陜教版九年第六課角色與責(zé)任同步測試(更新版)
【正文】 、是把個人的前 途同國家的發(fā)展，民族的振興緊密結(jié)合起來，自覺融入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中；是當(dāng)代青年勇于承擔(dān)歷史使命的具體體現(xiàn)；是發(fā)揚艱苦奮斗的表現(xiàn)。為此，叢飛先后被授予“中國百名優(yōu)秀青年 志愿者”“深圳市五星義工”“ 2021 感動中國十大人物”的稱號。在承擔(dān)這一切的同時，洪戰(zhàn)輝繼續(xù)自己的學(xué)業(yè)，靠著自強自立的精神，克服一系列常人難以想像的困難，克服一系列常 人難以想像的困難，他帶著撿來的妹妹一起求學(xué) 12 年，以自信、自尊、自愛的精神出現(xiàn)在我們面前。殷老師生前從來不責(zé)罰 不聽話的學(xué)生，而總是耐心地教導(dǎo)學(xué)生。請你根據(jù)所學(xué)知識對此進行評價。這些富有責(zé)任心的人共有的情感是（ ） A．面對責(zé)任從來不言代價與回報 B．勇于承擔(dān)社會責(zé)任 C．做好本職工作 D．真誠待人 19．承擔(dān)責(zé)任會伴隨著獲回報的權(quán)利，回報是一種無形的財富，回報可能會有（ ） ①他人的贊許 ②諷刺挖苦 ③新的知識與技能 ④良好的自我感覺 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 20．對“承擔(dān)責(zé)任的代價與回報”的認識，正確的是（ ） ①承擔(dān)責(zé)任可以獲得回報的權(quán)利 ②承擔(dān)副會長就會付出時間、精力和金錢 ③承擔(dān)責(zé)任可以使人走成熟 ④承擔(dān)責(zé)任就不應(yīng)要回報 A．①②③④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 21．有人說不倫是英雄人物還是先進人物，盡管他們很無私、很高尚，但一樣要為自己掙錢，要領(lǐng)工資，這說明承擔(dān)責(zé)任不言代價與回報，只是一種理想境界，無人能夠真正做到。將來，我們會做爸爸或媽媽，會成為科學(xué)家、教師、藝術(shù)家、公務(wù)員、農(nóng)民、工人??。（ ） A．社會地位 B．社會身份 C．經(jīng)濟地位 D．政治地位 11．現(xiàn)在，我們是中學(xué)生，是父母的的兒女，是老師的學(xué)生，是同學(xué)的同學(xué)???！蓖鯗Y的做法（ ） ①體現(xiàn)了民族自尊心和自信心 ②喪失良機 不值得③維護祖國尊嚴④是愛國主義的實際行動 A①③④ B①②④ C①②③ D②③④ 217．我們在生活中，扮演著不同的角色，而每一種角色往往都意味著一種（ ） A 代價 B 回報 C 權(quán)利 D 責(zé)任 18．在我們生活的社會里，有千千萬萬個在平凡崗位上扎扎實實做好本職工作的人，他們踏實地履行著自己承擔(dān)的社會責(zé)任，構(gòu)成了我們這個時代一道道亮麗的風(fēng)景線。這是舞蹈《千手觀音》的主題。十萬群眾痛別英雄女教師。于是照顧父親、看護孩子、養(yǎng)活全家的擔(dān)子全壓在了還是個孩子的洪戰(zhàn)輝身上?？梢哉f，叢飛為了孩子而負債是無怨無悔的。我們的社會應(yīng)該是一個相互幫助的社會，更應(yīng)該是一個人人相互關(guān)愛 的社會。家庭變故后，他的角色是家庭的支撐，擔(dān)負照顧 家人生活與妹子的學(xué)
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