【正文】 學(xué)情創(chuàng)造性地開展“班級崗位責(zé)任制”“班長輪流值日”等方面的以生為本的管理措施。六年級大隊，一棵正在茁壯成長的幼苗。沒有規(guī)矩不成方圓，一個優(yōu)秀的班集體要有一套完善的班級制度來管理，為此，我們常常組織召開班委會和班會，共同討論班級建設(shè)計劃和存在問題，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級的管理和建設(shè)當(dāng)中。昔日，默默耕耘；今朝，碩果累累，向著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮斗是我們執(zhí)著的追求。在校園文化建設(shè)中我們班教室文化墻被評為校級“文化墻”；王姍在校實踐活動——手工制作比賽中獲得二等獎；孫丹丹、劉夢云、王森培、唐玉玲等多名同學(xué)參加學(xué)校征文評比分獲一、二等獎；楊美林參加?！靶W(xué)生守則幾行為規(guī)范背誦比賽”獲得第一名；體育方面：許鑰威獲鄉(xiāng)男子100米、200米一、二名，并獲區(qū)第一名；王姍獲鄉(xiāng)女子跳高地二名，另外侯飛紅、范艷飛、張蕾、劉夢云等多名同學(xué)都代表我校參加高一級的比賽并獲得上佳表現(xiàn)。形成了一個以“和諧、競爭、拼搏、超越”為主旋律的班集體。在未來的路上，西馬池小學(xué)六（2）班這個深情的名字將把每一位同學(xué)聯(lián)系在一起。他們通過民主選舉、演講競賽等形式產(chǎn)生，所有班隊干部都本著“自我管理、自我服務(wù)”的宗旨為班級同學(xué)服務(wù)，班委與少先隊通力合作，把主要精力積極投入到班級的建設(shè)中，齊心協(xié)力，杜絕一切不良現(xiàn)象的發(fā)生。班委與中隊工作有序開展班級組建了精明強(qiáng)干、積極進(jìn)取的班隊干部隊伍。她將是我班同學(xué)小學(xué)六年的精彩驛站。近六年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在各位任課老師，特別是班主任的精心培育下，該班學(xué)生以爭創(chuàng)先進(jìn)班集體為動力，以弘揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng)，立志成才，來日報效祖國為目標(biāo)，自加壓力求上進(jìn)，團(tuán)結(jié)拼搏創(chuàng)一流，每個人都在以自己優(yōu)異的表現(xiàn)為他們所鐘愛的班集體增光添彩。3．文化和體育成績顯著我們班級不僅在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)出色，在文體方面也表現(xiàn)突出。不懈的奮斗是一個艱辛而美麗的過程。因此我們提出“班級是我家，我們都為她”的理念，靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營，同心同德，為班級爭光，以此增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊精神，這便是強(qiáng)大的班級凝聚力。四、開展多彩的班隊活動平時，學(xué)生還積極參加各學(xué)校里組織的各項活動，努力地展現(xiàn)自己的才華，如：朗誦比賽，講故事比賽、作文比賽、寫字比賽等等，他們的表演能力得到了充分的展示；學(xué)生們還積極參加學(xué)校舉行的六一兒童節(jié)慶祝活動，表演節(jié)目有合唱、舞蹈、小品、朗誦等等，贏得了學(xué)校師生一陣陣的喝彩與掌聲。一、嚴(yán)抓教育和班級管理創(chuàng)制了切實可行的班級管理制度每學(xué)期開學(xué)，班主任老師都組織他們認(rèn)真學(xué)習(xí)《安家中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，還利用每天放學(xué)站隊時間進(jìn)行進(jìn)一步的朗讀和背誦，使規(guī)范深入每一個同學(xué)的心里。以無形的力量影響和教育學(xué)生。班級內(nèi)以“你認(rèn)真對待每一天了嗎？”來時刻提醒學(xué)生，提倡學(xué)生們對每天的學(xué)習(xí)進(jìn)行反思，讓學(xué)生在反思中進(jìn)步，在反思中成長。有的同學(xué)某一科強(qiáng)，有的同學(xué)另一科好，大家平時聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長補(bǔ)短，共同提高，同時增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級團(tuán)結(jié)。我班代表學(xué)校參加鄉(xiāng)中心校組織的“三跳”比賽，取得了第二名的好成績；我班的趙潤恬鄉(xiāng)演講比賽中榮獲第一名；王瑩芝參加了縣團(tuán)委舉辦的講故事比賽，也取得了優(yōu)異的成績??不懈的奮斗是一個艱辛而美麗的過程。每當(dāng)開學(xué)初，我們班讓學(xué)生推薦自己信任的班干部，通過學(xué)生評選組建班級組織。我們在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，不僅增進(jìn)友誼，更促進(jìn)了班級團(tuán)結(jié)。