【正文】 。對待和處理愛情與事業(yè)的關系，主要表現(xiàn)在如何正確認識，對待和處理戀愛和學生的關系，正確處理戀愛與集體活動、社會工作的關系，正確處理連愛與其他同學團結的關系等方面?，F(xiàn)在的大學校園，愛情的開始與結束在一年年的輪回，他們的交友方式也在社會活動、網(wǎng)上交友等各異的形式里異彩紛呈。所以，樹立正確的戀愛婚姻觀，樂觀，積極、真誠、有分寸地去戀愛是我們最明智之選。所以，總的來說，重要的不是行為，是自己的心態(tài)和信念。但筆者認為，再多的爭論，在現(xiàn)實面前都是蒼白無力的。大學男女的戀愛關系應建立在志同道合的基礎上，而不應被愛情以外的附加因素，如金錢、容貌、門第等等所左右。關于大學生樹立正確婚戀觀的建議綜上所述，樹立正確婚戀觀對大學生有著極其重要的意義，它關系著大學生的心理健康，學業(yè)成功，甚至預示著中國未來婚姻家庭的發(fā)展趨勢。（2）戀愛周期短，頻率增多，出現(xiàn)“快餐式戀愛”當今是快餐文化的瘋狂時代，它已然演變成一種時尚，滲入了人們的生活之中。大學生戀愛婚姻觀現(xiàn)狀及及問題分析戀愛婚姻觀是價值觀的重要組成部分，直接關系到人們對待愛情、婚姻和性等問題的基本態(tài)度。大學生戀愛是社會發(fā)展的一種必然趨勢，關注并正確引導大學生戀愛是高校工作的大重點和難點。學術研究的調(diào)查，務必要做到認真、客觀、詳實。對待婚前性行為，這個雖然和思想開放程度有關，但慎重對待婚前性行為，是尊重自己和尊重他人的表現(xiàn)?！薄坝行┩瑢W一接觸戀愛就變得不理智了, 根本就沒法學習了。大學生戀愛猶如空中樓閣一般，缺乏經(jīng)濟基礎，社會基礎，所以導致成功率不高，最后走到一起的并不多。對于愛情，他們更多的是追求精神上的享受，覺得愛情應該要被崇尚并高貴的存在于人們的生活中。很多時候這樣的感情都像沒有土壤的花，必然會早早凋謝的。在戀愛之前我們就應該仔細的思考類似的問題，只有持有正確的愛情觀，我們?nèi)ラ_始戀愛或者是在處理戀愛關系的時候，才會比較理性成熟，而不至于失去自我，能夠相互平等，相親相愛，共同促進，才會結出愛情的果實，享受愛情的美好和甜蜜。同時，年級越高，反對因空虛寂寞而戀愛所占的比例也越大。 基本戀愛狀況A 是否有男女朋友調(diào)查顯示，在被接受調(diào)查的對象中：曾經(jīng)有戀愛經(jīng)歷，現(xiàn)在單身最多（如圖所示）從圖中可以看出在調(diào)查的同學中隨著年級的增長已結婚為目的的人比較多，由此可以看出年級的增長，婚戀意識在大學生心中漸漸形成，戀愛人數(shù)比例增大。一 調(diào)查背景和概況愛情作為人的一種不可或缺的情感，在人們的學習、工作和生活中起著重要的作用。而作為大學生，只有擁有正確的戀愛觀與婚姻觀，才能正確認識愛情與學習、生活、婚姻、家庭的關系。（三）加強人生觀教育，引導90后大學生正確認識愛情與事業(yè)、生活、婚姻家庭的關系正確認識愛情與事業(yè)的關系90后大學生在談戀愛的過程中，如果一味地為了情感上的滿足而不顧其他方面，盲目地將愛情置于人生最高的位置，整天沉溺在愛情的纏綿之中，人生的主旋律是事業(yè)，愛情只有植根于事業(yè)的沃土之 中才能開花結果，沒有事業(yè)的愛情只能是曇花一現(xiàn)，最終會被無情的現(xiàn)實所擊潰。2凈化網(wǎng)絡環(huán)境近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，人們之間信息的傳播變得更加快捷。當今社會，以報紙、電視、網(wǎng)絡為主體的大眾傳播媒介己經(jīng)成為了人們生活的重要組成部分。但高校里出現(xiàn)的戀愛可以說是大學生自身生理、心理發(fā)育規(guī)律的正常結果。而具體原因歸因于以下幾個方面。