【摘要】《蘆花蕩》導(dǎo)學(xué)案教學(xué)課型:新授主備:吳煜潔審核:七年級語文組【學(xué)習(xí)目標】1、復(fù)述故事情節(jié),體味這個英雄故事的傳奇色彩。“老頭子”這個人物形象,把握其性格特點。,分析其作用,提高描寫的能力。4認識到英雄的中國人民是不可戰(zhàn)勝的,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感?!緦W(xué)習(xí)重難點】1、了解故事
2024-11-19 20:33
【摘要】《沁園春雪》導(dǎo)學(xué)案科目:語文年級:九備課人:雞澤縣第三中學(xué)張儒菊時間:學(xué)習(xí)目標:1、明確本文的篇章結(jié)構(gòu),加深對本詞主題的理解。2、理解詩歌寫景、議論、抒情相結(jié)合的特點。3、激發(fā)學(xué)生對祖國山河的熱愛之情,體會詩歌豐富的意境,感受詩人博大的胸襟和豪邁的情懷。學(xué)習(xí)重點:朗誦本詞,體會意境美。把握篇
2024-11-20 00:40
【摘要】周總理,你在哪里》教學(xué)預(yù)案□阮文獻教學(xué)目標:,為革命為人民鞠躬盡瘁的豐功偉績,體會億萬人民無限懷念周總理的深厚感情:詢問—呼喚尋找—回答、排比、反復(fù)的修辭手法教學(xué)設(shè)想:
2024-11-20 00:41
【摘要】第三節(jié)人體概述(人體系統(tǒng)會在其他各章詳細學(xué)習(xí))本節(jié)目標:1、說出組成人體的主要系統(tǒng)及功能2、骨的成分和骨的特性一、自主預(yù)習(xí)1.在人體內(nèi),由__________和__________組成了__________、__________、__________和__________等四種基本組織。各種組織有機地聯(lián)系在一起,
2024-11-19 21:39
【摘要】【學(xué)習(xí)目標】1、讀順課文,按要求積累詞語2、體會本文的表達方式和有特色的語言3、初步了解洲際導(dǎo)彈的一般知識,激發(fā)熱愛科學(xué)的興趣,增強國防意識【學(xué)習(xí)重點】各種說明方法和本文表達方式的分析【學(xué)習(xí)方法】識記法,誦讀法,批注法、討論法
2024-11-19 21:04
【摘要】鹽阜中學(xué)初二年級語文學(xué)科導(dǎo)學(xué)案執(zhí)筆人審核人2021年12月日課題《古詩二首·雁門太守行》課型新授課課時1學(xué)習(xí)目標1.了解、學(xué)習(xí)詩歌的朗讀技巧,培養(yǎng)朗讀能力。2.反復(fù)誦讀,感受、品味詩歌的韻律美、意境
2024-12-08 13:32
【摘要】第三節(jié)感知信息(4個課時)一教學(xué)目標:說出眼的基本結(jié)構(gòu)和視覺形成的過程說出耳的基本結(jié)構(gòu)和聽覺形成的過程說出人體皮膚的感覺功能:調(diào)查近視形成的原因,并提出預(yù)防近視的對策:養(yǎng)成良好的用眼、耳習(xí)慣二教學(xué)重點、難點:眼球和耳的結(jié)構(gòu)以及各個主要組成部分的功能
2024-12-05 09:56
【摘要】《一面》學(xué)案學(xué)習(xí)目標:1、能夠用自己的話復(fù)述故事情節(jié),把握敘事六要素。2、學(xué)習(xí)由遠及近描寫外貌,揭示人物思想性格的寫法3、感受魯迅對進步青年的關(guān)心與影響。學(xué)習(xí)重點、難點:理解、運用外貌描寫揭示人物思想性格的寫法自學(xué)質(zhì)疑一、知識積累1、注音或?qū)懽?/span>
2024-12-05 09:43
【摘要】《古詩二首》導(dǎo)學(xué)案【自主預(yù)習(xí)】:《題破山寺后禪院》一、題解:破山在今江蘇常熟,寺指興福寺,是南齊時郴州刺史倪德光施舍宅園改建的,到唐代已屬古寺。詩人清晨登破山,入興福寺,見旭日初升,光照山林,又穿過寺中竹叢小路,走到幽深的后院,發(fā)現(xiàn)唱經(jīng)禮佛的禪房就在后院花叢樹林深處。面對這幽美的圣境,作者慨然命筆,寫出了這寄托自己遁世情懷詩