【正文】 作，強調(diào)學生在演練過程中，心不慌張，人不擠，上下樓梯靠右行，防止學生意外傷害事故的發(fā)生。職責：接到報警，立即組織人員到事發(fā)現(xiàn)場，全面負責指揮處置工作，總指揮選擇的集合地即為指揮中心。二、設(shè)立應急工作領(lǐng)導小組。（4）在道路上，不得對車輛拾取、追趕、強行停車或拋拋物線。在本樓層上課教師負責管理本樓層教室、走廊、樓梯（下一樓層至本樓層間）及廁所等公共場所的紀律，對該范圍幼兒安全負責；負責維護幼兒集會、上操等上下樓梯秩序，管理幼兒。局部服從整體原則遇有突發(fā)事件，所有人員應從大局出發(fā)，一切以幼兒園整體利益為重，不計較個人得失，做好自己應盡的職責。第一時間通知家長或家屬。三、具體應急措施（一）預防措施：加強對師生、家長進行法制和安全教育，增強師生、家長的法制意識和自我保護意識。擴展資料：幼兒園交通疏散應急預案幼兒園交通疏散應急預案幼兒園交通疏散應急預案1根據(jù)縣教育局關(guān)于加強安保工作相關(guān)要求，確保幼兒園的運載幼兒車輛的公共交通安全，確保乘車幼兒生命安全和社會穩(wěn)定，現(xiàn)根據(jù)幼兒園實際情況，制定本應急預案。建立警校聯(lián)系制度，教育學生自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成良好的交通安全習慣。凡、幼兒園組織學生出游，必須做好安全教育、各項安排和應急預案，必須有學校領(lǐng)導帶隊和足夠的教師負責管理，必須報主管教育行政部門備案。學校聯(lián)系公交車接送，通過增加車輛、增開營運線路等辦法，解決好學生的乘車問題。調(diào)查和總結(jié)。完成對校車滅火器、救生錘的設(shè)施配置。幼兒園交通疏散的應急預案9根據(jù)市教育局關(guān)于加強安保工作相關(guān)要求，確保幼兒園所自有的運載幼兒車輛的公共交通安全，確保乘車幼兒生命安全和社會穩(wěn)定，現(xiàn)根據(jù)幼兒園實際情況，制定本應急預案。1中午未到校門開啟時間不準在校門口聚集，更不準追逐打鬧。（4）不準牽引、拖帶車輛或被其他車輛牽引、拖帶。不準在公路上追逐、嬉戲、猛跑。（5）對本校的交通事件的應急處理程序進行布置、指導。幼兒園根據(jù)人員特點把幼兒園交通安全工作人員分成現(xiàn)場處理組（負責迅速處理現(xiàn)場情況。盡快恢復正常的`教學秩序。）（1）、指揮組人員、職能。幼兒園交通疏散的應急預案6一、制定本預案的目的、依據(jù)。一、成立幼兒園交通安全工作領(lǐng)導小組：組長:xx（留園處理）副組長x（現(xiàn)場處理）成員：各班班主任要求領(lǐng)導小組成員必須做到：工作日，上班前至凈園后兩小時內(nèi)，必須保持通信暢通；休息日，上午盡可能開機；特殊情況，必須做到24小時開機。a、現(xiàn)場處理組：劉X根、廖X清、各年級組長職責任務：迅速處理現(xiàn)場情況并保護好現(xiàn)場，做好記錄。對未能盡責而發(fā)生責任事故的有關(guān)人員，學校將給予相應的處罰，對于重大事故的責任者要進行嚴厲的處罰，構(gòu)成刑事犯罪的人員要送交公檢法部門進行處理。及時疏散人員，組織人員及時做好同乘學生或教師的護送工作。組織搶救力量(現(xiàn)場處理組)，迅速趕赴現(xiàn)場。機動應急組(劉作建、王振武、楊家寅)。根據(jù)現(xiàn)場情況決定以下事宜：①向交警報告情況。二、組織領(lǐng)導交通安全事故應急處理領(lǐng)導小組領(lǐng)導小組組長：副組長：成員：工作小組組長：副組長：成員：校應急人員聯(lián)系電話：領(lǐng)導小組負責本預案的制訂和實施。（5）幼兒在街道或道路上行走，必須由大人或老師帶領(lǐng)。六、日常防范幼兒必須遵守下列規(guī)定：（1）幼兒應走人行道，沒有人行道的幼兒應走路邊。