【摘要】角(2)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在用量角器和直尺畫(huà)一個(gè)角等于已知角的基礎(chǔ)上,能夠用圓規(guī)和直尺畫(huà)一個(gè)角等于已知角;2.了解角平分線,并能夠畫(huà)出一個(gè)角的平分線;3.能夠運(yùn)用角平分線的知識(shí),求簡(jiǎn)單的角的度數(shù).學(xué)習(xí)難點(diǎn)用圓規(guī)和直尺畫(huà)一個(gè)角等于已知角教學(xué)過(guò)程一、情景導(dǎo)入二、數(shù)學(xué)活動(dòng)
2025-11-29 03:49
【摘要】絕對(duì)值與相反數(shù)(第3課時(shí))(同步測(cè)試)在線檢測(cè)1.________不同的兩個(gè)數(shù)稱(chēng)互為相反數(shù),零的相反數(shù)為_(kāi)_______.2.互為相反數(shù)在數(shù)軸上表示的點(diǎn)到_________的距離相等.3.-112相反數(shù)是_____;-2是____的相反數(shù);______與110互為相反數(shù).4.?dāng)?shù)軸上,若A、B表示互為
2025-11-26 02:55
【摘要】絕對(duì)值與相反數(shù)(第1課時(shí))(同步測(cè)試)同步檢測(cè)1.一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值就是在數(shù)軸上表示___________.2.________的絕對(duì)值是它的本身,________的絕對(duì)值是它的相反數(shù).3.112的相反數(shù)的絕對(duì)值為_(kāi)________,112的絕對(duì)值的相反數(shù)為_(kāi)________.4.絕對(duì)值等于5的數(shù)有_
2025-11-06 17:54
【摘要】課題:線段、角是軸對(duì)稱(chēng)性(1)教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷探索線段的軸對(duì)稱(chēng)性的過(guò)程,進(jìn)一步體驗(yàn)軸對(duì)稱(chēng)的特征,發(fā)展空間觀念;2、探索并掌握線段的垂直平分線的性質(zhì);3、了解線段的垂直平分線是具有特殊性質(zhì)的點(diǎn)的集合;4、在“操作——探究——?dú)w納——說(shuō)理”的過(guò)程中學(xué)會(huì)有條理地思考和表達(dá),提高演繹推理能力。教學(xué)重點(diǎn):
2025-11-29 21:15
【摘要】第2課時(shí)黃金分割1.(1)如圖,若點(diǎn)C是AB的黃金分割點(diǎn),AB=1,則AC≈_______,BC≈_______.(2)-條線段的黃金分割點(diǎn)有_______個(gè).2.據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)測(cè)定,當(dāng)氣溫處于人體正常體溫(37℃)的黃金比值時(shí),人體感到最舒適.這個(gè)氣溫約為_(kāi)______℃(精確到1℃).3.我們知道古希臘
2025-11-19 10:05
【摘要】平行【學(xué)習(xí)目標(biāo)】在豐富的現(xiàn)實(shí)情境中,進(jìn)一步了解平行線的定義,會(huì)用平行符號(hào)表示平行?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】對(duì)平行線的定義理解?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】對(duì)平行線的定義理解及過(guò)線外一點(diǎn)作已知線的平行線。【學(xué)習(xí)過(guò)程】『?jiǎn)栴}情境』日常生活中,有很多兩條直線平行的實(shí)例,你能舉例說(shuō)明嗎?讓學(xué)生思考回答『探索新知』
2025-11-11 00:19
【摘要】垂直【學(xué)習(xí)目標(biāo)】在具體情境中進(jìn)一步豐富對(duì)兩條直線互相垂直的認(rèn)識(shí),并會(huì)用符號(hào)表示兩條直線互相垂直?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】會(huì)使用工具按要求畫(huà)垂線,掌握垂線(段)的性質(zhì)。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】從生活實(shí)際中感知“垂線段最短”。【學(xué)習(xí)過(guò)程】『?jiǎn)栴}情境』(使學(xué)生感受具體情境中的垂直)1、觀察P164圖片,說(shuō)說(shuō)哪些路與人民路
2025-11-26 08:58
【摘要】從問(wèn)題到方程一.選擇題(共8小題)1.下列方程中,是一元一次方程的是()A.x+2y=5B.C.x=0D.4x2=02.在下列方程中①x2+2x=1,②﹣3x=9,③x=0,④3﹣=2,⑤=y+是一元一次方程的有()個(gè).A.1
2026-01-02 04:36
【摘要】活動(dòng)思考細(xì)心觀察并填空:(1)2、4、6、8、___、___(2)1、2、4、8、16、___、___(3)0、3、8、15、24、___、___101232643548由一張長(zhǎng)方形的紙片怎樣才能得到一個(gè)最大的正方形呢
2025-11-29 06:53