)校和家長的心頭病。每學(xué)期學(xué)校要召開一次校園周邊環(huán)境的專題會議，討論解決的辦法。學(xué)生本身就是周邊不良環(huán)境的受害者，他們對此有深切的感受。三、取得的成效通過我校的積極努力，其他各部門的大力支持，我校周邊情況得到了很好的治理，學(xué)生的生活學(xué)習(xí)環(huán)境得到了一定程度的凈化。學(xué)生乘座車輛上下學(xué)現(xiàn)象逐年增多，存在很大的安全隱患，區(qū)教督辦、安辦、交管站、派出所等部門和學(xué)校都引起了高度重視，采取措施進行了整治。維護了學(xué)生健康和學(xué)校的正?；顒印２⒄J真化解學(xué)生之間的矛盾糾紛，防止事態(tài)擴大。二是建立矛盾糾紛排查調(diào)解、防范工作機制，經(jīng)常排查學(xué)校及周邊危機隱患，并進行科學(xué)的預(yù)測和判斷，對問題做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早解決，有效預(yù)防和控制學(xué)校及周邊突發(fā)性、群體性事件的