小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第一單元試卷分析(更新版)
【正文】 。，落實(shí)學(xué)生課堂的學(xué)習(xí)，課文中要求背誦的課文一定要嚴(yán)格過關(guān)，每個(gè)學(xué)生都要會(huì)背，都要會(huì)寫。第五題為詞語(yǔ)連線，學(xué)生沒有失分現(xiàn)象。第五篇：二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元試卷 分析二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元試卷 分析二年級(jí)2班黃雪艷一、考試成績(jī)：參考70人，優(yōu)秀67人，良好3人。第十三題：看圖寫話。這個(gè)題目要求同學(xué)理解詞語(yǔ)意思，不過早自習(xí)時(shí)講過此題，且例舉過，但有個(gè)別同學(xué)不能靈活運(yùn)用，導(dǎo)致丟分。但也有不少學(xué)生看拼音寫詞語(yǔ)時(shí)十分粗心導(dǎo)致失分。進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)學(xué)生的書寫。從“按課文填空”中來看，同學(xué)們課文都能背出來，這點(diǎn)還是很欣慰的，只是有的同學(xué)字寫錯(cuò)了，還有的孩子字寫的不規(guī)范，以后在注意這方面加強(qiáng)輔導(dǎo)。大部份孩子發(fā)揮了正常的水平，取得了較好的成績(jī)。落實(shí)學(xué)生課堂的學(xué)習(xí)，課文中要求背誦的課文一定要嚴(yán)格過關(guān)，每個(gè)學(xué)生都要會(huì)背，都要會(huì)寫。第七題是按原文填空。這三個(gè)多音字平時(shí)已經(jīng)練習(xí)過很多次，著重強(qiáng)調(diào)過很多次，所以，學(xué)生答的還是很不錯(cuò)的，只有兩三名同學(xué)因?yàn)榇中某霈F(xiàn)了錯(cuò)誤。老師要為學(xué)生提供更為廣闊的學(xué)習(xí)空間，引導(dǎo)學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多積累一些優(yōu)美詞句，養(yǎng)成自覺積累的習(xí)慣。第六題：找春天。第二題：找正確的字組詞，看似簡(jiǎn)單，但是有極個(gè)別同學(xué)失分卻很嚴(yán)重。但也有不少學(xué)生看拼音寫詞語(yǔ)時(shí)十分粗心導(dǎo)致失分。此題較簡(jiǎn)單，只有一人完全丟分。針對(duì)二年級(jí)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)特點(diǎn)，字詞教學(xué)應(yīng)以積累為主。第二題為多音字選擇。第3小題是照例子用加點(diǎn)兒的詞說話，因?yàn)槠綍r(shí)都練習(xí)過，所以，除了有些字寫錯(cuò)外，句子寫的還挺不錯(cuò)的，出錯(cuò)的也很少。以時(shí)刻了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。全卷各部分比例適當(dāng)，知識(shí)覆蓋面廣，題型多樣，內(nèi)容豐富，沒有偏題、怪題，難易度適中。不會(huì)觀察例句，寫的句子表意不清，有的甚至胡編亂造。比如：我們班的張富磊、梁連斌穆秀波等同學(xué)本次考試成績(jī)不大理想，今后要對(duì)學(xué)困生常抓不懈，爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)的配合，雙管齊下，讓學(xué)困生變成學(xué)優(yōu)生。第二題看拼音寫詞語(yǔ)，這一題是得分率較高的題目，大部分同學(xué)都能夠按題目的要求正確書寫。第七題：選詞填空。短文所問的問題簡(jiǎn)單，大部分同學(xué)都能按短文回答。老師要培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真讀題，仔細(xì)答題，反復(fù)檢查的好習(xí)慣。第四題為照樣子寫詞語(yǔ)，這道題學(xué)生出錯(cuò)的比較多，主要是因?yàn)樽植粫?huì)寫，還有的是把題意理解錯(cuò)了。以時(shí)刻了解學(xué)生的學(xué)
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