【正文】 論與實踐相結(jié)合，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務能力，提高服務質(zhì)量。體會到加強干部作風建設(shè)關(guān)系黨的形象，是新時期黨對干部的要求，是廣大人民群眾對干部的期望，是學習實踐“三個代表”重要思想的客觀需要。工作上高要求，自覺執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，樹立依法經(jīng)營、廉潔勤政的行業(yè)形象，為這次工作作風整頓作出應有的貢獻。堅持理論聯(lián)系實際，實事求是，解放思想。二是紀律觀念不夠強。一是認識問題有偏頗。三是用理論指導實踐不夠。（四）作為一個業(yè)務能力較強的資深信合人員，模范作用發(fā)揮的不充分。2013年1月24日第五篇：整頓工作作風心得體會篇一：整頓工作作風心得體會按照縣聯(lián)社工作作風整頓的要求，結(jié)合本人的實際情況，本著實事求是的原則，重點圍繞工作作風方面作自我剖析，具體情況如下：一、存在的主要問題（一）理論素養(yǎng)還比較淺薄。嚴格要求，自我加壓。工作標準和要求定的不高。平時學習之后，不善于用所學的理論觀點和方法去指導推動工作，對工作指導不夠。離領(lǐng)導的要求還有很大差距。思想觀念仍需創(chuàng)新。遇到問題隨時向領(lǐng)導、同事請教。當然我自己也有這種情況。、工作紀律做得還不夠。團結(jié)同志、齊心協(xié)力抓好作風紀律，為全校建設(shè)貢獻力量。崇尚實干，扭住目標，鍥而不舍；講求實效，不圖虛名，不搞浮夸，辦事實說話。我們要通過學習，增強自身工作的預見性、洞察力和駕馭力。開展干部作風整頓建設(shè)活動是推進事業(yè)不斷發(fā)展的迫切需要。振奮精神，務實創(chuàng)新。要通過教師作風整頓學習活動，系統(tǒng)地學習馬列主義、毛澤東思想、“胡錦濤同志重要講話精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導干部中大力提倡八個方面的良好風氣”、構(gòu)建和諧社會和“八榮八恥”的重要文獻和思想精髓，系統(tǒng)掌握其基本觀點、基本方法。而現(xiàn)在通過這次作風整頓能挽救我們的教育事業(yè)，能扭轉(zhuǎn)我們教師的思想認識。因為通過這次作風整頓一定可以改變現(xiàn)狀教育存在的不少問題，如果沒有這次工作作風整頓，教師那些消極的想法，出工不出力的行為，只是利用這個工作混飯吃的行為，或是工作積極性不高，勉強完成工作任務的想法大有人在。四、今后，我要嚴格要求自己，做到以下幾點：進一步堅持定政治信念。通過樹立和發(fā)揚五種意識，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。堅決破除“守攤子”、不思進取的觀念。只有通過不斷的學習才能做到在思想上跟上新形勢的發(fā)展，寬廣的視野、正確的決策，來自不懈的學習。我要從自身做起，在工作中大力弘揚務實精神，堅決反對形式主義，本本主義，改進作風和學風，把精力用在抓落實上。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。，服務意識觀念還不夠強，工作起來不夠扎實，有時不能及時領(lǐng)會和貫徹領(lǐng)導的意圖，不能快速高效的進行工作。，遇到問題就只是開會，雖然每次都能形成決議，提出解決辦法，但是具體執(zhí)行起來都不徹底，沒有人愿意承擔責任，整個公司上下缺乏一種“主人翁”精神，會說的人多，會做的人少，都抱著“事不關(guān)己高高掛起”的態(tài)度站在一邊等著別人來做，“老板無為,中層有為,基層無所不為,企業(yè)才能大有所為”，這是一個公司良性發(fā)展的標志，公司現(xiàn)狀剛好相反，老板一個人忙忙碌碌無所不為，一旦老板離開，別的人好像就不知道做什么了。研究新情況、解決新問題，繼續(xù)保持和發(fā)揚謙虛謹慎、不驕不躁的工作作風。由于自己只注重專業(yè)知識的學習，而對管理知識的學習不夠重視，理論功底不夠扎實，致使理論素養(yǎng)與當前鐵路運輸安全形勢的要求差距較大。工作主動性方面做得不夠。三是用理論指導實踐不夠?？梢浴昂雎浴保瑳]有從驗收形象的大局來考慮。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，將以學習為載體，注意觀念的創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法，以適應質(zhì)量安全工作的需要。及時轉(zhuǎn)變工作作風，嚴格要求自己，努力增強工作主動性，把2013年質(zhì)量工作共同文件貫徹落實好。雖然在工作中不斷努力，出色完成了工作任務，把自己的知識和熱情體現(xiàn)到工作中去，也存在自我要求不嚴格的現(xiàn)象，如有時給領(lǐng)導報數(shù)字不夠及時、口徑不夠統(tǒng)一；有時思想較為懶惰，安于做好自己份內(nèi)的工作，不注重思考整體的工作和大局；遇到困難和問題往往“事不關(guān)己，高高掛起”，沒有從自身根子上找問題；有時事情不象自己想象那樣就情緒化。自己平時學習，屬淺層次的理解、記憶，沒有認真思考，沒有從深層次上去理解和把握，并加以指導實際工作。思維方式不夠科學。一是自我修養(yǎng)不夠，放松要求，沒有從點滴做起，自覺防微杜漸的意識。分析自身存在的問題，自己決心從以下方面進行整改：進一步加強政治業(yè)務學習，提高自身素質(zhì)。牢固樹立為人民服務的人生觀，淡薄名利，克己奉公。深深地感到國家要進步，民族要振興，作為一名年輕的黨員更有這個責任和義務。自覺地加強黨性煅煉，做到自重、自省、自警、自勵。通過集中整頓學習，我們要以三個代表為指導，落實科學發(fā)展觀，進一步解放思想，開拓進取，全面加強思想作風、學風、工作作風等建設(shè)，弘揚新風正氣，增強工作使命感和責任感，增強愛崗敬業(yè)精神，認真履行崗位職責，保持奮發(fā)有為、干事創(chuàng)業(yè)的工作激情，做到“想干事、會干事、干成事、不出事、好共事”，工作中不支差應付，不推委扯皮，認真努力工作，以作風促工作，工作力爭第一，用作風建設(shè)促進工作，務求抓出實效，抓出成果，提高工作效率和工作質(zhì)量。因此必須自覺加強政治和業(yè)務理論學習，全面提高理論素養(yǎng)，切實增強政治敏銳性和政治