五、組織機構(gòu)及職責幼兒園成立交通安全事故應急工作領(lǐng)導小組，負責處置幼兒園范圍內(nèi)發(fā)生的交通安全事件。通知保險公司介入。未滿12周歲的學生不得乘坐兩輪摩托車。加強與交警部門的聯(lián)系，定期請交警作交通法規(guī)講座。自覺遵守交通法規(guī)和公共秩序。二、事故應急處置程序獲得學生在交通事故中受傷信息的任何人員，都應當在第一時間用最快方式向?qū)W校領(lǐng)導報告，報告內(nèi)容最重要的是出事地點和人數(shù)，同時打1120電話求援。二、編制依據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》、《國家突發(fā)公共事件總體應急預案》三、適用范圍本預案適用于幼兒園交通安全事故的應急處置工作。（3）做好事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復幼兒園正常教學及生活秩序。如果沒有人行橫道，你必須直接穿過。（4）機動車行駛時，不得將車身任何部位伸出車輛外或跳躍。三、預案設(shè)置學校根據(jù)人員特點把學校交通安全工作人員分成：現(xiàn)場處理組職責任務：以最短的時間到達現(xiàn)場，負責處理現(xiàn)場情況。⑤向校內(nèi)發(fā)出指令。(1)事故出事后，現(xiàn)場教師或知情教師要在第一時間內(nèi)應拔打120急救、交警部隊，使學生在最短的時間內(nèi)得到最有效的救助。傷員搶救：請求出動急救車輛并做好急救準備，確保傷員得到及時醫(yī)治。調(diào)查組可獨立寫出調(diào)查報告，報教育局、公安局。二、處理交通安全事故方案。c、機動應急組：阮X龍、張X華、總務處、工會、辦公室、班主任職責任務：迅速到校集中待命，做好隨時準備接應的一切準備。規(guī)定一旦出現(xiàn)交通安全事故，幼兒園所有教職工均有權(quán)、有義務立即報告。遵照安全管理的要求，設(shè)立樂樂幼兒園成立應急工作領(lǐng)導小組，名單如下：組長：朱寶珍（園長）副組長：盧艷（副園長）組員：柳萍 徐靜 邱盼 邱桂香領(lǐng)導小組職責：負責指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件應急工作。（2）、控制組成員：余斤海（組長）、及其他保衛(wèi)人員職責：1）負責設(shè)置警戒線。二、該預案本著預防性和教育性相結(jié)合的原則，堅持預防為主，防患于未然，經(jīng)常召開安全工作會議，不斷強化安全工作要求，使全體師幼及家長高度重視交通安全工作，使安全工作做到經(jīng)?；?、制度化。一、組織與指揮學校成立交通安全應急處理領(lǐng)導小組，統(tǒng)一領(lǐng)導全校交通事件的應急處理工作。（3）學生自行車不得放到老師的車棚、只可放到指定的地點。不準扒車追車，不準強行攔車、不準拋物擊車。（7）不準在人行道上騎車，不準在馬路上學騎車。交通事件發(fā)生后，在進行事件調(diào)查和現(xiàn)場處理的同時，學校應當立即將交通事件所致的傷亡病人送向?qū)W校醫(yī)務室或醫(yī)院，對無法判斷傷情的傷病員，應及時報警求救求援。副組長：對校車上所涉及的組員進行安全行車教育，做好安全教育，并隨時抽查各崗位人員的工作。校車司機或跟車教師在事故后第一時間打110報警，撥打120急救。不乘坐無證車(船)、超載車(船)、農(nóng)用車、故障車。著力解決學生乘車安全問題。（三）明確職責，形成全社會共同關(guān)心學生、幼兒安全的良好局面。二、應急預案學校成立應急分隊，由校長任隊長，負責搶險救災。副組長：對校車上所涉及的組員進行安全行車教育，做好安全教育，并隨時抽查各崗位人員的工作。（二）處理程序一旦發(fā)生校車交通安全事故：報警求助。