許多父母也逐漸打破傳統(tǒng)觀念，%的父母也同意自己的子女在大學期間談戀愛。（三）調(diào)查方式：本次調(diào)查采取的是電子問卷的方式，小組五個成員各自通過發(fā)放給自己高中的同學（皆為在校大學生），總共共發(fā)出調(diào)查問卷120份，收回106份，%?！保郏保莠F(xiàn)在的大學生基本上出生于２０世紀９０年代，統(tǒng)稱 為９０后大學生，他們正處于青年期，隨著心理和生理的不斷成熟，已進入適合戀愛的年齡階段。當代大學生正值青春，站在思想的前沿，接受新生事物較快，思想活躍、渴望友誼、交往，同時社會閱歷淺，從學校到學校的生活使他們的心理素質比較脆弱，在鑒別能力上不夠成熟等特點。因此，墮胎對女生的生理、心理都是極大的傷害。解放后，雖然女性的地位已經(jīng)和男性平等，但幾千年的綱常倫理觀念尤其是守貞觀念牌坊文化已滲入每一個人的靈魂深處,即使是價值觀多元化的今天，占主流的依然是女性必須要約束自己的行為，尤其在性這個問題上，女性更是處于不利地位。大學生是否可以同居呢？在這個問題上，大部分人并不反對，采取了開明的態(tài)度。不贊成的有7人，其他人則持不反對態(tài)度。男女生各半都能平淡的看待失戀，少數(shù)人（以女生為主）把愛情看得很重；在戀愛時間上，女生把戀愛時間限定在65％以下，比男生更注重學業(yè)；有60％的人有暗戀的對象并表示會表白，部分表示不會表白（女生居多）不難看出女生比較矜持，把愛深藏，而男生卻勇于表達真情；一半的人表示不輕易愛一個人，且對戀愛的對象要求普遍高，男生比女生更注重戀人的外貌，女生則更注重內(nèi)在修養(yǎng)，戀人品行成為主要依據(jù)，家庭經(jīng)濟背景也很重視。在受調(diào)查的學生來看，多半已經(jīng)戀愛，但戀愛的人近60％是男生。而調(diào)查顯示，70%的大一學生表示支持大學生談戀愛，僅有1人表示反對，對于戀愛動機大多數(shù)學生表示沒想過，60%的人對失戀都無所謂，30%的人會再找一個，只有10%的人會悲痛欲絕，在大一談戀愛的主要原因，60%的人都認為寂寞空虛，想找人陪。本次調(diào)查的目的是讓大學生了解自身所形成的戀愛觀，從而引導大學生樹立科學合理的戀愛觀。調(diào)查時間和方法此次調(diào)查的時間是2014年6月4日——6月5日期間。（二）大二學生戀愛觀調(diào)查情況大二學生接受調(diào)查的有19人，男生8人，女生各11人，以下是幾個大二學生戀愛觀的特點。這也說明男生跟女生人生觀和價值觀存在著較大差異。有60％的人尤其是女生，比較浪漫，認為自己能與戀人走到永遠，換句話說在愛情方面女生很看好。大四的學生在問卷調(diào)查表中表現(xiàn)了一下幾個特點：%的人認為戀人是原來所理想的人，75%的人認為不是。大多數(shù)人的戀人并非是所理想的人，而是在現(xiàn)實的實際接觸后才確立的。這樣的想法只會帶給自己與對方更大的傷害。生理因素的原因：由于缺乏經(jīng)驗、大學生同居導致墮胎的情況時有發(fā)生，墮胎對女生的身心的特殊影響非同一般。因而當戀愛受挫的時候，女生往往在短時間內(nèi)無法找回自我，陷入自卑和迷惘，走向怯懦封閉，甚至絕望輕生，成為愛情的殉葬品。文章運用馬克思主義觀點來分析９０后大學生的婚戀觀，探討了對其戀愛婚姻觀進行引導教育對策，以幫助他們樹立起健康文明的戀愛婚姻觀，全面發(fā)展、成長、成才。（二）調(diào)查對象：我們選取了在校大學生作為調(diào)查對象，對他們進行了電子問卷調(diào)查。調(diào)查結果顯示，性格和共同語言成為擇偶的重要標準，大部分學生對自己的戀愛狀況比較滿意，%的大學生認為結婚并不一定要“門當戶對”。調(diào)查結果顯示，在戀愛自主性方面，大學生都會從電視和網(wǎng)絡中主動去了解戀愛價值觀，%的學生認為戀愛應以自己的意見為主，父母的意見為輔。