【摘要】四年級語文下冊《地震中的父與子》教學(xué)設(shè)計教學(xué)要求:1、自學(xué)生字新詞,理解課文內(nèi)容,想象父親搶救兒子的畫面。2、體會含義深刻的句子,感受父愛的偉大。3、分角色有感情的朗讀課文,體會文中最后一句話的含義。教學(xué)重、難點:
2025-11-29 21:05
【摘要】5、種子的萌發(fā)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:1、植物的種子能夠孕育生命,條件適宜時種子就會萌發(fā),新的生命就會開始生長。2、植物種子最重要的部分是胚,胚是有生命的。3、種子的各個部分在種子的萌發(fā)過程中起著不同的作用。過程與方法:1、進行對比實驗并做記錄。2、運用感官和工具研究種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。情感、態(tài)度、價值觀:培養(yǎng)探
2025-11-23 10:38
【摘要】爺爺?shù)奶J笛蘇教版小學(xué)語文第十一冊吳中實驗小學(xué)史秋英在強強的想象里,爺爺?shù)男¢l屋是個好玩的地方:碧藍碧藍的海水就踩在腳下。白天,成群的海鳥在窗外翱翔;夜晚,天上的星星映在海水里,如千萬點螢火閃閃爍爍。更有趣的是,海邊長著一大片一大片的蘆葦。一張普普通通的葦葉,經(jīng)爺爺三折兩卷,就成了一支蘆笛。吹奏起來,曲調(diào)是那樣婉轉(zhuǎn)悠
2025-12-02 08:53
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《爺爺?shù)奶J笛》說課稿 一、教材說明: 課文《爺爺?shù)奶J笛》是蘇教版第十一冊中的一篇閱讀課文。這是一篇行文優(yōu)美,又不乏哲理的短篇小說。主要寫了一個叫強強的小男孩...
2025-04-15 00:29
【摘要】課題:語文S版四年級下冊編寫人:劉華審閱人:張亞時間:教學(xué)目標(biāo)1.理解冰心奶奶為什么說“游人不解春何在,只揀兒童多處行”,體會文章表達的思想感情。2.有感情的朗讀課文。背誦自己喜歡的段落。3.認識“揀、隙、漾、匆、棠、額、鈕”等7個生字,會寫“聚、匆、概、梢、釋、額、鈕、旺、召
2025-11-29 13:35
【摘要】8*五彩池(小學(xué)語文S版四年級下冊)執(zhí)教:平遠縣第二小學(xué)潘玉輝一、課型:略讀課文。二、教學(xué)設(shè)想:這是一篇寫景的文章。課文形象生動地描寫了五彩池的美麗景色,展眉了大自然的神奇,表達了作者熱愛大自然的思想感情。教學(xué)中我采用“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方法,注意“知識、能力、情感”之間的內(nèi)在聯(lián)系,讓學(xué)生充分地讀,在讀中有整體感知,
2025-11-10 19:12
【摘要】教材:語文(s)四年級下冊內(nèi)容:13我站在祖國地圖前設(shè)計思路:本課教學(xué)以學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展為主體,創(chuàng)設(shè)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)氛圍。提高學(xué)生的語文素養(yǎng).培養(yǎng)他們的愛國主義情感。設(shè)計上力求體現(xiàn)以下幾點:1、利用配樂朗讀,營造樂讀氛圍,通過閱讀來增強語感,促進思維,讓學(xué)生去感悟祖國的壯麗山河并產(chǎn)生愛國的情感。2、
2025-11-10 19:11
【摘要】理解含義深刻的句子葦稈腹部赤褐色襯衫透亮泛著飼養(yǎng)陡峭石壁漁翁理解詞語的意思:它小巧玲瓏,一雙透亮靈活的眼睛下面,長著一雙又尖又長
2025-11-25 18:22
【摘要】26、鯨判斷正誤,正確的在后邊的括號里打“√”,錯誤的打“×”。1、鯨的種類很多,總的來說可以分為兩大類:一類是須鯨,沒有牙齒;一類是齒鯨,有鋒利的牙齒。()2、須鯨只吃蝦和小魚,齒鯨吃大魚和海獸。()3、鯨用鰓呼吸。()4、有經(jīng)驗的漁民根據(jù)鯨呼吸時“噴潮”的水柱判斷鯨的種類和大小。須鯨的水
2025-11-06 02:25