幼兒園交通疏散應急預案2一、編制目的為預防和減少幼兒園交通事故的發(fā)生，保障廣大師生的生命安全，切實做好幼兒的交通安全管理共作，確保事故發(fā)生后能高效、有序地組織事故搶救工作，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護幼兒園正常的教育教學秩序和穩(wěn)定，明確安全事故處理的責任，確保幼兒人身安全不受傷害，根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)以及有關(guān)文件精神，結(jié)合我園實際，特制定本預案。（2）統(tǒng)一指揮交通安全事故處理，協(xié)調(diào)各方力量進行應急救援。通過由交通信號控制的人行橫道時，必須遵守信號規(guī)則；過沒有交通信號控制的人行橫道時，要注意車輛，不得追逐、橫沖直撞。（2）禁止乘坐公共汽車、電車、出租車等攜帶易燃、易爆及其他危險物品。B 、撥打112報警電話，幼兒園交通事故，車號為，請迅速前來救援。3）作好疏導到路口引導救護車、交警進入現(xiàn)場；4）保持通訊順暢，杜絕無關(guān)人員進入現(xiàn)場。教學樓因電路漏電起火，警報響起。堅持“安全第一，預防為主”的方針，落實安全責任制，確保和幼兒乘車(船)安全。當前城區(qū)許多學生家長為孩子選擇乘坐公交車上下學，在交通高峰時段，學生乘車的安全形勢較嚴峻。學校嚴格執(zhí)行有關(guān)學生安全教育的法律法規(guī)和規(guī)章，加強對學校學生乘車安全工作的指導，建立健全相應的乘車安全管理制度。一旦出現(xiàn)事故，學校接到報告后，應急分隊要在第一時間趕到現(xiàn)場，立即組織有效的施救，千方百計搶救人員，減少傷亡和損失。建立健全安全工作制度，規(guī)范安全工作管理，使安全工作做到經(jīng)?；?、制度化。交通安全工作領(lǐng)導小組的成員在第一時間內(nèi)，立即向?qū)W校交通安全工作領(lǐng)導小組組長報告情況。留校處理組：XXX XXX。一、目的提高對學校地震、火災等事故的處置能力和快速反應能力，最大限度地避免和減少人員傷亡、財產(chǎn)損失，確保師生平安，維護學校正常的教育教學秩序，讓師生們對防災知識的理解從理論到實踐，切實掌握避災逃生技能。具體疏散工作安排：（1）主要流程（見附件1）（2）操場及樓梯口疏散指揮員安排。疏散順序：教師領(lǐng)隊，學生排二列隊伍（不用按身高排列）靠右下樓道，各班按下列方案疏散。特制定預案如下。班主任進行動員和交代注意事項?；馂木瘓箜懫穑薪處煶林潇o地指揮學生有秩序的、迅速的、按預定的撤退路線離開教室，撤離到學校操場。廣播告誡學生：“請大家不要慌張，在班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散。五分鐘后，警報鈴響，學校廣播告誡學生“現(xiàn)在響起的是火災警報，請大家不要慌張，聽從班主任的指揮，快速集隊，安全有序地撤離到安全地點”。九、附錄現(xiàn)場人員安排幼兒園交通疏散應急預案9根據(jù)安全教育的要求，全校師生要積極行動起來，進一步開展推進安全生產(chǎn)的“三項行動”（安全執(zhí)法行動、安全治理行動、宣傳教育行動），在演練中查找薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，完善各項應急求援制度、預案，樹立安全發(fā)展的理念，增強全員的安全意識，促進學校和諧發(fā)展，推進安全文化建設(shè)，有計劃、有步驟、有針對性的組織開展本次安全疏散演練活動。（六）在樓梯口，要按照疏散順序，在樓道老師的指揮下，由各班老師組織學生有序疏散。一、實施對象和范圍xx體師生。⑴演練應事先告知學生，本周有演練，但不具體公布是哪一天。（疏散演練時，正在上課的教師要注意學生從教室跑出來的組織工作，沒在課堂上的教師則要站在樓梯或樓道的拐角處，組織學生有序撤離。