【正文】 們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，用心愛護(hù)學(xué)校的一草一木，使自己成為一個(gè)真正的愛護(hù)公物的文明人。挪動(dòng)桌椅，小心翼翼；開門開窗，輕手輕腳；花草樹木，切勿攀折。電腦課上，要在老師指導(dǎo)下正確操作，不得隨意亂擺弄每一個(gè)部件，以免損壞。不得損壞門窗玻璃。維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，愛護(hù)學(xué)校公物以及花草樹木，是從我們從小就開始培養(yǎng)的一種意識(shí)。曾有過(guò)損害公物行為的同學(xué)要用理智學(xué)會(huì)控制改掉壞習(xí)慣，要通過(guò)道德自律完善自己的人格，特別是在無(wú)人監(jiān)督的情況下學(xué)會(huì)慎獨(dú)，做到知行合一。同學(xué)們，再想想我們，我們?cè)谏钪凶龅挠秩绾文?？本學(xué)期，學(xué)校花巨資新建的現(xiàn)代化教學(xué)樓已經(jīng)在全校師生的期盼下投入使用，那先進(jìn)的設(shè)施、優(yōu)雅的環(huán)境需要我們?nèi)w師生以行動(dòng)去細(xì)心呵護(hù)。愛護(hù)公物是一個(gè)經(jīng)常被談起的話題，因?yàn)樗c我們每一個(gè)人的生活密切相關(guān)。隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電；擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水；撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。因此，我們要愛護(hù)公物，形成節(jié)儉的良好風(fēng)氣。他們默默無(wú)聞的行為，將帶動(dòng)著身邊的一批批同學(xué)，把愛護(hù)公物的種子播進(jìn)他們的心田；他們用辛勤的汗水，最真實(shí)地解釋了什么是禮貌！讓我們向愛護(hù)公物的同學(xué)們表示的敬意！讓我們向他們學(xué)習(xí)！愛護(hù)公物，人人有責(zé)！我的演講到此結(jié)束，多謝大家！愛護(hù)公物，從我做起演講稿11老師們、同學(xué)們：今天國(guó)旗下演講的主題是“愛護(hù)公物，人人有責(zé)”。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕；不要在嶄新的課桌上留下信手涂鴉；不要讓扶手護(hù)欄滿身是傷。體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài)，影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些可親可敬的人，正以默默的行為在愛護(hù)公物方面為我們做出了榜樣，也為文明做出了最好的詮釋！在學(xué)校，愛護(hù)公物是學(xué)生應(yīng)具有的最基本的品德。如果每一個(gè)同學(xué)都能從自己做起，從小事做起，愛護(hù)公物在我校必然蔚然成風(fēng)。節(jié)約用電，不隨便開電燈，做到人走燈滅；不浪費(fèi)自來(lái)水和開水，水龍頭用完后立即關(guān)好。我今天演講的內(nèi)容是“愛護(hù)公物，從我做起”。讓美麗校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，綻放出更加和煦動(dòng)人的光輝!謝謝大家!愛護(hù)公物，從我做起演講稿7敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：大家上午好!今天國(guó)旗下講話，我想講講愛護(hù)公共財(cái)物的問題。有的同學(xué)在廁所里玩鬧，廁所的門已經(jīng)修了很多次了。盡管目前還有這些問題的存在，但我相信只要大家能正確認(rèn)識(shí)、盡一點(diǎn)責(zé)任，這些不文明的現(xiàn)象很快會(huì)在xx中學(xué)消逝。讓我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)守則，學(xué)規(guī)范，掀起一個(gè)愛護(hù)公物，尊重他人的勞動(dòng)成果，保護(hù)學(xué)校一切勞動(dòng)設(shè)施設(shè)備，做文明學(xué)生的熱潮。這是十分可喜的39。