【正文】 使我們離良好的習(xí)慣會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。它可以主宰人生。兒子眼神較好，總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”有一次父親因病沒(méi)有下山，兒子一人駕車。（2）集體外出時(shí)，最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走；結(jié)伴外出時(shí)，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時(shí)要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書(shū)報(bào)或做其他事情。這一系列不文明現(xiàn)象不加以改正，何以正校風(fēng)校紀(jì)？何以正學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)？這一系列陋習(xí)，圖的是一時(shí)之快，丟掉的是人格和尊嚴(yán)，損害的是集體的利益、學(xué)校的利益。這件事讓火炬手很郁悶，人民很納悶，也讓社會(huì)充滿了疑問(wèn)，這記者怎么這樣呢！我則感到很氣憤，媒體本是為人民服務(wù)，讓人民更加了解社會(huì)，卻報(bào)道出這么一條消息，又和報(bào)假新聞?dòng)惺裁磪^(qū)別呢！這是拿災(zāi)區(qū)人們的利益開(kāi)玩笑，是對(duì)火炬手的不尊重，是對(duì)社會(huì)的形象的嚴(yán)重?fù)p害！實(shí)事求是道德的基本表現(xiàn)，而這家媒體卻連這點(diǎn)道德都做不到，還怎么再談自己的信譽(yù)呢？這是道德負(fù)面的例子，通過(guò)這件事，給我們敲響了警鐘，做一個(gè)實(shí)事求是的人是道德的基本表現(xiàn)，我們要遵循它。有些人以為做一個(gè)有道德的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也很簡(jiǎn)單，道德就是誠(chéng)實(shí)守信用，不貪圖不屬于自己的東西；道德就是在別人遇到困難時(shí)，伸出你的援助之手，幫助他渡過(guò)難關(guān)。格根據(jù)這個(gè)號(hào)碼，每年的11月9日，被確定為消防安全日。房間內(nèi)起火時(shí)，不能輕易打開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對(duì)流，形成大面積火災(zāi)。剛才同學(xué)們的表現(xiàn)非常積極主動(dòng)，講得也非常誠(chéng)懇，尤其是剛才幾位同學(xué)沒(méi)有隱瞞自已的缺點(diǎn)，主動(dòng)向大家承認(rèn)錯(cuò)誤，這種勇氣讓老師很佩服。教育時(shí)間：10月22日（星期五）教育內(nèi)容：遵章守紀(jì)伴我行教育目的：通過(guò)教育，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍，嚴(yán)禁在樓梯扶手上面滑到下面。2002年起，對(duì)小麥粉、大米、食用植物油、醬油、食醋等5類食品；2003年下半年，對(duì)方便面、膨化食品、罐頭、冷飲等10類食品，實(shí)施了市場(chǎng)準(zhǔn)入制度。潛伏期短：一般食后幾分鐘到幾個(gè)小時(shí)發(fā)病 胃腸道癥狀：腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發(fā)熱提高自我救護(hù)意識(shí)出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)懷疑是否食物中毒，并及時(shí)到醫(yī)院就診，同時(shí)報(bào)告老師。教育時(shí)間：10月15日（星期五）教育內(nèi)容：食品衛(wèi)生安全知識(shí)教育目的：讓學(xué)生了解食品衛(wèi)生安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)食物中毒特征，提高自我救護(hù)意識(shí)，預(yù)防發(fā)生食物中毒。看來(lái)國(guó)家對(duì)我們少年兒童的教育多么重視。教育過(guò)程：一、導(dǎo)入。五星紅旗的旗形為長(zhǎng)方形，長(zhǎng)與高的比為三比二。遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)的告訴家長(zhǎng)和老師。在人行道上跳橡皮筋、踢毽子、玩呼拉圈，都會(huì)給來(lái)往人帶來(lái)不便，也是妨礙交通的違章行為。