【正文】 供方便條件和必要的幫助。14．“計(jì)劃”的實(shí)施可與“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃”相結(jié)合。（8）上崗任教。合同中應(yīng)詳細(xì)明確規(guī)定用人單位和應(yīng)聘人員雙方的權(quán)利和義務(wù)。人口較少的邊境縣、少數(shù)民族自治縣和少小民族縣可安排在農(nóng)村生源占60%左右的縣城學(xué)校。相關(guān)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）要研究制訂實(shí)施“計(jì)劃”的具體政策和落實(shí)辦法，并精心組織實(shí)施。高出部分由地方政府承擔(dān)。一、“計(jì)劃”的目標(biāo)和任務(wù)1．通過(guò)公開招聘高校畢業(yè)生到西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)縣縣以下農(nóng)村學(xué)校任教，引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育工作，創(chuàng)新農(nóng)村學(xué)校教師的補(bǔ)充機(jī)制，逐步解決農(nóng)村學(xué)校師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問(wèn)題，提高農(nóng)村教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。對(duì)重新?lián)駱I(yè)的，各地要為其重新選擇工作崗位提供方便條件和必要的幫助。14．“計(jì)劃”的實(shí)施可與“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃”相結(jié)合。（8）上崗任教。合同中應(yīng)詳細(xì)明確規(guī)定用人單位和應(yīng)聘人員雙方的權(quán)利和義務(wù)。人口較少的邊境縣、少數(shù)民族自治縣和少小民族縣可安排在農(nóng)村生源占60%左右的縣城學(xué)校。相關(guān)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）要研究制訂實(shí)施“計(jì)劃”的具體政策和落實(shí)辦法，并精心組織實(shí)施。高出部分由地方政府承擔(dān)。一、“計(jì)劃”的目標(biāo)和任務(wù)1．通過(guò)公開招聘高校畢業(yè)生到西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)縣縣以下農(nóng)村學(xué)校任教，引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育工作，創(chuàng)新農(nóng)村學(xué)校教師的補(bǔ)充機(jī)制，逐步解決農(nóng)村學(xué)校師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問(wèn)題，提高農(nóng)村教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。中央財(cái)政設(shè)立專項(xiàng)資金，用于特設(shè)崗位教師的工資性支出，與地方財(cái)政據(jù)實(shí)結(jié)算。（二）“計(jì)劃”的實(shí)施與“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃”相結(jié)合。筆試由省上統(tǒng)一組織綜合考試。?？粕鷪?bào)名時(shí)間為3月31日—4月11日,本科生報(bào)名時(shí)間為3月31日—4月16日。五、特設(shè)崗位計(jì)劃工作時(shí)間安排（一）3月份進(jìn)行宣傳動(dòng)員。（五）招聘對(duì)象應(yīng)具備以下基本條件：，遵紀(jì)守法，品行端正；；，服從組織安排。少數(shù)民族自治縣和少小民族縣可安排在農(nóng)村生源占60%左右的縣城學(xué)校。從XX年起，用5年的時(shí)間實(shí)施“計(jì)劃”。要建立重大事項(xiàng)報(bào)告制度，一旦出現(xiàn)重大問(wèn)題，學(xué)校必須在第一時(shí)間向旗縣教育、公安等相關(guān)部門報(bào)告，并向旗縣人民政府報(bào)告。盟市負(fù)責(zé)制定本地“特崗計(jì)劃”面試等工作實(shí)施細(xì)則，督促、指導(dǎo)旗縣做好有關(guān)工 作。為確?！