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做文明少年演講稿5篇(更新版)

2024-10-24 20:18上一頁面

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【正文】 政良同學(xué),在學(xué)習(xí)上總是很踏實(shí),上課認(rèn)真聽講,課后做好老師布置的作業(yè),成績一直很穩(wěn)定。同學(xué)們,我相信,只要美德在我們心中,祖國就會欣欣向榮;只要我們發(fā)揚(yáng)踐行,做文明少年,我們的祖國將會更加繁榮昌盛!我的演講完了,謝謝大家。我生在中國,中國是一段歷史悠久的長河,中國是一棵枝繁葉茂的大樹,中國是飛翔了千余年的白鴿,中國更有五千年悠久歷史的中華美德。眾人拾柴火焰高,團(tuán)結(jié)就是力量;而團(tuán)結(jié)的精神離不開大家的奉獻(xiàn),離不開無私奉獻(xiàn)的集體主義精神。曾經(jīng)有這樣一個故事,一位智者和他的弟子漫步于河邊,智者問弟子:“怎樣才能使一滴水永不干涸?”徒弟說:“將它托入掌心。不去網(wǎng)吧和機(jī)室及其他娛樂場所。三.愛護(hù)公共環(huán)境和公共財物,不亂拋垃圾,不亂涂亂畫。我相信我們的每一份努力,都會讓我們離文明道德更進(jìn)一步。在家里,做一個孝敬父母、尊老愛幼的有德少年。今天的我站在這里,感到非常的光榮、自豪。祝同學(xué)們新學(xué)期天天快樂,給自己制定一個學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo),爭取在這學(xué)期中能取得更大的進(jìn)步。禮儀的遵守?zé)o處不在。禮儀是作為一個健全人所必須的素質(zhì),一個人如果連這一點(diǎn)也不能做好,盡管道貌岸然,也只是個有缺陷的人。用文明禮儀來建設(shè)我們的校園,使它變得更加美好。我們中華民族從來就有勤勞、勇敢、誠實(shí)、謙遜的美德,所以素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。讓我們一起為創(chuàng)造更加和諧,美麗的校園而共同努力吧!青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng),讓我們把握生命中的每一天,用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音,當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。所以說我們一定要知行和一,言行一致。而當(dāng)我讀了《美德少年故事》之后,讓我對“美德”有了更深層次的了解和體會。你不學(xué)“禮”,就沒法在社會中立身。文明少年不僅是個言行舉止文明,外表得體,內(nèi)心豐富而強(qiáng)大的少年,也是個德、智、體全面發(fā)展的少年,這兩點(diǎn)相互輝映,有了德,才能幫助社會,有了智,才能報效社會,有了體魄,才能更好地搏擊萬里長空!同學(xué)們,通向文明優(yōu)雅的路在哪兒?它不在別人的口中,也不在別人的眼光中,它就在我們每個人的心中,就在每個人的腳下,大家一起前進(jìn)吧!做文明少年演講稿2禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠(yuǎn)流長。說話文明的人還要多讀書,有了學(xué)識,有了才華,他(她)才能有不俗的談吐,別人與這樣的人交往時,才不會覺得言語無味,這也就是古人說的“腹有詩書氣自華”。然而,在我們身邊,在我們的校園里這樣的不文明現(xiàn)象也是屢見不鮮,教室內(nèi),我們看到紙屑視而不見;餐廳里,我們不自覺排隊打飯;樓道內(nèi),我們擁擠踩踏,這些不文明行為都與我們中學(xué)生的形象極為不符,也為我們的校園抹上了污點(diǎn)。有人說,于細(xì)微之處看文明,這說的一點(diǎn)不錯。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。同學(xué)們,我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!行動起來吧!我們要從現(xiàn)在做起,當(dāng)一名合格的中學(xué)生,做一個講文明的好學(xué)生,給我們的校園再添一份美,一份和諧!最后祝愿我們的校園處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!我的演講完了,謝謝大家。開著豪車卻往窗外亂扔垃圾的人,也許很有“品位”,因為他懂得購買好車,卻一定修養(yǎng)不夠,起碼配不上他的地位。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候,總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時候,站在晃晃悠悠的車上,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座?;氐郊?,媽媽就像小時候那樣,在我臉上連親了好幾下,我知道這是媽媽給予我做對事情的最高肯定!原來拾金不昧就是美德!從小到大,媽媽和我就養(yǎng)成一個習(xí)慣,每當(dāng)我有穿不了的衣服,媽媽就會把它們洗得干干凈凈,疊得整整齊齊的包裹好,郵寄給邊遠(yuǎn)貧窮地區(qū),最遠(yuǎn)的寄到。無德者受到貶斥,感到恥辱!”