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正文內(nèi)容

整頓工作作風(fēng)心得體會(huì)最終版(更新版)

  

【正文】 論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,提高服務(wù)質(zhì)量。體會(huì)到加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)關(guān)系黨的形象,是新時(shí)期黨對(duì)干部的要求,是廣大人民群眾對(duì)干部的期望,是學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的客觀需要。工作上高要求,自覺(jué)執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,樹(shù)立依法經(jīng)營(yíng)、廉潔勤政的行業(yè)形象,為這次工作作風(fēng)整頓作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)事求是,解放思想。二是紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)。一是認(rèn)識(shí)問(wèn)題有偏頗。三是用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。(四)作為一個(gè)業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)的資深信合人員,模范作用發(fā)揮的不充分。2013年1月24日第五篇:整頓工作作風(fēng)心得體會(huì)篇一:整頓工作作風(fēng)心得體會(huì)按照縣聯(lián)社工作作風(fēng)整頓的要求,結(jié)合本人的實(shí)際情況,本著實(shí)事求是的原則,重點(diǎn)圍繞工作作風(fēng)方面作自我剖析,具體情況如下:一、存在的主要問(wèn)題(一)理論素養(yǎng)還比較淺薄。嚴(yán)格要求,自我加壓。工作標(biāo)準(zhǔn)和要求定的不高。平時(shí)學(xué)習(xí)之后,不善于用所學(xué)的理論觀點(diǎn)和方法去指導(dǎo)推動(dòng)工作,對(duì)工作指導(dǎo)不夠。離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大差距。思想觀念仍需創(chuàng)新。遇到問(wèn)題隨時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教。當(dāng)然我自己也有這種情況。、工作紀(jì)律做得還不夠。團(tuán)結(jié)同志、齊心協(xié)力抓好作風(fēng)紀(jì)律,為全校建設(shè)貢獻(xiàn)力量。崇尚實(shí)干,扭住目標(biāo),鍥而不舍;講求實(shí)效,不圖虛名,不搞浮夸,辦事實(shí)說(shuō)話。我們要通過(guò)學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身工作的預(yù)見(jiàn)性、洞察力和駕馭力。開(kāi)展干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)是推進(jìn)事業(yè)不斷發(fā)展的迫切需要。振奮精神,務(wù)實(shí)創(chuàng)新。要通過(guò)教師作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、“胡錦濤同志重要講話精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個(gè)方面的良好風(fēng)氣”、構(gòu)建和諧社會(huì)和“八榮八恥”的重要文獻(xiàn)和思想精髓,系統(tǒng)掌握其基本觀點(diǎn)、基本方法。而現(xiàn)在通過(guò)這次作風(fēng)整頓能挽救我們的教育事業(yè),能扭轉(zhuǎn)我們教師的思想認(rèn)識(shí)。因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次作風(fēng)整頓一定可以改變現(xiàn)狀教育存在的不少問(wèn)題,如果沒(méi)有這次工作作風(fēng)整頓,教師那些消極的想法,出工不出力的行為,只是利用這個(gè)工作混飯吃的行為,或是工作積極性不高,勉強(qiáng)完成工作任務(wù)的想法大有人在。四、今后,我要嚴(yán)格要求自己,做到以下幾點(diǎn):進(jìn)一步堅(jiān)持定政治信念。通過(guò)樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)五種意識(shí),努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。堅(jiān)決破除“守?cái)傋印?、不思進(jìn)取的觀念。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)才能做到在思想上跟上新形勢(shì)的發(fā)展,寬廣的視野、正確的決策,來(lái)自不懈的學(xué)習(xí)。我要從自身做起,在工作中大力弘揚(yáng)務(wù)實(shí)精神,堅(jiān)決反對(duì)形式主義,本本主義,改進(jìn)作風(fēng)和學(xué)風(fēng),把精力用在抓落實(shí)上。