【正文】 有忘記自己的進(jìn)步與成長，沒有忘記爭取做一個適應(yīng)時代的新型教師。經(jīng)過我們四位班主任的創(chuàng)造性工作，使得班級的每一位學(xué)生都擁有管理班級的機(jī)會，做到了“人人有機(jī)會，事事有人做”。11月份，開展教學(xué)開放日活動，我組老師都能積極準(zhǔn)備好自己的課，以飽滿的精神和良好的形象上好每一節(jié)課。本學(xué)期以來，學(xué)校為了提升辦學(xué)的內(nèi)涵和學(xué)生的綜合素質(zhì)，開展了一系列活動。本學(xué)期，我們采取了以下措施：(1)、班主任每天對班級和區(qū)域衛(wèi)生打掃情況加以檢查；(2)、每天安排相應(yīng)的值日生，利用午休的時間對班級和區(qū)域衛(wèi)生進(jìn)行過程管理；(3)、教育本班學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育他們不要在班級和校園亂扔廢紙雜物；(4)、各班結(jié)合學(xué)校的衛(wèi)生檢查情況，進(jìn)行反饋，及時整改。好的習(xí)慣對于學(xué)生來說非常重要，好習(xí)慣將使他們受益終生?？傊緦W(xué)期來，我們五年級全體教師表現(xiàn)出了主人翁的精神和大局的意識。在工作時間，不做與工作無關(guān)的事情。各班主任認(rèn)真組織學(xué)生重溫了《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，召開了“防溺水”、“防泥石流”等主題的班會，配合學(xué)校做好了“防地震傷害”、“反恐”等的安全演練，與家長簽訂了《家校共管承諾書》，這樣就不但增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識，還讓家長明白了作為監(jiān)護(hù)人的責(zé)任和義務(wù)。2015第二篇：五年級組工作總結(jié)2014年秋季期五年級組工作總結(jié)時間飛逝，在過去的一個學(xué)期里，我們五年級組的全體教師按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的部署，有條不紊地開展工作，強(qiáng)化年級組建設(shè)和課改意識，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。使大批學(xué)生的能力均得到鍛煉、提高。加強(qiáng)學(xué)習(xí)、討論。為了做到這些，經(jīng)常有老師中午不回家吃飯，甚至在家里批閱作文、試卷等。在組內(nèi)進(jìn)行總結(jié)反思，對出現(xiàn)的問題及時指出，并在組內(nèi)開會、集體備課加強(qiáng)重視，提高了常規(guī)的實用性和質(zhì)量。通過這些活動，更提高了廣大教師的職業(yè)道德，形成了良好的組風(fēng)：團(tuán)結(jié)、務(wù)實、奉獻(xiàn)、高效、創(chuàng)新。以下我從五個方面對本學(xué)期年級組工作做一總結(jié)。這些學(xué)習(xí)，極大地提高了組內(nèi)教師的政治覺悟，堅定了跟黨走、獻(xiàn)身于教育事業(yè)的決心。在學(xué)校的各項工作中，贏得好評。本學(xué)期，我組教師深入鉆研教材，廣泛閱讀各種與教學(xué)相關(guān)的書籍、論文。在抓好課堂教學(xué)的同時，組內(nèi)教師利用課間甚至休息時間強(qiáng)化了對優(yōu)生的個別提高性指導(dǎo)和后進(jìn)生的補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)。本學(xué)期，我組教師開展了教科研活動，美文誦讀，和數(shù)學(xué)創(chuàng)造性思維訓(xùn)練的試驗進(jìn)入認(rèn)真、科學(xué)的準(zhǔn)備實施階段，每一位老師積極進(jìn)行實踐，并在教學(xué)中全面展開工作。在學(xué)校組織的首屆教學(xué)年會中，我組教師有3人獲論文一等獎，3人獲論文二等獎，課件制作4人獲二等獎，說課2人獲二等獎，板書設(shè)計2人獲一等獎，四人分獲二三等獎，輔導(dǎo)學(xué)生4余篇作文分別發(fā)表在《求知報》、《作文報》等報刊上。隨著年齡的增長，要提高對學(xué)生常規(guī)管理的要求，各班主任注意積極鼓勵、引導(dǎo)、批評和教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，各班注意抓好班風(fēng)建設(shè)，每班都有自己的班規(guī)班約。三、科學(xué)教學(xué)，初見成效。五、今后努力方向。第三篇：五年級組工作總結(jié)奇臺第五小學(xué)五年級組工作總結(jié)本學(xué)期，我們五年級組全體教師本著“求真務(wù)實”的工作作風(fēng)，扎扎實實地開展工作，較好地完成了學(xué)校各項任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、對學(xué)生的常規(guī)管理緊抓不懈。早讀和課間是一日常規(guī)中重要的一部分。學(xué)生的安全是學(xué)校工作的重中之重，因為學(xué)生的生命健康是無價的。我們五年級各班都積極準(zhǔn)備，早早地進(jìn)行思想教育，讓他們重視起來。三、加強(qiáng)班集體建設(shè)，樹立良好的班風(fēng)。班級文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，搞好班級文化建設(shè)，對于營造良好的學(xué)習(xí)成才環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展具有極其重要的作用。五、今后努力方向回顧一學(xué)期來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在老師們的共同努力下，我們組的各項工作雖然取得了一些可喜的成績，但也存在許多的不足?！敖虒W(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，也是級組工作的催化劑，沒有教學(xué)質(zhì)量的提高，教師工作就沒有積極性。我們語文老師把作文教學(xué)融入語文課中，以教材為例子從部分到整體，循序漸進(jìn)，以致于進(jìn)入到一個新突破，這樣循環(huán)往復(fù)，使作文進(jìn)步很快，一個學(xué)期的努力，在作文征集的過程中本組有20多人參賽。重視了把握質(zhì)量關(guān)。各班要培養(yǎng)了一批得力的小干部，促使班風(fēng)得到好轉(zhuǎn)，做到周周都有訓(xùn)練的重點(diǎn)。三、加強(qiáng)師德師風(fēng)銳意進(jìn)取，求實奉獻(xiàn)形成團(tuán)隊精神組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)規(guī)范》，依法執(zhí)教，做到愛崗、愛校、愛生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。由于平時的鍛煉才能在校運(yùn)動會上嶄露頭角。組員之間要進(jìn)一步坦誠相助構(gòu)建真正的和協(xié)組室。每當(dāng)有人要外出聽課或?qū)W習(xí)，組內(nèi)教師主動代課，毫無怨言；哪位老師身體不適，組內(nèi)老師都會問寒問暖，使生病教師深感集體的溫暖，并能毫無怨言地承擔(dān)起代課任務(wù)。積極創(chuàng)建自主高效的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，把時間還給學(xué)生，使教師從很多繁重的無效工作中解放出來，學(xué)生的能力也得到很大的提高。我們把年級組的安全工作放在首要位置，充分利用班隊會進(jìn)行安全教育。比如安全教育，安全問題不容忽視，應(yīng)時刻樹立安全第一的重要意識。各班重點(diǎn)抓好班風(fēng)建設(shè)，每班有自己的班訓(xùn)，針對個別調(diào)皮學(xué)生，班主任、任課老師要積極引導(dǎo)，想對策，通過反復(fù)抓，促學(xué)生的養(yǎng)成教育進(jìn)一步得到提高。通過校長與老師家長與老師的共同努力到昨天學(xué)生都已恢復(fù)健康。五、特色當(dāng)我問起組內(nèi)的特色時，老師們都異口同聲