【正文】 質(zhì)量地做好各項(xiàng)工作；進(jìn)一步提高學(xué)校電化教育設(shè)備的使用率和效益,真正達(dá)到“提高投入產(chǎn)出率，發(fā)揮工作創(chuàng)造性，加強(qiáng)管理規(guī)范化”的要求。與各學(xué)科組緊密結(jié)合，選擇一些具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和掌握一定現(xiàn)代教育技術(shù)的教師，通過理論授課、撰寫論文、實(shí)踐操作等形式進(jìn)一步提高其現(xiàn)代教育技術(shù)的理論、操作、實(shí)踐水平，在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)揮骨干作用。不斷加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，提高自身的思想素質(zhì)和師德修養(yǎng)，把學(xué)校的校風(fēng)和“三實(shí)作風(fēng)”落到實(shí)處。與各學(xué)科組緊密結(jié)合，選擇一些具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和掌握一定現(xiàn)代教育技術(shù)的教師，通過理論授課、撰寫論文、實(shí)踐操作等形式進(jìn)一步提高其現(xiàn)代教育技術(shù)的理論、操作、實(shí)踐水平，在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)揮骨干作用。四、豐富校園網(wǎng)的內(nèi)涵，發(fā)揮校園網(wǎng)的作用。20062007學(xué)年現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃定 州 市 東 湖 小 學(xué)20062007學(xué)年現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)定 州 市 東 湖 小 學(xué)20072008學(xué)年現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃定 州 市 東 湖 小 學(xué)20072008學(xué)年現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)定 州 市 東 湖 小 學(xué)20082009學(xué)年現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃定 州 市 東 湖 小 學(xué)20082009學(xué)年現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)定 州 市 東 湖 小 學(xué)20092010學(xué)年現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃定 州 市 東 湖 小 學(xué)2006——2007學(xué)年現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)本學(xué)年積極做好學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作，在課堂教學(xué)層面上全面加快教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化的步伐。(二)教師培訓(xùn)根據(jù)不同層次，對(duì)本校教師分學(xué)科進(jìn)行計(jì)算機(jī)方面的基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)和課件制作培訓(xùn)，提升各學(xué)科教學(xué)方法的更新，合理運(yùn)用校園網(wǎng)平臺(tái)，進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)交流和資料共享服務(wù)，加強(qiáng)各教研組通力合作，互免互進(jìn)，提高教學(xué)質(zhì)量。全體教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，外樹形象，內(nèi)修素養(yǎng)，在工作中積極主動(dòng)，搶抓機(jī)遇，以新思維、新方法、新手段開展現(xiàn)代教育技術(shù)工作，勇于開拓、勇于實(shí)踐，努力推動(dòng)我校現(xiàn)代教育技術(shù)工作和裝備工作再上新臺(tái)階。熟練地獨(dú)立瀏覽校園網(wǎng)，獲取各種信息。，會(huì)在網(wǎng)上進(jìn)行學(xué)術(shù)研究。通過寬帶技術(shù)與周邊兄弟學(xué)校實(shí)現(xiàn)雙向交流，并且并入全國(guó)教育信息網(wǎng)絡(luò)。、主動(dòng)、有效地使用現(xiàn)代教育技術(shù)媒體。、兄弟學(xué)校的聯(lián)系。，初步學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)制作及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。，把電教滲透于各課程。根據(jù)學(xué)校規(guī)定，每位教師每學(xué)年必須完成一節(jié)校級(jí)公開課。(五)機(jī)房管理學(xué)校學(xué)生機(jī)房在寒假期間進(jìn)行了整修，本學(xué)年機(jī)房管理將配合課程需要，做好管理和維護(hù)工作，包括機(jī)器的軟硬件維護(hù)和衛(wèi)生的清潔，做到專人專機(jī)，每堂課有記錄，課后有檢查，嚴(yán)格按照機(jī)房管理規(guī)定中的條例管理。三、學(xué)生競(jìng)賽和教師競(jìng)賽 本學(xué)年辦了一個(gè)信息技術(shù)興趣班，收到了很好的效果。加強(qiáng)信息技術(shù)、現(xiàn)代教育技術(shù)骨干教師培養(yǎng)。四、提高自身素質(zhì)進(jìn)一步增強(qiáng)課題意識(shí)，不斷提升信息中心的層次。加強(qiáng)信息技術(shù)、現(xiàn)代教育技術(shù)骨干教師培養(yǎng)。四、提高自身素質(zhì)不斷加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，提高自身的思想素質(zhì)和師德修養(yǎng)，把學(xué)校的校風(fēng)和“三實(shí)作風(fēng)”落到實(shí)處；不斷學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論，進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)緊密結(jié)合的研究。二、進(jìn)行電教培訓(xùn)，努力提高師生的現(xiàn)代信息素養(yǎng)。今后，多媒體課將很頻繁，逐步成為常規(guī)課。20082009學(xué)年現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)本學(xué)年我校努力推進(jìn)現(xiàn)代化教育工程。做好現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)的組織工作，分期分批進(jìn)行集中培訓(xùn)。現(xiàn)將本學(xué)年的教育信息工作計(jì)劃制定如下；二、工作要點(diǎn)：（一）充分發(fā)揮校園網(wǎng)的功能，把校園主頁(yè)建成展示學(xué)校的一個(gè)網(wǎng)絡(luò)窗口定期更新學(xué)校主頁(yè)，及時(shí)在網(wǎng)絡(luò)主頁(yè)上發(fā)布學(xué)校的各類信息。每學(xué)期每位教師在教研活動(dòng)中至少上一堂信息技術(shù)與各學(xué)科整合課。讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展應(yīng)用以及對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生的深刻影響。嚴(yán)格執(zhí)行損壞賠償制度，做到賬物相符，合理使用，妥善保管。三、工作措施（一）加強(qiáng)資源配置，優(yōu)化信息環(huán)境。做好學(xué)生計(jì)算機(jī)的教學(xué)工作，著力提高學(xué)生計(jì)算機(jī)的操作水平。３、繼續(xù)做好學(xué)校網(wǎng)頁(yè)的開發(fā)，組織教師利用校園網(wǎng)絡(luò)撰寫教學(xué)博客，開展教學(xué)反思。鼓勵(lì)、引導(dǎo)教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，掌握相關(guān)技術(shù)利用網(wǎng)站、論壇、博客、電子信箱、等現(xiàn)代通訊媒體進(jìn)行教育教學(xué)研究與交流，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。第五篇：現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以教育局信息中心規(guī)劃為總體目標(biāo)，以學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù)，以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo)思想，以現(xiàn)代教育技術(shù)的研究為著力點(diǎn)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為根本宗旨，探索現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合的新教學(xué)思路，使我校走在運(yùn)用現(xiàn)代代教育技術(shù)