【摘要】四則運(yùn)算第五課時(shí)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:復(fù)習(xí)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序;掌握四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。過(guò)程與方法:做題總結(jié)歸納規(guī)律。情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)觀察,總結(jié),培養(yǎng)細(xì)心的情感。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)及突破:總結(jié)四則混合運(yùn)算的計(jì)算順序。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí):四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是怎樣的?
2024-11-19 05:36
【摘要】第2課時(shí)二次根式的四則運(yùn)算北師大版八年級(jí)上冊(cè)前面我們學(xué)習(xí)了二次根式的兩個(gè)性質(zhì):積的算術(shù)平方根和商的算術(shù)平方根的兩個(gè)式子,即復(fù)習(xí)導(dǎo)入),(),(0000·??????bababababaab現(xiàn)在把等號(hào)的左邊與右邊交換,就可得到二次根式的乘法法則和除法法則:),(),
2025-03-12 11:49
【摘要】四則運(yùn)算第三課時(shí)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:通過(guò)實(shí)際問(wèn)題,總結(jié)含有小括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。過(guò)程與方法:通過(guò)觀察分析積累,掌握含有小括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)積累分析能力。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)及突破:掌握有括號(hào)的混合運(yùn)算和沒(méi)有括號(hào)的混合運(yùn)算之間的區(qū)別。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)例題
2024-12-09 10:14
【摘要】不含括號(hào)的四則運(yùn)算教學(xué)內(nèi)容:人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元P4/例1、例2。教學(xué)目標(biāo):不含括號(hào)的運(yùn)算的運(yùn)算順序。,感受解決問(wèn)題的一些策略和方法。,養(yǎng)成認(rèn)真審題、獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)過(guò)程:一、主題圖引入觀察主題圖,根據(jù)條件提出問(wèn)題。(1)說(shuō)一說(shuō)圖中的人們?cè)诟墒裁矗俊氨┨斓亍狈殖蓭讉€(gè)活動(dòng)區(qū)?每個(gè)
2024-12-08 18:22
【摘要】養(yǎng)成勤動(dòng)腦、愛(ài)思考的好習(xí)慣。教師:學(xué)校:四則運(yùn)算滑冰場(chǎng)上午有72人,中午有44人離去,又有85人到來(lái)?,F(xiàn)在有多少人?怎樣列式計(jì)算呢?中午有人離去,用減法計(jì)算。又有人到來(lái)。用加法計(jì)算?;鶊?chǎng)上午有72人,中午有
2025-08-05 05:48
【摘要】小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)四則運(yùn)算專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題 四則運(yùn)算(一) 班級(jí)姓名 1、口算: 11×70=0×536=34×5=84×2=35×30= 180×4=19×6=24÷12=99÷11=36÷...
2025-04-01 23:51
2025-04-01 23:49
【摘要】 2020-2021學(xué)年人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí) 《加、減法的意義和各部分間的關(guān)系》 學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___...
2025-04-05 05:26
【摘要】第一篇:四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元四則運(yùn)算教案 四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元四則運(yùn)算教案 第一單元、四則運(yùn)算 第一課時(shí): 教學(xué)內(nèi)容: P4/例 1、例2 教學(xué)目標(biāo): 。 ,感受解決問(wèn)題的一些策...
2024-10-25 18:45