語文s版六下天上偷來的火種word教案(更新版)
【正文】 既然是偷來的，那后 來被發(fā)現(xiàn)了嗎，發(fā)現(xiàn)以后有發(fā)生了什么事呢）現(xiàn)在，我們就帶著問題來讀讀這個故事吧 連讀課文，其他同學注意畫出文中幾個神的名字 二、了解人物形象特點 誰偷 —— 為什么偷 —— 怎么偷 —— 偷的結(jié)果 （一）是 誰 從天上偷來了火種呢 （二） 為什么偷 —— 善良 仁愛 普羅米修斯可是一個天上的神那， 他為什么要 偷火種呢 ？從文章中找一找相關(guān)的內(nèi)容。o ro ti224。 激發(fā)學 生對英雄人物的景仰之情 教學過程 一、整體感知 1，由火引入，體會火堆人類的重要意義 板書“火”，誰來說說我們都能用火來做些什么呢（做飯、取暖、照明）那沒有火行不行呢 —— 看來火和人類生活的各個方面都有密切的關(guān)系，而且還很重要 2，借助名言，加深感受 出示：恩格斯曾經(jīng)說過這樣一句話，火把人類和動物分開，火是人類歷史的開端 今天，我們 就 一起來學習 一個動人的 希臘神話故事 天上偷來的火種。 在 希臘神話中 ， 普羅米修斯 是 正義的化身，而他正義的形象 在文中 就是通過語言與行為的描寫來展現(xiàn)的。 有了火，人類的文明就向前跨了一大步。 比如說 ： 勇于探索真理是人的天職。
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