疤貚徲?jì)劃”在我區(qū)順利實(shí)施，自治區(qū)將成立由政府領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，教育、財(cái)政、人力資 源和社會(huì)保障、編制等部門領(lǐng)導(dǎo)參加的“特崗計(jì)劃”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督相關(guān)工作。按照崗位職責(zé)，完成教育教學(xué)任務(wù)。預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的，由當(dāng)?shù)攸h組織按規(guī)定程序辦理。被黨政機(jī)關(guān)或企事業(yè)單位正式招聘錄用的，不實(shí)行見(jiàn)習(xí)期，直接轉(zhuǎn)正定 級(jí)，且“特崗教師”3年服務(wù)時(shí)間可連續(xù)計(jì)算為工齡(教齡)和社會(huì)保險(xiǎn)繳費(fèi)年限。文章來(lái)自赤峰人事考試信息網(wǎng)：(二)“特崗教師”享受《中共中央辦公廳 國(guó)務(wù)院辦公廳〈關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見(jiàn)〉的通知》(中辦發(fā)〔2005〕18號(hào))和中共中央組織部、人事部、教育部、財(cái)政部、農(nóng)業(yè)部、衛(wèi)生部、國(guó)務(wù)院扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、共青團(tuán)中央等部門《關(guān)于組織開展高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的通知》(國(guó)人部發(fā)〔2006〕16號(hào))、《內(nèi)蒙古黨委辦公廳、政 府辦公廳關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的實(shí)施意見(jiàn)》(內(nèi)黨辦發(fā)〔2006〕5號(hào))、《自治區(qū)貫徹落實(shí)中共中央辦公廳 國(guó)務(wù)院辦公廳的通知》及《內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府關(guān)于進(jìn)一步做好普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的 意見(jiàn)》(內(nèi)政發(fā)〔2013〕4號(hào))中規(guī)定的各項(xiàng)優(yōu)惠政策?！疤貚徑處煛痹谡衅负头?wù)期內(nèi)實(shí)行全程資格審查，在考生報(bào)名、考試、公示期間及3年服務(wù)期內(nèi)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)不符合報(bào)考條件或隱瞞有關(guān)問(wèn) 題、提供虛假注冊(cè)信息和相關(guān)證件等材料，可隨時(shí)取消其考試資格，或解除其聘用合同，所造成的損失和責(zé)任由其本人承擔(dān)。盟市紀(jì)檢部門、人社部門要參與監(jiān)督面試全過(guò)程。所學(xué)專業(yè)應(yīng)與報(bào)考崗位學(xué)科一致或相近。五、招聘對(duì)象及條件(一)招聘對(duì)象普通高等院校畢業(yè)的內(nèi)蒙古生源。中央財(cái)政設(shè)立專項(xiàng)資金，用于“特崗教師”3年服務(wù)期內(nèi)的工資性支出，并按人均每年 ，與地方財(cái)政據(jù)實(shí)結(jié)算。(二)實(shí)施“特崗計(jì)劃”要與中小學(xué)教師隊(duì)伍總體建設(shè)規(guī)劃相結(jié)合。一、實(shí)施的目標(biāo)通過(guò)公開招聘高校畢業(yè)生到農(nóng)村牧區(qū)學(xué)校任教，引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生從事農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育工作，建立農(nóng)村牧區(qū)學(xué)校教師補(bǔ)充長(zhǎng)效機(jī)制，吸收更多優(yōu)秀人才 到農(nóng)村牧區(qū)任教，逐步優(yōu)化農(nóng)村牧區(qū)學(xué)校教師結(jié)構(gòu)，提高農(nóng)村牧區(qū)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村牧區(qū)教育，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。(三)“特崗教師”安排到旗縣以下農(nóng)村牧區(qū)初中和鄉(xiāng)(蘇木、鎮(zhèn))中心校及村小、教學(xué)點(diǎn)。盟市負(fù)責(zé)“特崗教師”崗前培訓(xùn)費(fèi)用。