語文s版四下地震中的父與子-資料下載頁

【摘要】四年級語文下冊《地震中的父與子》教學(xué)設(shè)計教學(xué)要求：1、自學(xué)生字新詞，理解課文內(nèi)容，想象父親搶救兒子的畫面。2、體會含義深刻的句子，感受父愛的偉大。3、分角色有感情的朗讀課文，體會文中最后一句話的含義。教學(xué)重、難點：

2025-11-29 21:05

教科版科學(xué)四下萌發(fā)的種子word教案-資料下載頁

【摘要】5、種子的萌發(fā)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：1、植物的種子能夠孕育生命，條件適宜時種子就會萌發(fā)，新的生命就會開始生長。2、植物種子最重要的部分是胚，胚是有生命的。3、種子的各個部分在種子的萌發(fā)過程中起著不同的作用。過程與方法：1、進行對比實驗并做記錄。2、運用感官和工具研究種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。情感、態(tài)度、價值觀：培養(yǎng)探

2025-11-23 10:38

爺爺?shù)奶J笛(2)-資料下載頁

【摘要】爺爺?shù)奶J笛蘇教版小學(xué)語文第十一冊吳中實驗小學(xué)史秋英在強強的想象里，爺爺?shù)男￠l屋是個好玩的地方：碧藍碧藍的海水就踩在腳下。白天，成群的海鳥在窗外翱翔；夜晚，天上的星星映在海水里，如千萬點螢火閃閃爍爍。更有趣的是，海邊長著一大片一大片的蘆葦。一張普普通通的葦葉，經(jīng)爺爺三折兩卷，就成了一支蘆笛。吹奏起來，曲調(diào)是那樣婉轉(zhuǎn)悠

2025-12-02 08:53

爺爺?shù)奶J笛說課稿--資料下載頁

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《爺爺?shù)奶J笛》說課稿 一、教材說明： 課文《爺爺?shù)奶J笛》是蘇教版第十一冊中的一篇閱讀課文。這是一篇行文優(yōu)美，又不乏哲理的短篇小說。主要寫了一個叫強強的小男孩...

2025-04-15 00:29

語文s版四下只揀兒童多處行-資料下載頁

【摘要】課題：語文S版四年級下冊編寫人：劉華審閱人：張亞時間：教學(xué)目標(biāo)1.理解冰心奶奶為什么說“游人不解春何在，只揀兒童多處行”，體會文章表達的思想感情。2.有感情的朗讀課文。背誦自己喜歡的段落。3.認識“揀、隙、漾、匆、棠、額、鈕”等7個生字，會寫“聚、匆、概、梢、釋、額、鈕、旺、召

2025-11-29 13:35

語文s版四下五彩池-資料下載頁

【摘要】8*五彩池（小學(xué)語文S版四年級下冊）執(zhí)教：平遠縣第二小學(xué)潘玉輝一、課型：略讀課文。二、教學(xué)設(shè)想：這是一篇寫景的文章。課文形象生動地描寫了五彩池的美麗景色，展眉了大自然的神奇，表達了作者熱愛大自然的思想感情。教學(xué)中我采用“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方法，注意“知識、能力、情感”之間的內(nèi)在聯(lián)系，讓學(xué)生充分地讀，在讀中有整體感知，

2025-11-10 19:12

語文s版四下我站在祖國地圖前-資料下載頁

【摘要】教材：語文（s）四年級下冊內(nèi)容：13我站在祖國地圖前設(shè)計思路：本課教學(xué)以學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展為主體，創(chuàng)設(shè)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)氛圍。提高學(xué)生的語文素養(yǎng)．培養(yǎng)他們的愛國主義情感。設(shè)計上力求體現(xiàn)以下幾點：1、利用配樂朗讀，營造樂讀氛圍，通過閱讀來增強語感，促進思維，讓學(xué)生去感悟祖國的壯麗山河并產(chǎn)生愛國的情感。2、

2025-11-10 19:11

語文s版四下爬山課件3-資料下載頁

【摘要】理解含義深刻的句子葦稈腹部赤褐色襯衫透亮泛著飼養(yǎng)陡峭石壁漁翁理解詞語的意思：它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一雙又尖又長

2025-11-25 18:22

語文s版四下鯨課件3-資料下載頁

【摘要】26、鯨判斷正誤，正確的在后邊的括號里打“√”，錯誤的打“×”。1、鯨的種類很多，總的來說可以分為兩大類：一類是須鯨，沒有牙齒；一類是齒鯨，有鋒利的牙齒。（）2、須鯨只吃蝦和小魚，齒鯨吃大魚和海獸。（）3、鯨用鰓呼吸。（）4、有經(jīng)驗的漁民根據(jù)鯨呼吸時“噴潮”的水柱判斷鯨的種類和大小。須鯨的水

2025-11-06 02:25

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