在勞動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們要注意如下事項(xiàng)：注意了解勞動(dòng)場(chǎng)地，牢記安全。我們的學(xué)生最喜歡滑樓梯，喜歡從樓梯臺(tái)階的高處往下跳，千萬(wàn)要注意，這是非常危險(xiǎn)的，有好多學(xué)生正是由于這樣扭傷了腳，摔斷了腿，因?yàn)槲覀兊臉翘輽跅U不結(jié)實(shí)，可能由于你的用力推搡而斷裂發(fā)生惡性事故，也有的同學(xué)喜歡惡作劇，驚嚇站在走廊或樓梯欄桿旁的同學(xué)，故意從背后猛推一把，這是極其危險(xiǎn)的。同學(xué)們?cè)谝黄鹕险n學(xué)習(xí)、討論問(wèn)題、鍛煉身體、娛樂(lè)游戲、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。在四川汶川大地震中，許多中小學(xué)生罹難。當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨的時(shí)候，首先不要慌亂，要沉著冷靜。（3）破壞性地震。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。水利部黨組隨即決定：將這座價(jià)值400多萬(wàn)元的建筑，無(wú)償轉(zhuǎn)讓給第一機(jī)械工業(yè)部一個(gè)研究所，并向中央寫(xiě)了一個(gè)深刻檢查的報(bào)告?！碑?dāng)年在國(guó)務(wù)院會(huì)議廳入口處，有一塊鐫刻著“艱苦樸素”四個(gè)大字的木屏風(fēng)，這是總理身體力行的工作作風(fēng)的寫(xiě)照?？吹竭@種情景，這位機(jī)長(zhǎng)后來(lái)感慨地說(shuō)：“我心里不禁百感交集。殊不知，他僅有的幾套料子服裝，大都穿了幾十年，有的破損了，精心織補(bǔ)后繼續(xù)穿。宣傳法律，學(xué)法，守法，爭(zhēng)當(dāng)護(hù)法小衛(wèi)士。為了自己的幸福，也為了他人的幸福。這是一個(gè)真實(shí)的故事，故事發(fā)生在浙江樂(lè)清市，由于車禍，父母雙雙前后身亡。一個(gè)人就像一滴水一樣，如果離開(kāi)了集體這個(gè)大海，就將一事無(wú)成。這個(gè)故事講的是：很久很久以前，有個(gè)國(guó)王，他有十個(gè)兒子，這十個(gè)兒子平時(shí)因爭(zhēng)權(quán)奪利，相互間勾心斗角，擾得整個(gè)皇宮不得安寧。你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。方法：運(yùn)用幻燈片介紹各種滅火設(shè)備，牢記各種滅火方法。師：這個(gè)經(jīng)驗(yàn)告訴我們：要抓緊時(shí)間，就要不受影響和干擾（板書(shū)并齊讀）。四、經(jīng)驗(yàn)交流師：大家已經(jīng)找到了時(shí)間白白溜走的原因，那么，怎樣才能抓緊呢？我知道班上不少同學(xué)有好經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在請(qǐng)他們來(lái)交流一下。教學(xué)過(guò)程：一、引入課題師：我們都知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這條諺語(yǔ)，課前，老師布置大家回去進(jìn)行了抓緊時(shí)間的實(shí)踐，實(shí)踐后，同學(xué)們有經(jīng)驗(yàn)，也有新問(wèn)題，今天這節(jié)晨會(huì)課，就請(qǐng)大家進(jìn)行交流，圍繞的題目是：學(xué)會(huì)抓緊時(shí)間（板書(shū)）二、諺語(yǔ)格言交流師：上次我布置大家搜集有關(guān)珍惜時(shí)間的諺語(yǔ)和格言，現(xiàn)在大家把搜集的內(nèi)容來(lái)交流一下。四、總結(jié)：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。下面請(qǐng)你們幾位總結(jié)一下安全小知識(shí)，看看我們應(yīng)該掌握了哪些安全知識(shí)？（9人站成圓弧形）三、安全警句朗讀：劇5（每人一句）（課件出示）(1)小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過(guò)馬路別亂跑，十字路口看信號(hào)。3．哪種行為不對(duì)：①跳高、跳遠(yuǎn)。第三篇：晨會(huì)教案教育時(shí)間：9月2日（星期四）教育內(nèi)容：時(shí)時(shí)刻刻注意安全教育目的：通過(guò)本次晨會(huì)課，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。