語(yǔ)文版七年級(jí)上語(yǔ)文期末考試一(更新版)
【正文】 。 (2 分 ) 我每憶及少年時(shí)代，就禁不住 yǒ ng( )起視聽(tīng)的愉悅之感。 七年級(jí)（上）語(yǔ)文期末檢測(cè) 班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào)： 一、積累與運(yùn)用 (26 分 ) ，不僅為評(píng)卷者所欣賞，也從側(cè)面展示你的風(fēng)采。 (3 分 ) 第一種境界： 第二種境界： 第三種境界： ，給加點(diǎn)字注音。 。 (2 分 ) 例句：我其實(shí)還記得，還記得來(lái)時(shí)泥濘的山路，還記得赤足跑過(guò)石板的清涼，還記得家里厚重的木門(mén)?? 仿句：我真的很懷念， ， ， ?? “五一”黃金周促銷活動(dòng)廣告片段，讀后完成相關(guān)題目。萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音。她留給大家的印象不外乎兩種：一種是腹部隆起行走蹣跚；另一種是剛生產(chǎn)完畢，額上扎著布條抱著新生嬰兒坐在家門(mén)口曬太陽(yáng)。他反復(fù)說(shuō)：“我是從旱橋奔過(guò)來(lái)的。 去年秋天的一個(gè)傍晚，天降大雨。傘下的少年一下子躥了出去，兩個(gè)人熱烈地?fù)粽茊?wèn)候，那份快樂(lè)是如此坦蕩無(wú)愧，相互的欣賞流淌在那一擊中，讓目睹那畫(huà)面的我感到一種靈魂的升華。（ 40 字左右） (1 分 ) 14. 我們本學(xué)期學(xué)過(guò)的古文中有一個(gè)特別守信用的人，他的名字叫 ，請(qǐng)簡(jiǎn)介他的誠(chéng)信故事： (2 分 ) （二）傅雷家書(shū) (10 分 ) 親愛(ài)的孩子，你走后的第二天，就想寫(xiě)信，怕你嫌煩，也就罷了。我相信我一定會(huì)做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厭煩。 （ 1）第一段“這一類的話我們不知道有多少可以和你說(shuō)”中的“這一類的話”指什么？（用原文回答， 15 字以內(nèi)） (1 分 ) （ 2）第一段提到另作者“又快樂(lè)又惆悵”的是什么事？為什么說(shuō)它是“又快樂(lè)又惆悵”的？ (2 分 ) ，作者寫(xiě)到“你這次在家一個(gè)半月，是我們一生最 愉快的時(shí)期”，作者這樣說(shuō)的原因是什么？（用原文回答， 10 字以內(nèi)） (1 分 ) ，填入第二段橫線上的應(yīng)是下面哪一句話？簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。父異焉，借旁近與之，即書(shū)詩(shī)四句，并自為其名。又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家，問(wèn)焉，曰：“泯然眾人矣。 D. 邑人奇之，稍稍賓客其父。 26. 翻過(guò)山，出現(xiàn)了故鄉(xiāng)的田園，親人的笑臉；翻過(guò)山 ,觀賞到美麗的風(fēng)光，奇異的景觀。 fēi 闋 yu232。過(guò)了二十幾年后，魯濱遜被經(jīng)過(guò)的商船救助，最終回到了家園。） ： “據(jù)說(shuō)那個(gè)男生后來(lái)果然成就了一番事業(yè)，也許他早已忘記了我們相處的那一段，可是我總覺(jué)得那是他走向成功的源頭。 18.（ 1）青年人不應(yīng)認(rèn)為長(zhǎng)輩的所做所想都是錯(cuò)的 （ 2）長(zhǎng)輩應(yīng)多學(xué)習(xí)新知識(shí)，不至于落伍，以免和下一代沒(méi)有共同語(yǔ)言。 三、寫(xiě)作略
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