【正文】 ：這次的習(xí)作對(duì)我們有什么要求？ 2．指名說(shuō)要求，師相機(jī)板書(shū)：（1）題材：記事（2）對(duì)象：自己親身經(jīng)歷（3）時(shí)間：寒假（4）數(shù)量：一件事（5）中心：難忘（快樂(lè)、精彩、感動(dòng)、窘迫??）三、指導(dǎo)寫(xiě)作？——最快樂(lè)、最精彩、最讓人感動(dòng)，當(dāng)然也可以寫(xiě)難過(guò)的、讓人失望的等等”。第二篇：寒假里的一件事作文教案記寒假里難忘的一件事執(zhí)教日期:月日 教學(xué)目標(biāo)：1．能把自己假期中最難忘的一件事寫(xiě)清楚。我們到了山頂最高的地方，往下一看。接著，我們又放了其他各種鞭炮，有沖天炮，有天女撒花，還有游太空......這一天，我度過(guò)了一個(gè)既快樂(lè)，又有意義的除夕之夜。來(lái)試著給這篇文章加個(gè)開(kāi)頭吧。那里將要舉行一年一度的除夕煙花晚會(huì)。比如寫(xiě)放鞭炮，應(yīng)把怎樣放鞭炮，自己當(dāng)時(shí)的動(dòng)作、神態(tài)和內(nèi)心活動(dòng)詳細(xì)寫(xiě)出來(lái)。教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入，揭示話題同學(xué)們，寒假雖然過(guò)去了，但老師相信，同學(xué)們對(duì)自己寒假里發(fā)生的事都記憶猶新，歷歷在目。教學(xué)重難點(diǎn)：指導(dǎo)細(xì)節(jié)描寫(xiě)，能夠運(yùn)用生動(dòng)具體的語(yǔ)言圍繞主題把豐富多采、充滿(mǎn)情趣的寒假生活表達(dá)出來(lái)。你看到了什么？聽(tīng)到了什么？你說(shuō)了的什么？你做了什么？這件事讓你讓你有什么感受？請(qǐng)同學(xué)們記住，以后不管是寫(xiě)人還是寫(xiě)事的文章，在重點(diǎn)部分你都要抓好人物的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言和內(nèi)心活動(dòng)描寫(xiě)，多用好詞，多運(yùn)用修辭手法，如比喻、擬人等。（1）除夕那天,我們一家人早早吃過(guò)晚飯, 就去廣場(chǎng)了。對(duì)于我們四年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，結(jié)尾就是把事情的結(jié)果交代清楚，還要注意照應(yīng)開(kāi)頭。還直出神，亂叫一頓。我和爸爸走啊走，邊走邊拾蝸牛殼，差不多走了幾個(gè)小時(shí)才到山頂上。寒假過(guò)去了，我好想下一個(gè)寒假早日到來(lái)啊，這樣我又可以回去爬山、拾蝸牛殼了。如果搞不清楚這些范圍，忽視了題目對(duì)某方面的限制，作文時(shí)就很容易離題。教師小結(jié)：請(qǐng)同學(xué)們記住，以后不管是寫(xiě)人還是寫(xiě)事的文章，在重點(diǎn)部分你都要抓好人物的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言和內(nèi)心活動(dòng)描寫(xiě)，多用好詞，多運(yùn)用修辭手法，如比喻、擬人等。對(duì)于我們四年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，結(jié)尾就是把事情的結(jié)果交代清楚，還要注意照應(yīng)開(kāi)頭。自己修改滿(mǎn)意了，把習(xí)作讀給同桌的同學(xué)聽(tīng)，請(qǐng)對(duì)方作個(gè)評(píng)價(jià)，征求一下修改的意見(jiàn)?！毕肫疬@句詩(shī)，也不知怎的，又到了春節(jié)，新的一年又要來(lái)臨了。一會(huì)兒滿(mǎn)天金燦燦的，猶如豐收的稻谷撒滿(mǎn)天；一會(huì)兒又是滿(mǎn)天紅艷艷的，好似夕陽(yáng)時(shí)候的晚霞鋪滿(mǎn)天，真是太神奇了！看著這情景，我不禁有些羨慕了，于是，我向爸爸借來(lái)打火機(jī)，在家人們的叮囑聲中走向另一個(gè)煙花，蹲下身，找到導(dǎo)火線，遲遲不敢點(diǎn)燃，我膽怯地伸出手，咽了咽口水，向向后退了兩步，睜一只眼閉一只眼，又把手縮了回來(lái)，媽媽站在家門(mén)口等著觀看我放的煙花，等急了，終于忍不住問(wèn)道：“怎么回事？怎么還不點(diǎn)火？”聽(tīng)到媽媽的催促聲，我終于鼓起勇氣，閉上眼，深吸一口氣，把打火機(jī)擺在導(dǎo)火線旁，也不知有沒(méi)有點(diǎn)在導(dǎo)火線上，“咔”的按下打火機(jī)，“哧哧哧??”我捂住耳朵，以飛速跑開(kāi)，忽然，吼一聲，一朵五彩斑斕的花朵出現(xiàn)在天空，它是那么美麗和神奇，就像一個(gè)詭秘的魔術(shù)師，把那些從匣子里飛出的化學(xué)成品變成美麗的煙花，讓人們看到它的美，看到它的絢麗。雖然沒(méi)有大爸爸這么從容，可鞭炮還是爆炸了，鐵盆也跳了起來(lái)。一片片紙片和一粒粒沙子騰空而起，把我嚇個(gè)半死。在外婆家樓下，我看到很多租房子住的外地人，其中還有很多農(nóng)民。忽然聽(tīng)到一陣嘀嘀的小汽車(chē)?yán)嚷暎抑朗枪霉煤蛬寢尰貋?lái)了。爸爸幫了我的忙，說(shuō)：“您就讓孩子給您洗一次吧。我終于完成了這項(xiàng)作業(yè)，也同時(shí)讓我懂的了許多。如果說(shuō)有人能答完的話，那也肯定是“千手觀音”！不會(huì)是讓說(shuō)吧，可想想也不太可能，就算比“鳳凰傳奇”里的那個(gè)就知道“叨叨叨??”的光頭男生的嘴還快，想在三分鐘說(shuō)完這些，恐怕也得累個(gè)生活不能自理