其次大學生大多是經(jīng)過十年寒窗之苦，奮力拼搏才進入大學校園。由于教師沒有正確分析學生的心理特點和戀愛的動機，致使有的大學生因人際相處困難、學習考試、就業(yè)等感到很大的壓力。而網(wǎng)絡作為迅速傳播信息的新媒介，在讓大學生獲取知識與信息的同時，也使大學生受到了西方諸如“性自由、性解放、試婚”等不良思潮的影響，歪曲了大學生的價值取向，繼而也扭曲了其戀愛婚姻觀。所以我們必須針鋒相對，加強對網(wǎng)絡傳媒的監(jiān)管力度。如果因為戀愛而脫 離了生活的正常軌道，就會導致不良后果，影響大學 生的健康成長。出現(xiàn)了形形色色的新鮮詞匯：裸婚、蝸居、換妻??有的人說：“戀愛是大學生的必修課。本文將大學生的戀愛與婚姻相結合，積極探討大學生對正確婚戀觀的感知，以達到引導大學生正確認識自身婚戀觀并樹立正確婚戀觀的目的。在被調(diào)查的對象中，百分之30的人是考慮結婚方向才戀愛的，與沉浸于高中緊張的學習氛圍中的高中生相比，大學生相對而言思想更加的開放與自由。一部分大學生由于思想相對開放，并不介意，而大部分人是反感的。我們當代的大學生基本上都有著成熟健康的心理，能夠比較理性的看待戀愛中的種種問題，這是值得肯定的。大多數(shù)人則認為先立業(yè)后成家因為大學生的特殊身份，雖然自由，但是其實很多東西都還是具有極大的不確定性。然而當中存在的一些問題同時也是不可忽視的。生活也會因他(她)而豐富起來,兩個人的世界遠遠比一個人的世界精彩。社會是個大染缸，可以把人染得五顏六色，好的不好的，都是你的態(tài)度決定著的你行動，而你周圍的環(huán)境卻或多或少的影響著你的態(tài)度。雖然說負責的戀愛是以結婚為前提，但是很多大學生的戀愛很多時候不是以結婚為前提。通過這次調(diào)查，我更加懂得了要怎么去和一個陌生人交流，要怎么去讓別人幫助你，花時間協(xié)助你完成調(diào)查。尤其要學會理性的處理好因愛情而引起的一系列矛盾與選擇。隨著我國大學依法治校的理念逐步形成，談戀愛也成為了大學生的基本權利，尤其在我國絕大部分中學實行“嚴查嚴打早戀”的前提下，正值青春妙齡的莘莘學子心中都會萌生愛情意識。大多大學生談戀愛只注重戀愛過程的情感投入與體驗。作為家長一方，要教育子女，愛情不能制造的，不能為了戀愛而戀愛。不尊重別人的意愿，強迫或誘騙對方接受自己的“愛情”，只能是一種虛幻的愛情，也是極為不道德的行為。這個問題的爭論很大程度上傾向于發(fā)生過婚前性行為的情侶分手后，女方如何面對未來的戀愛對象，尤其是未來的丈夫?？偨Y大學生戀愛觀已隨時代經(jīng)濟發(fā)發(fā)展而變得現(xiàn)實，不再是沒有面包的愛情。在大學里校園里隨處可見手牽手的情侶，談戀愛是否會影響到他們的學習以及今后的發(fā)展，這將成為社會公共關注的焦點。愛情具有巨大的鼓舞力量，它能夠振奮人的精神，使大學生們把愛情作為奮發(fā)學習的動力。大學生應該以學業(yè)為重，因為學習是大學生的主要目的。對于自己不愿意接受或認為不值得接受的愛情應有勇氣拒絕。”愛情是生活中美好的事情，但在戀愛中遭遇挫折是常有的事。通常宣泄的方法有：① 眼淚緩解法。當?shù)貌坏阶约簮鄣娜?，失戀時，援引合理的理由和事實來解釋挫折，從而獲得精神上的安慰。另一方面是由于失戀后有一種空虛感，暫時難以適應，所以可以用工作或其他什么方法來充實自己，不讓在有空余的實踐胡思亂想。戀愛對象的選擇是一個復雜的過程，不能忽視了經(jīng)濟、政治、文化、個性等因素，但是共同的理想的指向、共同的品德和情操是最根本的。但是，如果“不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有”，這種做法也不可取。是男女在內(nèi)心形成的對對方最真摯、最熱烈、最穩(wěn)定、最專一的情感。11國貿(mào)3楊再再113010334