【正文】 校健美操隊(duì)在陳雷老師的帶領(lǐng)下參加南京市中學(xué)生健美操大賽，獲得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)；我校田徑隊(duì)在吳井和程加林老師的帶領(lǐng)下，學(xué)生利用大課間活動(dòng)以及放學(xué)后的時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，參加玄武區(qū)秋季田徑與運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得團(tuán)體第四名的成績(jī)；長(zhǎng)跑隊(duì)參加玄武區(qū)中小學(xué)生冬季長(zhǎng)跑比賽中獲得團(tuán)體第四名的好成績(jī)。本學(xué)期初我校推廣了一套新的武術(shù)操《功夫青春》，從單操教學(xué)到對(duì)操演練，利用體育課堂和大課間活動(dòng)時(shí)間，組內(nèi)教師邊學(xué)邊教，不愧余力圓滿完成教學(xué)任務(wù)。積極組織參與市、區(qū)的教研活動(dòng)。扎扎實(shí)實(shí)地上好每一節(jié)體育課。XXX老師對(duì)全市開放了公開課《離子》，通過討論課堂設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備、課件制作等內(nèi)容，進(jìn)行了多次備課組討論、說課、試講，取得較好的課堂效果，最終獲得專家的高度肯定。：從開學(xué)初起就抓學(xué)生作業(yè)規(guī)范化和正確率，每次批改嚴(yán)格執(zhí)行五個(gè)環(huán)節(jié)，即：作業(yè)布置、作業(yè)批改、每次作業(yè)、試卷都要批改，并且有評(píng)價(jià)等第、做得好的要有贊賞、做錯(cuò)的要有提示。第三篇：第一學(xué)期化學(xué)備課組小結(jié)第一學(xué)期化學(xué)備課組小結(jié)備課組長(zhǎng)：XXX時(shí)間過得很快，一學(xué)期馬上就要接近尾聲了。備課組活動(dòng)做到了“三定”、“四備”和“五統(tǒng)一”，即定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人；備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法；統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)、統(tǒng)一測(cè)驗(yàn)考試（做好每周的定時(shí)訓(xùn)練）。抓好備考工作貫徹落了初二年級(jí)組“不比穿戴比學(xué)習(xí)，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步”的工作思路，牢記學(xué)校對(duì)初二年級(jí)提出的“為育才70周年校慶錦上添花”重托，備課組一直以來將眼光盯在中考上，牢固樹立一切教學(xué)工作都要圍繞著中考這一中心展開的意識(shí)。通過學(xué)校組織的行政聽課以及青年教師實(shí)驗(yàn)課堂還有校外聽課，我們也不斷的互相學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課，積極反思，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，使自己在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在不斷反思中提高。這樣在教學(xué)中，我們就能根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，堅(jiān)持貫徹啟發(fā)式教學(xué)的原則，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以能力訓(xùn)練為主線，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。（二）通過集體備課，優(yōu)化課堂教學(xué)集體備課是提高教師教學(xué)水平，開闊教師教學(xué)思路的極好途徑。從而不斷提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。教法方面，突破枯燥無味的局限性，爭(zhēng)取作到思想性、趣味性、知識(shí)性、科學(xué)性相統(tǒng)一。組內(nèi)教師教學(xué)相長(zhǎng)，平時(shí)開展個(gè)人間的合作研討，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，討論教學(xué)問題，努力提高備課、上課質(zhì)量。上述三種教學(xué)目標(biāo)，從集體到個(gè)人，從整體到局部，最后落實(shí)到教師個(gè)體教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生個(gè)人上，從而保證了學(xué)部的整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。完善集體備課制度發(fā)揮備課組的優(yōu)勢(shì)，科組成員之間資源共享?？傊谕瓿扇蝿?wù)的同時(shí)，各成員也學(xué)到了很多的東西，提高了自己。每次考后，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)、備課組討論找出薄弱環(huán)節(jié)，以便改進(jìn)教學(xué)方向和內(nèi)容，補(bǔ)缺補(bǔ)差，以取得更好的效果。四、科研活動(dòng)： 本學(xué)期的教科研活動(dòng)正常進(jìn)行。各位老師在自己的工作崗位上都兢兢業(yè)業(yè)，為學(xué)校的體育工作貢獻(xiàn)自己的力量。每學(xué)年每位青年體育教師要上一節(jié)校內(nèi)公開課，以提高自己的業(yè)務(wù)水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，加上班主任的配合，組內(nèi)老師一致努力，學(xué)校廣播操的質(zhì)量穩(wěn)步提升。為了全面提高我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的競(jìng)技水平，我們對(duì)各校運(yùn)動(dòng)隊(duì)全面選拔和分項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練，在今年的各項(xiàng)比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)，為校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。尤其是經(jīng)常性的體育活動(dòng)給我校帶來了蓬勃的體育生機(jī)，學(xué)生的身體素質(zhì)大有提高，體育合格率90％以上。，了解其思維特點(diǎn)，把握其學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定適合本校學(xué)情的教學(xué)方案，提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。集體備課，教案基本統(tǒng)一。，切實(shí)落實(shí)“學(xué)生是教育主體”這一觀念，認(rèn)真分析班級(jí)狀況，每個(gè)學(xué)生的情況，有針對(duì)性的實(shí)施分層教學(xué)，因材施教，使每個(gè)學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中發(fā)揮最大的潛能。，提高課堂教學(xué)效益。三、本學(xué)期活動(dòng)主題，把握好“小組合作、同伴引領(lǐng)”課堂教學(xué)模式，一次集體聽課的機(jī)會(huì)，安排不同老師重點(diǎn)聽一節(jié)課的不同方面，回來后每位老師就自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容發(fā)言，談?wù)剬?duì)當(dāng)節(jié)課在此方面的表現(xiàn)，自己的認(rèn)識(shí)和升華。集體備課必須立足個(gè)人備課的基礎(chǔ)上，在充分研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的前提下，集體商討教學(xué)方法，共同研究教學(xué)中應(yīng)注意的問題，同時(shí)要兼顧學(xué)生的基礎(chǔ)和實(shí)際情況，確定教學(xué)目標(biāo)，提高課堂教學(xué)效率。備課時(shí)主要考慮抓學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。，以及在心中想好自己的設(shè)想。，除中心發(fā)言人作主題發(fā)言外，其他教師也要積極參與，發(fā)表自己的教學(xué)設(shè)想并闡述理論依據(jù)，經(jīng)過“爭(zhēng)鳴”，形成比較一致的意見和實(shí)施教案。分析教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵。