幼兒園韻律操比賽活動(dòng)方案共5篇(更新版)
【正文】 紙謄寫。比賽時(shí)間12月28日一天。站隊(duì)要求：每個(gè)辦公室站3隊(duì)，從東往西，1號(hào)辦、2號(hào)辦到7號(hào)辦，最西邊是辦公樓。健全的人格，就是讓每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)為一個(gè)完整的人，而不是一個(gè)片面的人、畸形的人、精神世界殘缺不全的人。通過(guò)韻律操比賽，豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上的氛圍。（10分）八、評(píng)比方式：分三組進(jìn)行抽簽，按抽簽次序進(jìn)行比賽。七、評(píng)比要求：幼兒進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)隊(duì)列整齊，兩操前后銜接自然。八、評(píng)委由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各科室主任及干事?lián)?。六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：班級(jí)人數(shù)（5分）：要求各班學(xué)生全部參加（病殘學(xué)生除外，但必須經(jīng)德育處批準(zhǔn)，人數(shù)以德育處統(tǒng)計(jì)為準(zhǔn)），每缺1人扣1分。比賽順序：按抽簽順序決定。十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、優(yōu)秀展示獎(jiǎng)5名。（園長(zhǎng)）活動(dòng)安全負(fù)責(zé)：各班教師。第一篇：幼兒園韻律操比賽活動(dòng)方案啟德實(shí)驗(yàn)幼兒園韻律操比賽活動(dòng)方案一、活動(dòng)目標(biāo)：為了全面貫徹新《綱要》的精神，提高全園幼兒的身體素質(zhì)與活動(dòng)技能，培養(yǎng)幼兒的集體意識(shí)和合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，生動(dòng)體現(xiàn)孩子的天真、爛漫、活潑、可愛的精神面貌,增強(qiáng)了他們積極鍛煉身體的意識(shí),讓健康愉快常駐孩子心中。（馬新妮）獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備、頒獎(jiǎng)。評(píng)比由各年級(jí)組長(zhǎng)與園領(lǐng)導(dǎo)組成評(píng)比團(tuán)。二、比賽時(shí)間：第15周三、比賽地點(diǎn)：篤行樓前操坪四、競(jìng)賽規(guī)程：參賽人員：博雅小學(xué)全體學(xué)生。（4）隊(duì)列隊(duì)形要變換。各班班主任組織學(xué)生做好韻律操的訓(xùn)練工作，除體育課外，各班可以利用課外活動(dòng)時(shí)間和其他時(shí)間進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。參賽隊(duì)隊(duì)形不作統(tǒng)一規(guī)定，由各班自定。（30分）比賽結(jié)束后能遵守紀(jì)律，保持安靜，同樣做到安靜的離開比賽場(chǎng)地。通過(guò)韻律操比賽，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感。健康的身體是一切的基礎(chǔ)，只有良好的身體作保證，孩子才會(huì)有無(wú)限的發(fā)展空間，才能承載陽(yáng)光的思維，孕育強(qiáng)大的民族。展示時(shí)間：12月28日上午，穿上運(yùn)動(dòng)衣，聽廣播指揮組織好學(xué)生后在升旗臺(tái)前按要求站隊(duì)。二、學(xué)生活動(dòng)以年級(jí)為單位評(píng)出一等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)，其余為二等獎(jiǎng)。三、活動(dòng)安全預(yù)案學(xué)生比賽分三輪進(jìn)行，每次2個(gè)年級(jí)，分一二、三四、五六年級(jí)。韻律體操充滿活力，充滿時(shí)代氣息，是幼兒一代朝氣蓬勃的充分體現(xiàn)，我希望小朋友們要發(fā)揚(yáng)不屈不撓，團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)向上的精神，用矯健的步伐，宏亮的口號(hào)，標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，颯爽的英姿來(lái)體現(xiàn)我園的童趣風(fēng)采，以振奮的精神，以滿腔的熱情，以昂揚(yáng)的斗志和優(yōu)異的成績(jī)，去追求更高、更快、更強(qiáng)的體育運(yùn)動(dòng)精
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