【正文】 生最大的幸福！當(dāng)我走上三尺講臺(tái)，當(dāng)我擁有人民教師的光榮稱號(hào)，我知道，我今生要圓一個(gè)最大的夢(mèng)，那就是：做一個(gè)合格的老師，做一個(gè)優(yōu)秀的老師，做一個(gè)可以成就學(xué)生夢(mèng)想的老師。多年來，作為一名骨干教師，既擔(dān)任班主任，又負(fù)責(zé)學(xué)校級(jí)部工作，工作量很大，但我從來都是以學(xué)校和教育工作為重，忠于一個(gè)教師的職守，正確處理和安排好工作與家庭之間的矛盾，基本上放棄了所有與工作、家庭無關(guān)的業(yè)余活動(dòng)，一心撲在學(xué)校的工作上。通過主題班會(huì)等靈活多變的形式，使學(xué)生得到潛移默化的教育。讓他們?cè)谳p松愉悅的狀態(tài)下參與學(xué)習(xí)，體會(huì)當(dāng)“老師”的自豪感。所教的班級(jí)和科目在全校名列前茅，贏得了學(xué)校師生得一致好評(píng)。就要刻苦專研教材，認(rèn)真做好教學(xué)“六認(rèn)真”。像這樣的事例，真是舉不勝舉。我發(fā)現(xiàn)有時(shí)天氣并不太熱，而他做作業(yè)總是滿頭大汗。愛學(xué)生是老師的天職。學(xué)生們有了健全的人格，才能健康地成長，教師更是兼任著傳道、授業(yè)、解惑的重?fù)?dān)。我在工作中能嚴(yán)于律己，為人師表，率先垂范，團(tuán)結(jié)同志，顧全大局。第一篇：三尺講臺(tái)一生情愫三尺講臺(tái)一生情愫大豐市小海鎮(zhèn)第二中心小學(xué)陳亞平我叫陳亞平，今年47歲在小海二小工作，1983年參加教育工作，從參加工作至今一直擔(dān)任班主任工作，工作以來，能忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，時(shí)刻牢記陶行知先生說過的“學(xué)高為師，身正為范”。只有敬業(yè)，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，才會(huì)懷著熾熱的愛和濃烈的興趣，以飽滿的工作熱情，全身心地投入到教育事業(yè)上。在衣著儀表、衛(wèi)生習(xí)慣、閱讀習(xí)慣、做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真等方面我都給學(xué)生放好樣子。如今，由于社會(huì)各界的幫助，該女生也順利地在中學(xué)讀書。但是經(jīng)過一個(gè)星期的了解，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子并不笨，只是因?yàn)榍懊娴幕A(chǔ)不扎實(shí)，才導(dǎo)致現(xiàn)在學(xué)習(xí)起來很吃力，學(xué)習(xí)成績不理想。而我教的語文，也取得了全優(yōu)的成績。要提高自己的教學(xué)水平。第二篇：三尺講臺(tái),無悔奉獻(xiàn)一生堅(jiān)守三尺講臺(tái)無悔奉獻(xiàn)一生李世棟事跡李世棟，男，安丘市東埠中學(xué)數(shù)學(xué)教師，一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作。我在平時(shí)教學(xué)工作中精心準(zhǔn)備好每一節(jié)課，備教材，備學(xué)生，備知識(shí)的拓展與學(xué)習(xí)的方法，并率先實(shí)行“合作探究式教學(xué)”的數(shù)學(xué)教學(xué)模式，打破以往教師講學(xué)生聽“一言堂”教學(xué)陳規(guī)，培養(yǎng)了大批“小數(shù)學(xué)老師”，我的數(shù)學(xué)課一般只講20分鐘左右，把大量的時(shí)間還給學(xué)生，問題學(xué)生提，“小老師”講，疑難師生共討論。每接手一個(gè)新班，我總是第一時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的了解，掌握第一手資料，以有的放矢地對(duì)學(xué)生進(jìn)行前途理想教育、科學(xué)人生觀教育、愛心感恩孝道教育，圍繞著“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知”做文章。在順利完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，我還被評(píng)為安丘市優(yōu)秀班主任、濰坊市優(yōu)秀教師。是夢(mèng)想開啟了想象力、創(chuàng)造力，是夢(mèng)想激勵(lì)著我們披荊斬棘，創(chuàng)造輝煌。試想你愿意和一個(gè)整天哭喪著臉的人交往嗎？所以，從今天開始，咱們要微笑著面對(duì)生活，聽老師的，今天放學(xué)回家，你試著向媽媽微笑，搶著干一些力所zhoulili 此次演講獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)能及的家務(wù)活，也許一時(shí)不被認(rèn)可，但我們要相信精誠所致，金石為開，媽媽一定會(huì)對(duì)你另眼相看的；明天你試著對(duì)同學(xué)微笑，敞開心扉，就一定可以交到朋友。善待每一位學(xué)生，攜手全面發(fā)展，成就的就是一批批有用之材。圓夢(mèng)三尺講臺(tái)，一生耕耘無悔。師德是人梯，給求學(xué)的攀登者以無窮的幫助；師德是綠葉，襯托著千萬朵桃李之花盡情地開放；師德是渡船，搭送著求知者駛向成功的彼岸；師德是彩虹，是驛站，是理想之火，生命之光，是教師的人格魅力，是教育的全部生命。去年東溝門發(fā)生的交通事故我想大家都知道，遇難者的女兒田蘭蘭就在我們班就讀。也許，這就是心的交流。我們的愛不會(huì)付之東流，我們平淡的生活并不平凡：三尺講臺(tái)是我們思緒縱橫的絢麗舞臺(tái)，它面對(duì)的是將來的桃李滿天下；明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那里寫滿了學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長、充實(shí)。我，為何會(huì)站在這三尺講臺(tái)？為何覺得自己是如此的滿足，如此的幸福，覺得自己的工作是如此的神圣，這，要從我小學(xué)說起??從上學(xué)第一天開始，就有一個(gè)問題一直困擾著我——我為什么要讀書，背著沉重的書包，失去自由自在的嬉戲時(shí)光。身為她的數(shù)學(xué)老師，除了課后找些拓展題培養(yǎng)她的數(shù)學(xué)思維，我也會(huì)拿出自己寫的小詩小文與她探討，她果然很有靈性，那一年學(xué)習(xí)上進(jìn)步神速，在參加 全縣“兩語一數(shù)”競賽時(shí)，破天荒地取得了一等獎(jiǎng)，那也是南山小學(xué)的第一個(gè)一等獎(jiǎng)。于是我找他談話，問他不吃飯的原因，他低低地說了聲因?yàn)闆]錢，再問就不吱聲了，我打他家長的電話，發(fā)現(xiàn)是個(gè)空號(hào)。沒想到我會(huì)一直墊錢給他吃飯，他心里掙扎了好久，終于和爺爺坦白了，并且來和我認(rèn)錯(cuò)，我心里也是又氣又喜。對(duì)于工作，我無愧于太陽底下最光輝的職業(yè)——人民教師！”十年樹木，百年樹人！我肩上的擔(dān)子，任重而道遠(yuǎn)！作為一名青年教師，我會(huì)繼續(xù)努力，像一棵青竹，認(rèn)真體會(huì)綠葉的幸福！謝謝大家！