只有建立起這種揚(yáng)善懲惡的環(huán)境,我們的榮辱觀建設(shè)才會得到強(qiáng)有力的保障!俗話說:“昨日羽扇綸巾論英雄,今日言行品德談光榮”,我們應(yīng)該把自己培養(yǎng)成有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律、行與知相統(tǒng)一的大學(xué)生。多么幸運(yùn);更值得慶幸的是,還有那么多甘為橋梁、樂做渡工的好老師,悉心教導(dǎo)、傾囊相授,無私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。謙遜禮讓的文明語,能體現(xiàn)出一個人的思想品德、道德修養(yǎng)水平,讓我們的心靈更純潔,更受人歡迎!作為一個學(xué)生,我們首先要注意,自己的儀表必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學(xué)的一種尊重。而這種東方的神韻之美需要發(fā)揚(yáng),需要我們在誦讀國學(xué)經(jīng)典中品味出文明和儒雅。父母有事要孩子去做時,要趕快行動,不要借故拖延,或者懶得去做。我們學(xué)校也會定期舉行文明禮儀的講解、宣傳、評比活動,評選禮儀之星,禮儀班級。相信“德”不用過多解釋,同學(xué)們都明白它的含義,都明白要努力做到有德之人。在此,我發(fā)出以下倡議:在學(xué)校,做一個傳承文明的使者。而我們應(yīng)該做些什么回報他們,關(guān)心的話語、一杯暖暖的茶,這些都是我們孝敬父母,回報父母的美好道德體現(xiàn)。在過去的學(xué)習(xí)生活中,我們發(fā)現(xiàn)了許多問題:在墻面亂涂亂抹;課間時間在樓道內(nèi)追逐打鬧,跑操時隊伍不整齊,喧鬧。六.勞動積極,依照安排各自完成應(yīng)盡義務(wù)。讓我們趕快行動起來,端正態(tài)度,振奮精神,刻苦學(xué)習(xí),與老師、同學(xué)互相交流,互相合作。如果把我們福外比作美麗的大海,而我們每一位同學(xué)就是這大海中的一滴滴水珠;倘若將我們福外比作一條航行的大船,我們就是這條船上的水手?!皭蹏鵁崆楹芨?,文明素質(zhì)太差”這句話貼切的說明了我們現(xiàn)在許多人欠缺文明素養(yǎng),而文明素養(yǎng)的高低很大一部分取決于集體榮譽(yù)感。千百年來,有多少傳統(tǒng)美德的事例,他們?nèi)缗拇猴L(fēng),感染著我們,打動著我們。我覺得像張齡予這樣拾金不昧的同學(xué)稱得上是校園里的文明少年。做文明少年也要說話和氣,待人有禮,樂于助人。操場變得干凈了,老師表揚(yáng)了我們的行為,我們自己也覺得特別快樂。2.要遵守交通規(guī)則,不在馬路上追逐打鬧或游戲,步行或騎自行車過馬路時不闖紅燈,不跨越、倚靠在馬路邊的護(hù)欄、花池,不破壞綠化帶上的塑料大棚。在我們的校園中,也有一些不文明的現(xiàn)象。只不過這些小事微不足道罷了。文明是什么?文明是路上相遇時的真誠微笑;是同學(xué)有難時的真情幫助;是與人相處時的真心相對;是見到師長時的真意問候;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是行為的端正,習(xí)慣的改善,文明是修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;文明更是人格的完善和超越……文明的學(xué)生,一定是愛學(xué)習(xí)的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,不會破壞桌椅、浪費(fèi)水電……文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。這個世界上,處處環(huán)境優(yōu)美,處處文明禮貌,我問爸爸:“世界怎么這么美好!”他說:“是雙創(chuàng)的結(jié)果”;我問老師:他也說:“是雙創(chuàng)的結(jié)果”。見了老師主動問好,主動幫助弱小同學(xué)。我想,如果每個人都不亂扔,地上還會有廢紙嗎?還會有果皮嗎?我聽爸爸說,亞運(yùn)會在日本廣島結(jié)束的時候,六萬人的會場竟沒有一張廢紙,全世界都驚嘆不已?!笔俏覀冎腥A民族幾千年來的傳統(tǒng)精神。同學(xué)們,胡錦濤總書記提出的八榮八恥是多么的切合實(shí)際,為我們青少年在思想上敲響了警鐘,告訴我們應(yīng)該怎樣明確榮辱,樹立榮辱觀??墒?,每次我們快要打掃完的時候,有些班的同學(xué)往垃圾車?yán)锏估鴷r,就會在不小心撒到地上一些。前幾天又輪到我們組值日清潔區(qū),當(dāng)再有人把垃圾撒到垃圾車外面時,我剛想和他們吵,馬上想起《論語》中的句子:?不患人之不己知,患不知人也。雷鋒從不計較個人得失,始終用一顆感恩之心,無私地報答社會、報答他人。同學(xué)們,讓我們趕快行動起來,像雷鋒那樣牢固樹立遠(yuǎn)大理想,像雷鋒那樣在學(xué)習(xí)上永不滿足、永不懈怠,像雷鋒那樣謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁,像雷鋒那樣熱愛集體、團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、助人為樂,從自我做起,從小事做起,傳承雷鋒精神,弘揚(yáng)文明新風(fēng),爭做新時代的文明小學(xué)生!
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