它是由勞動(dòng)者的汗水和智慧凝聚而成的，不論貢獻(xiàn)大小，人人都有一份。待你畢業(yè)離校后，這不文明的劣跡還會(huì)留下，當(dāng)?shù)湍昙?jí)的同學(xué)再使用這樣的課桌時(shí)，將會(huì)留下很壞的影響，這實(shí)際上是一種恥辱，是不自愛的表現(xiàn)。當(dāng)我想利用空閑時(shí)間去鍛煉身體時(shí)，我只需要跑到家樓下，小區(qū)里的健身器材就可以鍛煉起來(lái)了，可我卻發(fā)現(xiàn)這些器材被毀壞得都基本上都不能用了；我又想著騎個(gè)公用自行車去同學(xué)家玩耍，當(dāng)我站在公用自行車面前，我卻發(fā)現(xiàn)不是剎車斷了，就是坐墊被劃了；我只能步行去了，路上口渴，買了一瓶水喝光，想把瓶子扔到垃圾桶，卻看到的都是破舊不堪的垃圾桶……這樣的情形，可能大家都能與我能產(chǎn)生共鳴，好好的服務(wù)大家的`東西，怎么就被我們破壞成這樣呢！我們不禁會(huì)罵到：這樣損壞公物，這樣的人素質(zhì)真差！可我們又何嘗不是這樣的人呢！同學(xué)們，當(dāng)我們每天清晨步入校園，開始新一天學(xué)習(xí)生活的時(shí)候，大家一定會(huì)為自己生活在美麗的校園而舒心愜意。如果我們圖一時(shí)之快，逞一時(shí)之勇，而去故意毀壞公物，那它損壞的是國(guó)家的財(cái)產(chǎn)，貶低的是你的聲譽(yù)，破壞的是我們學(xué)校的39。同學(xué)們，請(qǐng)愛護(hù)校園吧，我們從小就要養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣，不損壞學(xué)校的門窗玻璃、圖書器材，花草樹木，不在課桌椅、黑板、墻壁上亂涂亂畫，讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做一個(gè)愛護(hù)公物的好學(xué)生吧。同學(xué)們，伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽(yáng)，我們高高興興地來(lái)到學(xué)校，看著高大的教學(xué)樓，綠色的操場(chǎng),還有那美麗的校園一角，看到這一切，我們的心情是何等的舒暢！學(xué)校為了給我們營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境，花費(fèi)了大量資金進(jìn)行修建、改造。愛護(hù)公物從小事做起，不要在潔白的墻上蹬踏留跡。整潔的校園里經(jīng)常會(huì)看到隨手扔掉的食品包裝袋和廢紙。但一旦養(yǎng)成習(xí)慣，成為你的素質(zhì)，就不是什么難事了。學(xué)校為了給我們營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境，花費(fèi)了大量人力和物力。愛護(hù)公物更能體現(xiàn)出一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個(gè)民族、國(guó)家的責(zé)任感和素質(zhì)，反映一個(gè)國(guó)家的精神風(fēng)貌!我們要像愛護(hù)自己的寶貝一樣地去愛護(hù)、珍惜公物。不要在課桌、墻壁上隨意刻畫。讓我們一起用今天的努力來(lái)創(chuàng)造我們校園美好的明天?！彪m然，這里講的是保護(hù)環(huán)境的例子，但是愛護(hù)公物和保護(hù)環(huán)境一樣，都是人類的美好行為，也是每一個(gè)人的責(zé)任。愛護(hù)體育用品，不把體育用品亂玩亂丟?？赏覀兌贾皇峭Ａ粼诹丝陬^上，我們只是說(shuō)話的巨人、行動(dòng)的矮子。青青綠茵，棵棵大樹，空氣中香氣彌漫，溫馨舒適的教室寢室，幸福就在身邊。當(dāng)你倒垃圾，垃圾從垃圾箱里掉出來(lái)的時(shí)候，請(qǐng)你停一停腳步，將垃圾撿起來(lái)重新放回。從而樹立愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境光榮，損壞公物，破壞環(huán)境可恥的觀念?；仡櫼幌挛覀円郧笆侨绾伪Ｗo(hù)公物，愛護(hù)環(huán)境的呢?整潔的校園中時(shí)有不盡如意之處，學(xué)校潔白的墻壁，卻不知是哪位“校園藝術(shù)家”硬是要在上面加幾個(gè)腳印。我們的校園將更美麗，更和諧！我的演講結(jié)束，謝謝大家！