【摘要】三年級數(shù)學(下)師生共用導學稿205課題:第三單元整理與復習課型:新授課執(zhí)筆:時間:2021年2月教學目標:1、通過本單元內容進行整理與復習,加深對知識泊理解和認識。2、通過練習,進一步提高解決實際問題的能力。教學重點:本單元所學知識的歸納和整理。教學過程:一、回憶思考本單元所學的內容。通過思考
2025-11-29 21:12
【摘要】面積的含義教學內容教材P31――34,主題圖例1、例2及相關的課堂活動。教學目標。。、比較面積大小的過程。教學準備教具視頻展示臺、釘子板、橡皮筋、完整的樹葉。學具釘子板、橡皮筋、完整的樹葉。教學過程教師活動學生活動自主
【摘要】(西師大版)六年級數(shù)學下冊正比例(二)一、判斷下面的兩種量是否成正比例。(1)人的身高和跳遠的成績。(2)上午10時,樹高和樹影長。(3)及格率一定,及格人數(shù)和考試總人數(shù)。(4)減數(shù)一定,被減數(shù)和差。(5)在同一個圓上,圓的半徑和面積。(6)A是B的15,A
2025-11-26 00:18
【摘要】(西師大版)六年級數(shù)學下冊圓柱的認識及答案一、快樂出發(fā)4cm、高為15cm的圓柱形筆筒。他想在這個圓柱形筆筒的側面貼上彩紙,至少需要多少平方厘米的彩紙呢?2.有一天,圓柱“胖胖”和圓柱“秀秀”遇到一起比起大小來,他們都說自己體積大,爭持不下。你能給評一評,誰的體積大?胖胖
2025-11-06 17:49
【摘要】教學內容對稱現(xiàn)象教學目標知識與能力:結合實例感知生活中的對稱現(xiàn)象。過程與方法:經(jīng)歷觀察、討論、交流等活動,進一步培養(yǎng)學生的合作精神。情感態(tài)度與價值觀:體驗到生活中處處有數(shù)學,感受到物體的對稱美,激發(fā)學習數(shù)學的信心。教學重點感知生活中的對稱現(xiàn)象。教學難點初步了解怎樣的圖形才是對稱圖形。教具準備例題課件。教學過
2025-11-10 21:12
【摘要】(人教新課標)三年級數(shù)學下冊口算除法及答案(二)一、用兩種讀法讀算式,再口算出得數(shù)。30÷360÷6=40÷2=60÷2=300÷3=8000÷4=400÷4=45÷5=
2025-11-24 08:24
【摘要】二年級數(shù)學(下)計量單位練習一、填空。1、時間單位有()2、長度單位有()3、重量單位有()4、鐘面上一共有()個大格,每個大格里有()個小格,總共()個小格。5、時
2025-11-26 08:53
【摘要】口算除法【素質教育目標】知識與能力:,百幾百幾十的數(shù)(商一位數(shù))。,掌握口算方法。過程與方法:能結合具體情境進行除法估算,并說明估算的思路。情感態(tài)度與價值觀:能夠運用所學的知識解決簡單的實際問題,感受數(shù)學在生活中的作用?!緦W習重點難點】。?!窘虒W過程】一、復習舊知。1.口答
2025-11-24 08:27
【摘要】口算除法素質教育目標(-)知識教學點1.掌握一位數(shù)除兩位數(shù)商是整十,整百、整千的除法的口算方法.2.掌握除法算式的兩種讀法.(二)能力訓練點1.能正確、比較熟練地口算用一位數(shù)除商是整十、整百、整千的數(shù)和一位數(shù)除兩位數(shù)商是兩位數(shù)的除法.2.通過讓學生動手操作、敘述思維過程,訓練學生的操作能力,分析推理及表達能力.3.培養(yǎng)
2025-11-10 09:14