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c程序設(shè)計教學(xué)大綱(更新版)

2025-10-28 08:05上一頁面

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【正文】 。;數(shù)組的指針和指向數(shù)組的指針變量、字符串的指針和指向字符串的指針變量、函數(shù)的指針和指向函數(shù)的指針變量;指針型函數(shù)和指針數(shù)組。五、學(xué)時總學(xué)時:98學(xué)時 講授學(xué)時:68學(xué)時 實(shí)驗(yàn)學(xué)時:32學(xué)時學(xué)分:4 第一、二章 C簡介、算法 8學(xué)時第三章 數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符、表達(dá)式 6學(xué)時第四章 順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計 4學(xué)時第五章 選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計 4學(xué)時第六章 循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計 6學(xué)時第七章 數(shù)組 8學(xué)時第八章 函數(shù) 6學(xué)時第九章 編譯預(yù)處理 3學(xué)時第十章 指針 12學(xué)時第十一章 結(jié)構(gòu)體與共用體 5學(xué)時第十二章 位運(yùn)算 2學(xué)時第十三章 文件 4學(xué)時六、講授內(nèi)容、簡單的C程序介紹、C語言的編譯環(huán)境、特性,三種基本結(jié)構(gòu)、用傳統(tǒng)流程圖和NS流程圖表示算法。通過對C程序設(shè)計的基本知識、基本概念、基本技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,使學(xué)生掌握C語言的語法規(guī)則、開發(fā)環(huán)境以及程序設(shè)計的基本方法和技能。:關(guān)系運(yùn)算符和關(guān)系表達(dá)式、邏輯運(yùn)算符和邏輯表達(dá)式、if語句和switch語句。、關(guān)閉與讀寫。(2學(xué)時);數(shù)組的指針和指向數(shù)組的指針變量、字符串的指針和指向字符串的指針變量、函數(shù)的指針和指向函數(shù)的指針變量;指針型函數(shù)和指針數(shù)組。(2)理解結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的概念,熟練使用結(jié)構(gòu)化流程圖工具;掌握用C語言設(shè)計常用程序的方法和技巧,掌握C語言特有的語言設(shè)施——指針的靈活使用。內(nèi)容第一章Photoshop中文版入門(建設(shè)學(xué)時1課時)獲得幫助信息第二章(建設(shè)學(xué)時2課時)打開文件創(chuàng)建新圖像保存和關(guān)閉圖像改變圖像尺寸打印圖像第三章(建設(shè)學(xué)時1課時)使用“預(yù)置”子菜單使用“色彩設(shè)置”命令設(shè)置屏幕組件第四章使用顏色(建設(shè)學(xué)時2課時)理解色彩模式與色彩理論RGB模式CMYK模式Lab模式HSB模式“灰度”模式位圖模式索引模式選擇模式調(diào)整圖像的顏色第五章圖像選擇技巧(建設(shè)學(xué)時4課時)選框工具套索類工具魔棒工具選區(qū)的修改技巧第六章創(chuàng)建路徑(建設(shè)學(xué)時2課時)認(rèn)識路徑創(chuàng)建路徑調(diào)整路徑編輯路徑第七章圖像描繪技術(shù)(建設(shè)學(xué)時6課時)使用直線工具使用鉛筆工具使用畫筆工具使用噴槍工具使用橡皮擦工具使用油漆桶工具使用測量工具自定義筆刷使用漸變工具第八章圖像修整技術(shù)(建設(shè)學(xué)時4課時)使用模糊工具、銳化工具和涂抹工具減淡工具、加深工具和海綿工具使用橡皮圖章工具和圖案圖章工具筆刷合成模式第九章使用通道與蒙版(建設(shè)學(xué)時4課時)理解通道和通道調(diào)板查看顏色通道快速蒙版模式使用Alpha通道第十章使用圖層(建設(shè)學(xué)時8課時)理解圖層管理圖層編輯圖層層效果調(diào)整圖層選項(xiàng)第十一章 (建設(shè)學(xué)時4課時)使用文字工具文字蒙版工具第十二章 (建設(shè)學(xué)時8課時)濾鏡入門藝術(shù)效果濾鏡組象素化濾鏡組渲染濾鏡組素描濾鏡組風(fēng)格化濾鏡組參考書目:[1] 康博創(chuàng)作室編著《》人民郵電出版社第三篇:程序設(shè)計技術(shù)(C)教學(xué)大綱C程序設(shè)計技術(shù)教學(xué)大綱一、課程名稱:C程序設(shè)計技術(shù)二、課程代碼:18012735三、課程英文名稱:C Programming Technology四、課程負(fù)責(zé)人:熊壯五、學(xué)時和學(xué)分:56(40+32/2),六、課程性質(zhì):必修/選修七、適用專業(yè):非計算機(jī)理工科各專業(yè)八、選課對象:非計算機(jī)理工科各專業(yè)九、預(yù)修課程:大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)、高等數(shù)學(xué)十、使用教材:(第三版).