愛護(hù)公物從我做起演講稿2今天我要講的題目是——愛護(hù)公物，凈化環(huán)境，共建新中和諧校園，踏入新中校園，豪華氣派的校門，裝飾一新的樓房，潔白凈亮的教室，寬敞平坦通道。班內(nèi)的衛(wèi)生工具要愛護(hù)，使用后放回原處。愛護(hù)公物是我們每一個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)，更是我們應(yīng)養(yǎng)成的美德。愛護(hù)好學(xué)校的公共設(shè)施。伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽(yáng)，同學(xué)們高高興興地來(lái)到學(xué)校，看著我們嶄新的教學(xué)樓，明亮的教室,你的心情是不是很舒暢呢？學(xué)校為了給我們營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境，花費(fèi)了大量資金進(jìn)行修建、改造。一個(gè)公民是否愛護(hù)公共設(shè)施，從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低，一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞；從大處講也反映了一個(gè)國(guó)家文明程度及民族素質(zhì)的高低。第一篇：中學(xué)生演講稿愛護(hù)公物 從我做起尊敬的各位老師們，親愛的同學(xué)們，大家早上好：今天，非常榮幸站在國(guó)旗下演講，我演講的題目是：《愛護(hù)公物，從我做起》！同學(xué)們，我們的校園經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展，如今已經(jīng)在不斷壯大。一個(gè)人的言行，往往表現(xiàn)出個(gè)人素質(zhì)的高低，進(jìn)而影響整個(gè)集體的總體素質(zhì)狀況。愛護(hù)公物是集體生活的需要。愛護(hù)、保護(hù)好圖書，不在書本上亂寫亂畫。我今天演講的內(nèi)容是“愛護(hù)公物，從我做起”。節(jié)約用電，不隨便開電燈，做到人走燈滅；不浪費(fèi)自來(lái)水和開水，水龍頭用完后立即關(guān)好。如果每一個(gè)同學(xué)都能從自己做起，從小事做起，愛護(hù)公物在我校必然蔚然成風(fēng)?！甭犃诉@個(gè)故事，相信同學(xué)們應(yīng)該有所感觸。那么我們?nèi)绾螑圩o(hù)公物、保護(hù)環(huán)境，做一個(gè)文明的學(xué)生呢?一是強(qiáng)化自覺愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境的觀念，養(yǎng)成愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境的良好品質(zhì)，認(rèn)識(shí)到愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境，是愛國(guó)主義，集體主義觀念的具體體現(xiàn)，是精神文明的具體體現(xiàn)。當(dāng)你正想隨地吐痰時(shí)，請(qǐng)你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔進(jìn)垃圾箱里。曼妙多彩的多功能教室，藝術(shù)播種心田，高大上的多媒體設(shè)備，現(xiàn)代化氣息處處凸顯。同學(xué)們，我們常常告誡自己：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。愛護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇，擰緊水龍頭，節(jié)約水電。那位學(xué)者問小女孩：“你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?”小女孩認(rèn)真地說(shuō)：“這草地這么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。把美的外在形象與良好的德行結(jié)合起來(lái)，做一有個(gè)文明、有修養(yǎng)的學(xué)生。離開教室，宿舍時(shí)要注意把電燈和風(fēng)扇關(guān)掉。愛護(hù)公物是我們每個(gè)學(xué)生、社會(huì)公民應(yīng)該具備的基本美德，是一個(gè)人完美心靈的寫照。伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽(yáng)，孩子們高高興興地開始新的一天，看著溫馨、美麗的校園，我想孩子們都會(huì)有一種喜歡和自豪的心情。親愛的孩子們，愛護(hù)桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡(jiǎn)單的小事，但意義重大；有許多愛護(hù)公物的事情只是舉手之勞，但并非人人能做，長(zhǎng)久地愛護(hù)公物更非易事。樓梯上痰跡斑斑。開門開窗輕手輕腳。謝謝大家!愛護(hù)公物從我做起演講稿9尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天我演講的題目是《愛護(hù)公物，人人有責(zé)》。愛護(hù)公物，從我做起，挪動(dòng)桌椅，小心翼翼；愛護(hù)公物，小事做起，讓墻壁干凈，讓窗戶明亮；愛護(hù)公物，從身邊做起，擰緊水龍頭，撿起紙屑。那些為我們提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)施都是多少工人頂著烈日當(dāng)頭的艱辛辛苦建成的呀！難道我們不應(yīng)該好好的愛護(hù)嗎？孩子們，不僅在學(xué)校要愛護(hù)公共財(cái)物，在校外，在公園、在小區(qū)、在街道等等，更應(yīng)該要愛護(hù)公共場(chǎng)所的公共財(cái)物。我們的生活條件越來(lái)越好了，生活越來(lái)越便利了?，F(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境比起當(dāng)年好十倍，從小學(xué)到中學(xué)用的全是現(xiàn)在這種新桌椅，但有個(gè)別同學(xué)并不懂得珍惜，喜歡在桌面上亂寫亂畫，甚至還用小刀刻上字，這是極不文明的行為。力，也會(huì)讓世界更添一份美好與和諧！到那時(shí)，我相信你們一定會(huì)突然醒悟，原來(lái)幸福舒適的生活不需要金錢和物質(zhì)去刻意點(diǎn)綴，只要擁有一顆愛護(hù)公物的心，就會(huì)擁有歡聲笑語(yǔ)！同學(xué)們，愛護(hù)公物是一個(gè)人崇高思想的表現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的寫照，公物從哪里來(lái)？不會(huì)從天上掉下來(lái)。我們將來(lái)也會(huì)成為名光榮的勞動(dòng)者，愛護(hù)校內(nèi)所有的財(cái)物就是珍惜勞動(dòng)成果，是我們?nèi)w師生的基本責(zé)任，也是學(xué)校教育質(zhì)量高校風(fēng)優(yōu)劣的標(biāo)志!大半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，學(xué)校加緊教育，老師具體指導(dǎo)管教，絕大部分同學(xué)養(yǎng)成愛護(hù)公物的習(xí)慣，這就說(shuō)明了我們的基本素養(yǎng)提高了，懂得尊重他人，尊重他人的勞動(dòng)成果。也一樣體現(xiàn)了要想到勞作的艱辛!古人尚且如此，我們是新時(shí)代的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)更能體息勞動(dòng)任命的艱辛，更能珍惜他們的勞動(dòng)成果?，F(xiàn)在我們身邊出現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象：教室中無(wú)人時(shí)電燈、電扇、投影儀不關(guān)，辦公室開著空調(diào)時(shí)門窗大開，桌面上的刻畫，踢打門窗和玻璃，用力掰壞門把和龍頭等行為造成公物的損壞與資源的白費(fèi)。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快!!，但現(xiàn)實(shí)生活中的我們又做得怎么樣呢?細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)在自己的課桌面上隨意涂畫，既不美觀又不衛(wèi)生。讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為。謝謝大家!愛護(hù)公物，從我做起演講稿8愛護(hù)公物，從我做起！敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好。