【正文】 孩子在學(xué)習(xí)過程中不出現(xiàn)諸如之類的“低級錯誤”，首先，家長朋友在設(shè)法為孩子提供一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。這就需要我們家長要多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容，數(shù)學(xué)并不僅僅是單純的計(jì)算。對話時(shí)要有意識的激發(fā)幫助孩子形成規(guī)范的語言表達(dá)習(xí)慣。5）、培養(yǎng)檢查的習(xí)慣 6）、培養(yǎng)學(xué)會傾聽的習(xí)慣。2）、培養(yǎng)認(rèn)真閱讀的習(xí)慣。二、數(shù)學(xué)家庭作業(yè)輔導(dǎo)家庭作業(yè)輔導(dǎo)是個(gè)別性的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，主要內(nèi)容是幫助消化理解課堂上所學(xué)的知識。今天在這兒我主要講以下四個(gè)方面的內(nèi)容：一、學(xué)好數(shù)學(xué)的六個(gè)習(xí)慣 1．專心聽講的習(xí)慣。因?yàn)槟銈冃列量嗫鄴赍X都是為了孩子的將來考慮。學(xué)校要求學(xué)生每周一必須穿校服到校，每天都要按要求戴紅領(lǐng)巾。作業(yè)要限時(shí)，可以用小鬧鐘提醒。這樣一來，孩子們就不會隨便浪費(fèi)東西。二是，按照國家的有關(guān)法律規(guī)定：未滿12周歲的孩子不能騎自行車上路，為了孩子的安全，請家長們不要讓孩子自己騎自行車上學(xué)。如果孩子在學(xué)習(xí)中形成了這股子鍥而不舍、持之以恒的精神，將來無論走上哪一行，相信總能打造屬于自己的一份廣闊天地的。在生活上，沒有父母不對自己的孩子是關(guān)懷備至。上課的時(shí)候默默無聞，你講什么充耳不聞，做作業(yè)的時(shí)候卻磨蹭、拖拉、羅嗦。俗話說，喊破嗓子，不如做出樣子。他們不能把社會上的是是非非搞清楚，還不能完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個(gè)人去做，但往往又達(dá)不到你所要求的標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)我們不要要求他們最后的結(jié)果怎樣，我們要做的就是要答應(yīng)他們的要求，同意讓孩子自己試試，不過你得告訴孩子：如果遇到困難一定要想辦法，可以找父母幫忙。為什么會出現(xiàn)這種情形呢？我認(rèn)為這主要體現(xiàn)了以下幾個(gè)方面的變化。告訴人們在遇到困難的關(guān)鍵時(shí)刻只掌握學(xué)習(xí)和生活的技巧是不夠的，還要學(xué)會與別人協(xié)作，與別人溝通，這樣才能度過難關(guān)，迎接激烈的學(xué)習(xí)和競爭。兩個(gè)流浪漢遇到神仙，求他幫忙。我們年段六個(gè)班級，每班都有五十幾人，年段老師業(yè)務(wù)素質(zhì)都不錯，而且都很敬業(yè)，很負(fù)責(zé)任。年段12位老師，有6位老師曾被評為縣級以上骨干老師或?qū)W科帶頭人，參加市級骨干教師培訓(xùn)。在走向海邊的旅程中，選擇漁具的人沒有到目的地就餓死了，選擇魚的人吃完了魚還沒走到海邊，后來勉強(qiáng)走到海邊卻沒有生存的工具，也餓死了。就像兩個(gè)餓死的流浪漢，最終的結(jié)局是大家都不愿看到的。這一年同學(xué)們要掌握的知識特別多，知識內(nèi)容廣泛了，所以這就對學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握，同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。也就是說孩子們想的事情多了，開始有自己的意向，有自己的打算。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。家長的一言一行、一舉一動都是孩子的教材。關(guān)于效率，我想，家長們最關(guān)心的就是作業(yè)了。其實(shí)我們家長何嘗不是在給孩子潛移默化中透露著“敷衍了事也沒關(guān)系”這樣一個(gè)信息呢？誠信教育又怎么會不是一紙空談呢？其實(shí)我在這里講重視，還不如說是在請各位家長給孩子樹立一個(gè)做事認(rèn)真的形象，給孩子一個(gè)良好的影響和潛移默化的教育。針對這些情況，我們制定了班級安全公約，告訴他們什么游戲可以做，什么活動不能做。第二、習(xí)慣問題。其實(shí)，有的時(shí)候，并不是孩子真的弄丟了，而是，他覺得不好看，想要換新的，故意弄壞的。尤其是錯別字的訂正不要擦掉重寫，要在旁邊重寫。早上7：30——7：50到校，下午1：35——1：55到校。真誠地希望你們及時(shí)地與我們聯(lián)系、溝通，讓我們一起攜手為孩子的健康、快樂成長而努力吧！謝謝大家，祝各位家長家庭和睦，生活幸福，工作愉快！祝你們的孩子健康成長，學(xué)業(yè)有成！