二樓晨會(huì)游戲環(huán)節(jié)、提問(wèn)形式，增強(qiáng)了晨會(huì)的互動(dòng)性和員工的積極性。并且提出問(wèn)題讓學(xué)生區(qū)分什么是國(guó)內(nèi)新聞，國(guó)際新聞、社會(huì)新聞。知道新聞的特點(diǎn)，并且能與大家分享自己感興趣的新聞。在日常生活中通過(guò)哪些途徑可以聽(tīng)到，看到新聞。在新聞會(huì)發(fā)布之前，首先請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)新聞?dòng)心男┨攸c(diǎn)？（有價(jià)值，及時(shí)，真實(shí)）二、分組交流新聞，選出代表。教師：誰(shuí)愿意把自己收集的最感興趣的新聞與大家一起分享？請(qǐng)各別學(xué)生單獨(dú)闡述，自己最感興趣的新聞，說(shuō)明理由，為什么喜歡這個(gè)新聞。各樓面晨會(huì)前都做了大量的準(zhǔn)備工作，形式多變了，互動(dòng)氛圍增強(qiáng)，有了啟發(fā)性和感召力，這是可喜的變化。②追趕打鬧。4．上下樓梯怎樣行：①靠右行。(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來(lái)幫忙。教育時(shí)間：9月3日（星期五）教育內(nèi)容：常規(guī)教育教育目的：使學(xué)生明確新學(xué)期努力的方向，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。甲：下午出黑板報(bào)，不知不覺(jué)四點(diǎn)多了，還沒(méi)出好。師：這個(gè)經(jīng)驗(yàn)告訴我們：事先準(zhǔn)備做得好，計(jì)劃安排要周到。五、小結(jié)師：我們把交流的經(jīng)驗(yàn)歸納成板書(shū)，而板書(shū)連起來(lái)又是一首兒歌，現(xiàn)在大家齊讀兩遍，把它記住，讓它成為督促我們抓緊時(shí)間的好伙伴！教育時(shí)間：9月10日（星期五）教育內(nèi)容：小學(xué)生防火自救安全教育教育目標(biāo)：通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)。你拍一我拍一，拍完南北拍東西。你拍九我拍九，火警電話一一九。然后老國(guó)王又拿出十支箭，并把這十支箭緊緊地捆扎在一起，讓十個(gè)兒子折，可十個(gè)兒子用盡力氣，誰(shuí)也折不斷。只有獻(xiàn)出一份愛(ài)，才能得到一片情。（1）有一部車的請(qǐng)舉手。我們出門(mén)在外要遵守《交通安全法》，堅(jiān)決不闖紅燈，遵守法律就是愛(ài)惜我們的生命。讓法律法規(guī)為了我們社會(huì)的穩(wěn)定，為了人民的幸福安康而保駕護(hù)航。至于他穿用了幾十年破舊的睡衣、皮涼鞋和第一代上海牌國(guó)產(chǎn)手表等，已作珍貴文物，存放在中國(guó)歷史博物館。西花廳是清朝乾隆年間修建的老式平房，潮濕陰冷。有一天，在西花廳開(kāi)會(huì)，總理突然轉(zhuǎn)過(guò)頭向水利部副部長(zhǎng)錢(qián)正英說(shuō)：“錢(qián)正英，賀老總告訴我，你們?cè)诿茉扑畮?kù)那里修建一個(gè)相當(dāng)高級(jí)的樓，有沒(méi)有這回事？”錢(qián)答：“有，是一座水利展覽館。教育時(shí)間：9月24日（星期五）教育內(nèi)容: 安全知識(shí)教育——地震知識(shí)教育目的: 學(xué)習(xí)有關(guān)的地震知識(shí)，了解地震時(shí)我們應(yīng)采取哪些自救措施。今天我們學(xué)習(xí)地震知識(shí)。（4）強(qiáng)烈地震。如果不能躲在桌子底下，那么應(yīng)該跑到教室的墻角。第五周教育時(shí)間：9月30日（星期四）教育內(nèi)容：小學(xué)生安全教育知識(shí)教育目的：通過(guò)教育，進(jìn)一步提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。三、在這里，我講以下兩個(gè)方面的問(wèn)題。這里，我強(qiáng)調(diào)，學(xué)生下樓梯千萬(wàn)不可奔跑，千萬(wàn)不可擁擠，特別是集體下樓梯的高發(fā)時(shí)間。不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲，以免造成安全事故（注：10月1日（星期五）國(guó)慶節(jié)放假）第六周教育時(shí)間：10月8日（星期五）教育內(nèi)容：小學(xué)生安全教育知識(shí)教育目的：通過(guò)教育，進(jìn)一步提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。