做到無(wú)人在教室時(shí)關(guān)窗關(guān)門。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。在生活中如果你留意觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多愛護(hù)公物的文明人！就說(shuō)我們校園內(nèi)，每天都能看見同學(xué)們用抹布認(rèn)真地擦拭著桌椅、門、窗、墻壁、樓梯，每天都有人細(xì)心地修剪著花木，每天都有人在檢查電教設(shè)備的使用等等。水龍頭，只需伸手輕撥，便是愛護(hù)了我們的校園環(huán)境；不該亮著的樓道燈，只需我們抬手輕按開關(guān)，便是愛護(hù)了我們的校園環(huán)境。有這樣一句話“人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興”。二、愛護(hù)公物，從小事做起。每當(dāng)我們看到這些可愛的身影，便會(huì)感到十分欣慰，就像縷縷陽(yáng)光溫暖著我們的心。我們每損壞一盞燈，一個(gè)水龍頭，一塊玻璃，一扇門，就意味著工人師傅要付出艱辛的勞動(dòng)，學(xué)校要付出一筆不小的開支。三、愛護(hù)公物，從身邊做起。今天，我在國(guó)旗下講話的題目是《愛護(hù)公物，從我做起》。就因?yàn)闇喗W(xué)的每個(gè)學(xué)生都有愛護(hù)公物的良好品德?！蔽覀円該p壞校產(chǎn)為恥，以熱愛校園為榮。愛護(hù)我們的校園環(huán)境，愛護(hù)校園里的公共財(cái)物，是我們每一個(gè)英杰學(xué)生道德修養(yǎng)的體現(xiàn)。在此，學(xué)校要向同學(xué)們提出如下要求：遵守社會(huì)公德，愛護(hù)公物。誰(shuí)損壞，誰(shuí)賠償。愛護(hù)公物，我希望大家做到以下幾點(diǎn)：一、愛護(hù)公物，從我做起。同學(xué)們，讓愛護(hù)公物成為我們每個(gè)同學(xué)的自覺行動(dòng)；讓愛護(hù)公物成為我們每個(gè)同學(xué)的良好習(xí)慣；讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為。同學(xué)們可能看到這樣的情況，幾個(gè)人你追我趕，先跑進(jìn)教室的人“砰”一聲，把門重重的關(guān)上，后面的人見門已關(guān)上，就使勁的撞門，門開以后，又把門重重的關(guān)上，后面的人又使勁的撞門，教室門鎖換了一把又一把，你們說(shuō)這種行為對(duì)嗎？好，從現(xiàn)在開始，在開關(guān)門窗的時(shí)候，做到輕手輕腳。擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)，共同保持學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。然而，此時(shí)此刻有沒有同學(xué)檢查自己在愛護(hù)公物方面的作為呢？且不說(shuō)校外如何，就論我校公物保護(hù)情況。每當(dāng)看到這些可愛的身影，便會(huì)有屢屢溫和的陽(yáng)光與陣陣誘人的花香飄撒進(jìn)心中。”泰勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“懶惰等于將一個(gè)人活埋。無(wú)論什么時(shí)候，勤奮都是一種值得我們鐫刻在心的良訓(xùn)。在這次軍訓(xùn)中，我們的教官一絲不茍，嚴(yán)格要求自己。將來(lái)的某一天，同學(xué)們?cè)俅蜗嗑?，談起軍?xùn)，想起偌大的廣場(chǎng)，場(chǎng)上飄動(dòng)的紅旗，場(chǎng)中訓(xùn)練的列隊(duì)，場(chǎng)前吶喊的教官，一棟棟宿舍樓，一個(gè)個(gè)房間，一張張架子床，一塊塊豆腐般的被子，那時(shí)我們將會(huì)更加深刻的領(lǐng)會(huì)到軍訓(xùn)的意義，那是在培養(yǎng)我們高度的愛國(guó)精神、鍛煉我們鋼鐵般的毅志，所以，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)和升華人民解放軍的精神：艱苦奮斗，愛國(guó)奉獻(xiàn)、嚴(yán)格自律。她豐富多彩的各種活動(dòng)，使我們充分地展示了自己的才華。他們默默地奮斗在教學(xué)崗位上，甘為“人梯”，讓我們站到他們的肩膀上，去攀登科學(xué)文化知識(shí)的