十一、參考書目:梁光春、曾一、 Brian amp。4.函數(shù)與C程序結(jié)構(gòu)函數(shù)的定義和函數(shù)的聲明,值參數(shù)傳遞函數(shù)調(diào)用,指針基本概念和地址值參數(shù)傳遞函數(shù)調(diào)用,數(shù)組參數(shù)傳遞函數(shù)調(diào)用,函數(shù)的嵌套調(diào)用和遞歸調(diào)用,變量的作用域和生存期,編譯預(yù)處理基礎(chǔ),多源文件C程序的組織方法(使用文件包含的方法、使用工程文件的方法)。作為開設(shè)的第一門程序設(shè)計語言課程,其主要任務(wù)是介紹C語言相關(guān)的基本知識,使學(xué)生掌握高級語言的基本程序設(shè)計方法,得到程序設(shè)計技能的基本訓(xùn)練,逐步積累算法設(shè)計和程序調(diào)試的常用技巧;并使之能運(yùn)用所學(xué)解決常見的應(yīng)用問題,為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ)。:1)理解算法的概念及特點(diǎn)2)了解算法的不同表示方法,熟練掌握流程圖表示法 3)理解和掌握結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計思想:1)2)3)算法的基本概念與特征 算法的基本表示方法結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的思想與方法:結(jié)合多媒體課件并充分利用其交互性進(jìn)行講解,在編程環(huán)境里編寫程序演示設(shè)計實(shí)例。第十章 指針:1)2)3)4)5)6)7)8)1)2)3)4)5)6)7)1)2)3)4)5)地址與指針的概念變量的指針和指向變量的指針變量 數(shù)組與指針 字符串與指針 指向函數(shù)的指針 返回指針值的函數(shù)指針數(shù)組和指向指針的指針有關(guān)指針的數(shù)據(jù)類型和指針運(yùn)算的小結(jié)深刻理解并掌握指針的概念掌握指針變量的定義和應(yīng)用特征,掌握其作為函數(shù)參數(shù)的用法 掌握指向數(shù)組的指針與指向數(shù)組的指針變量的概念、區(qū)別和應(yīng)用 掌握指向字符串的指針的定義和應(yīng)用方法 理解指向函數(shù)的指針的概念和應(yīng)用特征了解返回指針值的函數(shù)的涵義,了解它與指向函數(shù)的指針變量的區(qū)別 了解指針數(shù)組、指針的指針的涵義及其使用方法地址與指針的概念變量的指針和指向變量的指針變量的差別 指針變量作為函數(shù)參數(shù)的使用要點(diǎn)指向數(shù)組的指針與指向數(shù)組的指針變量的概念、區(qū)別和應(yīng)用 指向字符串的指針的定義和應(yīng)用方法 :::結(jié)合多媒體課件講解,在編程環(huán)境里編寫程序演示設(shè)計實(shí)例。二、主要教學(xué)環(huán)節(jié)理論教學(xué) 學(xué)時數(shù):60學(xué)時 占全部學(xué)時數(shù):75%實(shí)驗(yàn) 學(xué)時數(shù):20學(xué)時 占全部學(xué)時數(shù):25%實(shí)習(xí)學(xué)時數(shù):1周三、課程內(nèi)容理論部分第一章 C語言概述 2學(xué)時(1)教學(xué)目的、要求本章要求學(xué)生掌握源程序的編輯、編譯、連接和執(zhí)行。難點(diǎn)是C語言的數(shù)據(jù)類型和表達(dá)式的運(yùn)算。(2)重點(diǎn)、難點(diǎn)本章的重點(diǎn)和難點(diǎn)是數(shù)組的定義和應(yīng)用。第一節(jié) 地址和指針的概念第二節(jié) 變量的指針和指向變量的指針變量 第三節(jié) 數(shù)組的指針和指向數(shù)組的指針變量 第四節(jié) 字符串的指針和指向字符串的指針變量 第五節(jié) 函數(shù)的指針和指向函數(shù)的指針變量 第六節(jié) 返回指針值的函數(shù)第七節(jié) 指針數(shù)組和指向指針的指針學(xué)時學(xué)時第八節(jié) 有關(guān)指針的數(shù)據(jù)類型和指針運(yùn)算的小結(jié)第十一章 結(jié)構(gòu)體與共用體 6學(xué)時(1)教學(xué)目的、要求本章要求學(xué)生掌握結(jié)構(gòu)體概念及定義,結(jié)構(gòu)體變量和結(jié)構(gòu)體數(shù)組的使用,指向結(jié)構(gòu)體變量和數(shù)組的指針,以及共用體數(shù)據(jù)類型
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