【正文】 見，重視他們提出的意見，而不是高高在上，課堂上是師生，生活中是朋友，對學(xué)生的信任，從而也使他們信任自己，這樣就能有助于教學(xué)的進(jìn)行。一、教育理論方面要求自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報(bào)刊雜志、通過上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念，用新的教學(xué)理念和教學(xué)方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液。體育是相通的，而且體育教育從本質(zhì)上來說就是一項(xiàng)塑造“人”的工程。要熱愛學(xué)生，對學(xué)生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。二、業(yè)務(wù)方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)，掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)，教的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。第四篇：教師個(gè)人自培計(jì)劃教師個(gè)人自培計(jì)劃新時(shí)期教師應(yīng)該是什么樣的教師？有人作了這樣形象素描：具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝、健康的心理、強(qiáng)健的體魄。總的來說應(yīng)加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心。，有的放矢，不盲目追求形式，注重知識產(chǎn)生發(fā)展過程，提高生生互動(dòng)、師生互動(dòng)的有效性。其次，要把“學(xué)與思考”真正成為自己的習(xí)慣。精力充沛。做一個(gè)勇于課堂實(shí)踐的老師。４、鍛煉好自己，讓自己的專業(yè)知識、基本功都達(dá)到一個(gè)全新的高度，做一個(gè)真正的教育者。二、近期個(gè)人發(fā)展目標(biāo)認(rèn)真鉆研教材，研究教法，體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念，提高自己的執(zhí)教能力。這其中最重要的一點(diǎn)就是必須持之以恒。３、關(guān)注高效課堂的研究和實(shí)踐，成為學(xué)生喜歡、家長放心、領(lǐng)導(dǎo)省心的教師。存在的問題：從事教育教學(xué)科研的能力有待提高，缺少全面的知識儲備和專業(yè)技能，不善于反思。加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，在簡筆畫和粉筆字方面都有較大的提高。要熱愛學(xué)生，對學(xué)生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。發(fā)展教育就是要讓老師的發(fā)展帶動(dòng)學(xué)生的發(fā)展。利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊雜志等資源以及進(jìn)修深造等方式不斷加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，積極開展課程資源開發(fā)，提高課件制作能力。樹立終身學(xué)習(xí)的理念。做一個(gè)科研型的教師，不斷地實(shí)踐、探索、總結(jié)自己的教育行為，必將把自己打造成一個(gè)科研型的教師、學(xué)者型的教師。針對以上問題，我做了如下目標(biāo)及計(jì)劃：三、自培目標(biāo)從理論及業(yè)務(wù)方面提升自己，多讀書，并將所學(xué)的知識運(yùn)用到教學(xué)中來，快速成長為一名合格的人民教師。向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí)，多聽課，按時(shí)寫教學(xué)反思，教學(xué)札記。（三）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面我們教師的工作對象是學(xué)生，教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力直接影響學(xué)生的發(fā)展。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力：學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力，今后我要在這些方面多下功夫。作為一名教師，首先，我要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。計(jì)算機(jī)水平有較大的提高，計(jì)算機(jī)能與課程整合。３、更新教育觀念，不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動(dòng)筆，勤動(dòng)腦。加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，在鋼筆字、粉筆字、普通話、寫作和體育學(xué)科的基本功方面都有較大的提高。要做到這些方面，必須要我們學(xué)習(xí)相關(guān)的教育知識和本學(xué)科的知識，從而將新課改的理念融入到本學(xué)科中來。在教學(xué)過程中認(rèn)真研究教材，立足于學(xué)生的角度來研究教材，積極備課，認(rèn)真上好每一堂課，及時(shí)做好課后反思，總結(jié)出自己教學(xué)中的不足之處并加以改正。注重對自身教育行為的反思和實(shí)踐，提高教學(xué)質(zhì)量，做一個(gè)有思想的新形勢下的教師。孔子有句名言“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，我準(zhǔn)備借此次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，用好專家的智慧，一方面認(rèn)真聆聽他們的講授，接收新的教育信息，更新自己的教育理念。(4).認(rèn)真聽課，并詳細(xì)批注，取他人之長，補(bǔ)己之短。