(二)報(bào)考條件。教師資格證書的專業(yè)須與所學(xué)專業(yè)一致或相近。2.“特崗教師”實(shí)行公開招聘，競(jìng)爭(zhēng)上崗，合同管理。面試(試講)時(shí)間：2015年6月28日7月13日，具體時(shí)間、地點(diǎn)由相關(guān)盟市教育行政部門負(fù)責(zé)通知考生本人。各設(shè)崗旗縣根據(jù)計(jì)劃數(shù)和面試成績(jī)、體檢結(jié)果，按照招聘計(jì)劃崗位1：1的比例確定本地區(qū)擬聘“特崗教師”人選，加蓋旗縣人民政府公章后 報(bào)盟市教育行政部門。有關(guān)聘任情況專題向上級(jí)教育、財(cái)政、人力資源和社會(huì)保障、編制部門匯報(bào)。經(jīng)考核不合格的，予以解聘。(六)應(yīng)聘者報(bào)考本人戶籍所在地的“特崗教師”，筆試成績(jī)加10分。離崗“特崗教師”的信息要及時(shí)在管理信息庫(kù)中變更。對(duì)成績(jī)突出、表現(xiàn)優(yōu)秀的，給予表彰。自治區(qū)教育行政部門負(fù)責(zé)教師公開招聘、跟蹤管理服務(wù)等各項(xiàng)工作，加強(qiáng)對(duì)實(shí)施“特崗計(jì)劃”地區(qū)工作的指導(dǎo)和檢查。盟市、旗縣有關(guān)部門要按照本方案的有關(guān)規(guī)定，各負(fù)其責(zé)，相互配合，及時(shí)溝通，加強(qiáng)聯(lián)系，共同做好相 關(guān)工作。要大力宣傳各地推進(jìn)“特崗計(jì) 劃”的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，不斷創(chuàng)新教師補(bǔ)充機(jī)制。2010年全省計(jì)劃招收農(nóng)村特崗教師XX名。合同中明確規(guī)定用人單位和應(yīng)聘人員雙方的權(quán)利和義務(wù)。（三）資格審查。（四）4月底至5月中旬組織筆試和面試。88XX6),面試報(bào)到時(shí)將《報(bào)名表》交招聘縣（市、區(qū)）考核小組?？荚嚂r(shí)間:4月19日上午8:30—11:00,考試地點(diǎn)原則上在所在學(xué)校。（三）特設(shè)崗位教師在聘期內(nèi)，由縣（市、區(qū)）教育行政部門對(duì)其進(jìn)行跟蹤評(píng)估，對(duì)成績(jī)突出、表現(xiàn)優(yōu)秀的，給予表彰；對(duì)不按合同要求履行義務(wù)的，要及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，督促改正；對(duì)不適合繼續(xù)在教師崗位工作的，應(yīng)及時(shí)向省、市教育行政部門報(bào)告，不再列入本項(xiàng)目管理,自主擇業(yè)。八、其他事宜特設(shè)崗位教師戶口和檔案關(guān)系原則上統(tǒng)一轉(zhuǎn)至工作學(xué)校所在地的縣級(jí)政府教師人事檔案管理部門。二、“計(jì)劃”的實(shí)施范圍和資金安排3．“計(jì)劃”的實(shí)施范圍以國(guó)家西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)縣為主（含新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的部分團(tuán)場(chǎng)），包括納入國(guó)家西部開發(fā)計(jì)劃的部分中部省份的少數(shù)民族自治州，適當(dāng)兼顧西部地區(qū)一些有特殊困難的邊境縣、少數(shù)民族自治縣和少小民族縣。“計(jì)劃”是中央對(duì)西部農(nóng)村貧困和邊遠(yuǎn)地區(qū)解決教師問(wèn)題的支持，不改變事權(quán)劃分。特設(shè)崗位教師的安排應(yīng)注意結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際需求，按照學(xué)科結(jié)構(gòu)，科學(xué)搭配。2006年擬安排23萬(wàn)個(gè)特設(shè)崗位教師。（3）資格審查。（2）取得教師資格，具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，年齡在30歲以下的全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生。15．特設(shè)崗位教師在聘期內(nèi)，由地方教育行政部門對(duì)其進(jìn)行跟蹤評(píng)估。檔案關(guān)系原則上統(tǒng)一轉(zhuǎn)至工作學(xué)校所在地的縣級(jí)政府教師人事檔案管理部門。二、“計(jì)劃”的實(shí)施范圍和資金安排3．