蘇教版語(yǔ)文七上偉人細(xì)胞word說課稿(更新版)
【正文】 生 —— 賈里。 這樣安排給學(xué)生有選擇的自由空間，有利于學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。 。 名人名言的朗讀與積累，能夠熏陶學(xué)生的思想，為他們的發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)有力的向?qū)Ш颓斑M(jìn)的動(dòng)力。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際談，較能引起學(xué)生的注意力，且在情感上更能激起學(xué)生的學(xué)習(xí)憧憬。 四、課時(shí)安排與課前準(zhǔn)備 ：安排一課時(shí)。 （一）教學(xué)目標(biāo) 理清文章思路，分析賈里到底有沒有偉人細(xì)胞 學(xué)習(xí)本文巧妙安排故事情節(jié)的方法 ,了解人物鮮明的個(gè)性特征。語(yǔ)言輕松活潑，詼諧幽默，運(yùn)用了夸張手法。 （二）學(xué)法：積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，用朗讀、勾畫、討論、交流、點(diǎn)評(píng)等方式完成本文的教學(xué)目標(biāo)。 好的開頭，等于成功的一半。集體交流中 又體現(xiàn)了合作學(xué)習(xí)
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