過(guò)馬路時(shí)做到一停、二看（向左看）、三通過(guò)，并走斑馬線，行走時(shí)走人行橫道。懂得尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌也是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。五星中，一星較大，代表中國(guó)共產(chǎn)黨；環(huán)拱于大星之右的四星較小，并各有一個(gè)尖角正對(duì)大星的中心點(diǎn)，這四星代表中華人民共和國(guó)成立時(shí)中國(guó)人民所包括的四個(gè)階級(jí)：工人階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)、城市小資產(chǎn)階級(jí)、民族資產(chǎn)階級(jí)。有一則大家都很熟悉的公益廣告，（播放該廣告）《我要讀書(shū)》，大家一定也很熟悉吧。B、我們可以支援落后地區(qū)的學(xué)生，讓他們也能讀到生動(dòng)有趣的課外書(shū)。二、重點(diǎn)講述預(yù)防食物中毒，首先要講究個(gè)人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋（一月一次）。h不到無(wú)證攤點(diǎn)購(gòu)買油炸、煙熏食品，盡可能在學(xué)校食堂就餐。希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中要引起注意，如果忽略了這項(xiàng)，其后果不堪設(shè)想。午間用膳要服從教師的要求，不在用膳時(shí)講話、嬉戲或做其他事情。大家掌聲歡迎，今天的晨會(huì)由他們倆為大家主持??二、學(xué)生開(kāi)始主持（班上事先擇選出主持人：盧家婧、鄭能晶）主持人臺(tái)詞如下：合：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們！盧：今天我們倆主持這次晨會(huì)的主題是《遵章守紀(jì)伴我行》，鄭能晶，我想問(wèn)你一下，看到這個(gè)題目，你是怎么理解的？ 鄭：這不難??！簡(jiǎn)單地說(shuō)，我覺(jué)得就是不管在什么時(shí)候，什么地方，我們都要做一個(gè)遵守規(guī)則，遵守紀(jì)律的好學(xué)生，表現(xiàn)出一個(gè)小學(xué)生應(yīng)有的素養(yǎng)。教育過(guò)程：一、基本要求:小學(xué)生不得玩火:一是不能帶火柴或打火機(jī)等火種。被火圍困時(shí)，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險(xiǎn)境。四、總結(jié)。二、但是社會(huì)上還存在一些不道德的事情。文明禮儀是浸透在中華民族骨髓里，流淌在中華民族血脈中的一種文化，一種精神。讓我們共同努力，去創(chuàng)造一種友好，關(guān)愛(ài)，溫馨，和諧的校園氛圍。三、小結(jié)。最后只有一個(gè)辦法了，他左右看看無(wú)人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！” 牛應(yīng)聲而動(dòng)。請(qǐng)同學(xué)們想一想，這些好習(xí)慣，你們都養(yǎng)成了嗎？相信，絕大多數(shù)的同學(xué)已養(yǎng)成了不少的好習(xí)慣，這些好習(xí)慣將伴隨你們，令你們今后的人生路走得更順暢些。二、橫穿馬路應(yīng)該注意什么？穿越馬路，要聽(tīng)從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)則，做到 “ 綠燈行，紅燈停 ”。我國(guó)交通法規(guī)也對(duì)交通指揮信號(hào)燈做出了規(guī)定：綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛、行人通行，但轉(zhuǎn)彎的車輛不準(zhǔn)妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。二、如何安全使用電器類：認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。睡覺(jué)前或離家時(shí)切斷電器電源。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記，以便發(fā)生異常情況時(shí)及時(shí)撥打。，任何人的權(quán)利不可隨意剝奪和侵犯。這些心理行為問(wèn)題不但嚴(yán)重地影響著兒童青少年自身的健康發(fā)展，而且也給正常的教育教學(xué)工作帶來(lái)巨大的困擾，直接影響學(xué)校教育任務(wù)的完成與教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。