“計(jì)劃”的實(shí)施范圍以國(guó)家西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)縣為主（含新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的部分團(tuán)場(chǎng)），包括納入國(guó)家西部開發(fā)計(jì)劃的部分中部省份的少數(shù)民族自治州，適當(dāng)兼顧西部地區(qū)一些有特殊困難的邊境縣、少數(shù)民族自治縣和少小民族縣?！坝?jì)劃”是中央對(duì)西部農(nóng)村貧困和邊遠(yuǎn)地區(qū)解決教師問(wèn)題的支持，不改變事權(quán)劃分。特設(shè)崗位教師的安排應(yīng)注意結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際需求，按照學(xué)科結(jié)構(gòu)，科學(xué)搭配。2006年擬安排23萬(wàn)個(gè)特設(shè)崗位教師。（3）資格審查。（2）取得教師資格，具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，年齡在30歲以下的全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生。15．特設(shè)崗位教師在聘期內(nèi)，由地方教育行政部門對(duì)其進(jìn)行跟蹤評(píng)估。檔案關(guān)系原則上統(tǒng)一轉(zhuǎn)至工作學(xué)校所在地的縣級(jí)政府教師人事檔案管理部門。一、“特崗計(jì)劃”實(shí)施的目標(biāo)通過(guò)公開招聘高校畢業(yè)生到農(nóng)村牧區(qū)學(xué)校任教，引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生從事農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育工作，創(chuàng)新農(nóng)村牧區(qū)學(xué)校教師補(bǔ)充機(jī)制，逐步解決農(nóng)村牧區(qū)學(xué)校師資結(jié)構(gòu)不合理的問(wèn)題，提高農(nóng)村牧區(qū)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。2．改善結(jié)構(gòu)，完善機(jī)制。崗位的設(shè)置以旗縣為單位要相對(duì)集中，避免過(guò)于分散，1所學(xué)校安排“特崗教師”不少于3人。實(shí)施“特崗計(jì)劃”旗縣負(fù)責(zé)“特崗教師”的體檢費(fèi)、必要的交通補(bǔ)助和按規(guī)定享受的當(dāng)?shù)厣鐣?huì)保障待遇應(yīng)繳納的相關(guān)費(fèi)用。（二）招聘范圍及條件招聘范圍：區(qū)內(nèi)全日制普通高校畢業(yè)生和區(qū)外全日制普通高校畢業(yè)生內(nèi)蒙古生源。2．“特崗教師”實(shí)行公開招聘，競(jìng)爭(zhēng)上崗，合同管理?？荚嚸馐?qǐng)?bào)名費(fèi)和考試費(fèi)。對(duì)報(bào)名參加招聘考試的蒙古族、達(dá)斡爾族、鄂溫克族、鄂倫春族畢業(yè)生，在考試總成績(jī)基礎(chǔ)上加5分。自治區(qū)將考試成績(jī)以盟市為單位轉(zhuǎn)盟市教育行政部門。根據(jù)考試成績(jī)和面試試講成績(jī)，綜合確定擬聘任的“特崗教師”初步人選，同時(shí)，要組織擬聘任的“特崗教師”初步人選進(jìn)行體檢。實(shí)施“特崗計(jì)劃”的旗縣與擬招聘的特崗人員簽訂《聘用合同書》。3．“特崗教師”在3年聘期結(jié)束后，符合“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃”相應(yīng)條件的，按教育部教師[2009]5號(hào)文件要求，可按規(guī)定推薦免試攻讀教育碩士學(xué)位。2．實(shí)施“特崗計(jì)劃”旗縣要研究制定配套政策措施，鼓勵(lì)“特崗教師”3年聘期結(jié)束后，繼續(xù)扎根基層從事農(nóng)村牧區(qū)教育事業(yè)；對(duì)自愿留在當(dāng)?shù)貙W(xué)校任教的，經(jīng)考核合格，當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)落實(shí)工資崗位，在有空編的情況下人員納入編制管理，工資發(fā)放納入當(dāng)?shù)刎?cái)政統(tǒng)發(fā)范圍。5．實(shí)施“特崗計(jì)劃”旗縣要關(guān)心“特崗教師”的生活，要為他們提供周轉(zhuǎn)住房和必要的生活條件，特別要注意“特崗教師”任教期間及探親途中的安全。要采取有效措施，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“特崗教師”的人身安全