【摘要】《平行》教學案課程分析:(本課的作用和學習本課的意義)在學生初步認識直線以后,本單元教學直線與直線的位置關系。在同一平面內的兩條直線可能相交,也可能不相交。不相交的兩條直線互相平行。相交成直角的兩條直線互相垂直,垂直是特殊位置的相交。教材按上述的線索,組織教學內容,把兩條直線的平行和垂直作為本單元的主要內容。先教學平行,再教學垂直。以理解這兩種位置關系為重點
2025-11-26 08:58
【摘要】阜寧縣明達中學初二物理導學案班級姓名課題第六章物質的物理屬性第四節(jié)密度知識的應用四時間11年3月1日,周3課型新授課課時1課時主備徐會一、學習目標(1)掌握密度的公式并能用公式進行計算(2)鞏固用天平和量筒測固
2025-11-25 18:37
【摘要】第24章健康的生活第四節(jié)學當小醫(yī)生(課時1)一、教學目標1、知識目標:區(qū)別處方藥和非處方藥;概述安全用藥的常識;說出一些常用藥物的名稱、作用和使用方法等。2、能力目標:通過模仿活動,學會一些急救和自救的方法;嘗試設計一個科學合理的小藥箱。3、情感態(tài)度與價值觀目標:確立在突發(fā)事件中自救或救人的意識
2025-11-25 18:11
【摘要】必然事件不可能事件不確定事件在一定條件下必然會發(fā)生的事件。在一定條件下必然不會發(fā)生的事件。在一定條件下,可能發(fā)生,也可能不會發(fā)生的事件。(隨機事件)舊知回顧:注意對定義中畫線詞語的理解與記憶?。。。?!結合對三種事件定義的理解,判斷以下五個事件各屬于什么事件????①投擲一枚普通的骰子
2025-11-21 03:54
【摘要】八年級第十章圖形的相似測試卷(試卷用時:120分鐘試卷總分:150分)命題人:一.選擇題(每小題3分,共24分)題號12345678答案1、如果43?ba,則下列各式中不正確的是【
2025-11-26 08:55
【摘要】編號214備課時間上課時間主備教師教學內容第一單元梨園漫步1、歌曲《山野的風》2、欣賞《誰說女子不如男》、《雙推磨》教學目的1、通過歌曲的學習,感覺黃梅戲的風格。2、了解戲曲音樂的常識,欣賞感受豫劇、錫劇兩個著名唱段,初步了解其
2025-11-26 11:01
【摘要】說理(1)學習目標1.經(jīng)歷探索一些問題時,由于“直觀判斷不可靠”、“直觀無法做出確定判斷”,但運用已有的數(shù)學知識和方法可以確定一個數(shù)學結論的正確性的過程,初步感受說理的必要性.2.嘗試用說理的方法解決問題,體驗說理必須步步有據(jù),培養(yǎng)學生嚴密分析問題的能力.3.通過實驗、操作、探索,培養(yǎng)學生辨證分析問題的能力和逆向思維的能力
2025-11-11 00:17
【摘要】《梯形的性質》教案授課人:郭朋朋教學目標知識與技能:1、理解梯形、等腰梯形、直角梯形的概念.2、探索并掌握等腰梯形的性質及其簡單應用.3、初步學會把梯形問題轉化為平行四邊形與三角形的問題來解決.過程與方法:1、通過觀察、猜想、操
2025-11-11 02:34
【摘要】小結與復習主備教師:學生:班學習目標1、進一步理解因式分解的概念,能靈活的運用各種來進行因式分解。2、通過因式分解綜合練習,提高觀察、分析問題的能力;通過應用因式分解方法進行簡便運算、解決實際問題,體會到生活中數(shù)學無處不在。學習重點綜合
2025-11-26 15:36