熱愛(ài)本職工作,干一行愛(ài)一行,虛心好學(xué),遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,多向周圍的同志請(qǐng)教。,服務(wù)意識(shí)觀念還不夠強(qiáng),工作起來(lái)不夠扎實(shí),有時(shí)不能及時(shí)領(lǐng)會(huì)和貫徹領(lǐng)導(dǎo)的意圖,不能快速高效的進(jìn)行工作。,遇到問(wèn)題就只是開(kāi)會(huì),雖然每次都能形成決議,提出解決辦法,但是具體執(zhí)行起來(lái)都不徹底,沒(méi)有人愿意承擔(dān)責(zé)任,整個(gè)公司上下缺乏一種“主人翁”精神,會(huì)說(shuō)的人多,會(huì)做的人少,都抱著“事不關(guān)己高高掛起”的態(tài)度站在一邊等著別人來(lái)做,“老板無(wú)為,中層有為,基層無(wú)所不為,企業(yè)才能大有所為”,這是一個(gè)公司良性發(fā)展的標(biāo)志,公司現(xiàn)狀剛好相反,老板一個(gè)人忙忙碌碌無(wú)所不為,一旦老板離開(kāi),別的人好像就不知道做什么了。研究新情況、解決新問(wèn)題,繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的工作作風(fēng)。由于自己只注重專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),而對(duì)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠重視,理論功底不夠扎實(shí),致使理論素養(yǎng)與當(dāng)前鐵路運(yùn)輸安全形勢(shì)的要求差距較大。工作主動(dòng)性方面做得不夠。三是用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。可以“忽略”,沒(méi)有從驗(yàn)收形象的大局來(lái)考慮。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問(wèn)題,因此,在今后的工作中,將以學(xué)習(xí)為載體,注意觀念的創(chuàng)新,不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法,以適應(yīng)質(zhì)量安全工作的需要。及時(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),嚴(yán)格要求自己,努力增強(qiáng)工作主動(dòng)性,把2013年質(zhì)量工作共同文件貫徹落實(shí)好。雖然在工作中不斷努力,出色完成了工作任務(wù),把自己的知識(shí)和熱情體現(xiàn)到工作中去,也存在自我要求不嚴(yán)格的現(xiàn)象,如有時(shí)給領(lǐng)導(dǎo)報(bào)數(shù)字不夠及時(shí)、口徑不夠統(tǒng)一;有時(shí)思想較為懶惰,安于做好自己份內(nèi)的工作,不注重思考整體的工作和大局;遇到困難和問(wèn)題往往“事不關(guān)己,高高掛起”,沒(méi)有從自身根子上找問(wèn)題;有時(shí)事情不象自己想象那樣就情緒化。自己平時(shí)學(xué)習(xí),屬淺層次的理解、記憶,沒(méi)有認(rèn)真思考,沒(méi)有從深層次上去理解和把握,并加以指導(dǎo)實(shí)際工作。思維方式不夠科學(xué)。一是自我修養(yǎng)不夠,放松要求,沒(méi)有從點(diǎn)滴做起,自覺(jué)防微杜漸的意識(shí)。分析自身存在的問(wèn)題,自己決心從以下方面進(jìn)行整改:進(jìn)一步加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的人生觀,淡薄名利,克己奉公。深深地感到國(guó)家要進(jìn)步,民族要振興,作為一名年輕的黨員更有這個(gè)責(zé)任和義務(wù)。自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。通過(guò)集中整頓學(xué)習(xí),我們要以三個(gè)代表為指導(dǎo),落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步解放思想,開(kāi)拓進(jìn)取,全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)等建設(shè),弘揚(yáng)新風(fēng)正氣,增強(qiáng)工作使命感和責(zé)任感,增強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)精神,認(rèn)真履行崗位職責(zé),保持奮發(fā)有為、干事創(chuàng)業(yè)的工作激情,做到“想干事、會(huì)干事、干成事、不出事、好共事”,工作中不支差應(yīng)付,不推委扯皮,認(rèn)真努力工作,以作風(fēng)促工作,工作力爭(zhēng)第一,用作風(fēng)建設(shè)促進(jìn)工作,務(wù)求抓出實(shí)效,抓出成果,提高工作效率和工作質(zhì)量。因此必須自覺(jué)加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),全面提高理論素養(yǎng),切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治
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