一、我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。我們?cè)邳h的暖和的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在老師的悉心哺育下一每天成熟。但是，自行車結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、一碰就倒、穩(wěn)定性差，因此它是交通工具中的弱者。三、小結(jié)。也可以給父母、鄰居、居委會(huì)或派出所打電話。（2）身處平房的，如果門(mén)的周圍火勢(shì)不大，應(yīng)迅速離開(kāi)火場(chǎng)。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道。教育過(guò)程：一、談話引入:師：這幾天，我們對(duì)周圍的環(huán)境進(jìn)行了觀察，現(xiàn)在誰(shuí)向大家介紹一下你發(fā)現(xiàn)周圍哪些地方有臟東西？師：有垃圾的這些地方給人什么感覺(jué)，對(duì)環(huán)境、人、動(dòng)物、植物有什么影響？沒(méi)有地球人類無(wú)法生存，那我們應(yīng)該怎樣對(duì)待我們賴以生存的“母親”——地球呢？對(duì)待這些垃圾我們?cè)趺崔k？二、垃圾處理方法（1）填埋處理填埋是大量消納城市生活垃圾的有效方法，也是所有垃圾處理工藝剩余物的最終處理方法，目前，我國(guó)普遍采用直接填埋法。但是，根據(jù)美國(guó)的報(bào)道焚燒廠的建設(shè)和生產(chǎn)費(fèi)用極為昂貴。教育時(shí)間：12月24日（星期五）教育內(nèi)容：安全使用液化石油氣教育目的：通過(guò)教育，使學(xué)生知道安全使用液化氣，知道一些滅火的基本知識(shí)。（2）窒息法：阻止空氣流入燃燒區(qū)，減少空氣中氧氣的含量，使火源得不到足夠的氧氣而熄滅。每年的這一天，世界各地都要開(kāi)展形式多樣的群眾環(huán)?；顒?dòng)。聯(lián)合國(guó)設(shè)立這一紀(jì)念日旨在喚起人們保護(hù)臭氧層的意識(shí)，并采取協(xié)調(diào)一致的行動(dòng)以保護(hù)地球環(huán)境和人類的健康。此我們呼吁朋友們做以下幾點(diǎn)：認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)境知識(shí)，關(guān)心社會(huì)環(huán)境問(wèn)題。人們常把時(shí)間比作金錢(qián)?！敖裉熘拢鸷蛎魈?。我們堅(jiān)信，惜時(shí)如金的人一定能夠成功。(2）言談舉止一定要符合身份，不要過(guò)分張揚(yáng)，避免引起問(wèn)題少年的注意。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福；常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)；常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，多一分欣賞。心存感恩，我們才能全身心地投入到工作學(xué)習(xí)中去。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求，希望各位同學(xué)認(rèn)真做好：第四篇：晨會(huì)教案《文明從細(xì)節(jié)做起》主題教育一、活動(dòng)目標(biāo)：使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。二、活動(dòng)過(guò)程：展示一組教室美圖同學(xué)們，看這是哪兒？對(duì)，這就是我們的教室。愛(ài)護(hù)公物，是我們小朋友美好心靈的體現(xiàn)，只有愛(ài)護(hù)公物，我們的教室和校園才能永保美麗。這些事情看起來(lái)小，看起來(lái)簡(jiǎn)單，可是意義卻十分重大，也是我們美好心靈的外在表現(xiàn)。無(wú)論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽(yáng)臺(tái)或者窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面：1．室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。（2）在條件許可時(shí)，應(yīng)穿運(yùn)動(dòng)衣褲上體育課。出示課題：坐、立姿勢(shì)（彩色貼紙）二、傳授新知識(shí)１、教師：教師示范坐立不正確的姿勢(shì)，提問(wèn)學(xué)生是否正