第二篇：2018學(xué)年第二學(xué)期三年級班家長會數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿虎山鎮(zhèn)官山小學(xué)三年級（3）班家長會數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿各位家長：大家好！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會，非常感謝您對孩子成長給予的關(guān)注！首先，請?jiān)试S我代表所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。3．培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真閱讀課本的習(xí)慣讓孩子自學(xué)看書，不是放手隨便看而是在我們啟發(fā)引導(dǎo)下；激發(fā)學(xué)生的看書興趣，教給學(xué)生看書的方法，養(yǎng)成學(xué)生看書的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。但是有的孩子還是生性大大咧咧丟三拉四，不是忘帶這樣，就是忘帶那樣，于是出門前，母親就反復(fù)叮囑，別忘帶作業(yè)本，別忘帶鑰匙……而孩子可能一面不耐煩的答應(yīng)著一面又把該帶的東西丟在了家中，一位有心的母親是這樣做的，她在孩子的書包上貼了張醒目的紙條：查一查，你的東西帶全了嗎？要是都全了，就和媽媽說聲再見。數(shù)學(xué)不是記憶性為主的學(xué)科，而是思考性為主的學(xué)科，發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，使孩子養(yǎng)成愛動腦，勤于思考的習(xí)慣。本學(xué)期教學(xué)的重點(diǎn)是兩位數(shù)乘兩位數(shù)計(jì)算,這對計(jì)算能力提出了更高的要求。在這一過程中，我們的家長要能耐住性子，多聽少說，只要我們的話語能引發(fā)交談話題，進(jìn)行適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評反饋就夠了。是不是他的智力有問題呢？老師和家長認(rèn)為不是。因此，要使孩子在學(xué)習(xí)過程中專心致志，我們要為他們提供良好的條件。，我們要設(shè)法訓(xùn)練孩子嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓孩子在做完一件事后再做另外的事情。這在考試過程中就要 “吃虧”。良好的思維習(xí)慣包括內(nèi)涵很多，概括起來，我認(rèn)為可以分為兩個(gè)方面：一是愛思維，二是會思維。同學(xué)們愛護(hù)書籍，書寫工整。讓孩子養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，不遲到。課外閱讀要堅(jiān)持，我發(fā)現(xiàn)孩子們的閱讀量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到，所以，之前我們就布置了一個(gè)固定作業(yè)，每天閱讀半個(gè)小時(shí)?？墒巧险n時(shí)，敢于回答問題的孩子卻又比較少，常常就是幾個(gè)人在唱主角，但從近段時(shí)間上看，有很多同學(xué)的表現(xiàn)和成績都有了大的進(jìn)步，這個(gè)學(xué)期進(jìn)步非常大，他們上課明顯比從前要認(rèn)真，作業(yè)也能做到基本上按時(shí)交、認(rèn)真做。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓孩子受益終身。到了中年級，學(xué)習(xí)的知識由簡單到復(fù)雜，從低年級的形象思維向高年級的抽象思維過渡，這對學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)地掌握，該讀的還要讀，該抄的還得抄，該練的還得練。現(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度加大了，各門功課的作業(yè)量相對多了，但也不至于要寫到晚上十一、二點(diǎn)，主要是學(xué)習(xí)方法改變了。成績方面：雖然說幾次考試成績不能代表孩子的全部學(xué)業(yè)，至少反映了孩子這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)情況。其他方面轉(zhuǎn)折時(shí)期，思想教育也很重要。計(jì)算的得分率基本在95%左右。十以內(nèi)的加減法熟練了，二十以內(nèi)的就學(xué)得快了，二十以內(nèi)的熟練了，百以內(nèi)，萬以內(nèi)的加減學(xué)起來就很輕松。四、對家長的幾點(diǎn)希望安全工作是一切工作的重中之重。（2）要保證孩子有充足的睡眠時(shí)間，每天睡覺時(shí)間不少于8小時(shí)，最好達(dá)到10小時(shí)。其他方面 ：．提醒孩子每天佩戴胸卡