人教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃(更新版)
【正文】 老師的計(jì)劃要配合實(shí)施。四、措施：（1）教會(huì)學(xué)生復(fù)習(xí)方法，先全面復(fù)習(xí)每一課，再重點(diǎn)攻有關(guān)重點(diǎn)課文的重點(diǎn)段落。練習(xí)的形式為：聽(tīng)寫；看拼音寫詞語(yǔ)；同音字、形近字辨析組詞；多音字組詞等注意：（1）生字表中同時(shí)出現(xiàn)的兩個(gè)生字組成的詞語(yǔ)，如：拋棄、智慧。選擇重點(diǎn)課文,進(jìn)行單元訓(xùn)練點(diǎn)強(qiáng)化練習(xí),并進(jìn)行多題型的訓(xùn)練。三、復(fù)習(xí)措施采取單元復(fù)習(xí)和各種歸類復(fù)習(xí)相結(jié)合的方法,針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行講解、鞏固。聯(lián)系上下文理解字詞的意思。(課后詞語(yǔ)和練習(xí)1~7)照樣子寫詞語(yǔ)。背誦并默寫每一單元的讀讀背背。背誦練習(xí)17讀讀背背。掌握課后詞語(yǔ),能正確聽(tīng)寫會(huì)用加點(diǎn)詞和關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)造句,找出部分近義詞和反義詞,詞語(yǔ)搭配以及量詞的應(yīng)用,會(huì)寫同類格式的詞語(yǔ)。四、復(fù)習(xí)措施認(rèn)真做好學(xué)生的思想教育工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、紀(jì)律的教育，讓學(xué)生明確復(fù)習(xí)的目的，端正復(fù)習(xí)的態(tài)度。能寫通知等常用的應(yīng)用文，會(huì)用修改符號(hào)修改自己的作文。第一篇：人教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃人教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃一、復(fù)習(xí)目標(biāo)鞏固漢語(yǔ)拼音，準(zhǔn)確熟練地拼讀生字的音節(jié)。要求有條理，有具體內(nèi)容，有詳有略。能有中心，有條理，具體地，語(yǔ)句通順地?cái)⑹鲆患?。能正確書(shū)寫,運(yùn)用,區(qū)分同音字、形近字。正確背誦需要背誦的課文。理解課文內(nèi)容,知道簡(jiǎn)單的人物的品質(zhì)和課文的中心。補(bǔ)充成語(yǔ)并知道簡(jiǎn)單的分類。用文中帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句、仿寫句子。(六)綜合復(fù)習(xí)本階段以練習(xí)為主,通過(guò)以上的復(fù)習(xí)和反饋,針對(duì)學(xué)生易錯(cuò)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)、鞏固課后所涉及的課后練習(xí)。三、復(fù)習(xí)內(nèi)容：(一)字、詞、句字會(huì)認(rèn)生字表（一）的200個(gè)生字，會(huì)寫生字表（二）的200個(gè)生字。（4）默寫語(yǔ)文園地中的“日積月累”（二）閱讀閱讀以課文教學(xué)為抓手，加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生靜下心來(lái)讀文章，沉浸其中悟情意，切實(shí)提高學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力以學(xué)生練習(xí)為主，老師有針對(duì)性地重點(diǎn)講評(píng)內(nèi)容：要求背誦的課文，重點(diǎn)課文的重點(diǎn)段落，第5課和第20的四首古詩(shī)，以及新課堂的閱讀練習(xí)題（三）以寫作為突破口，提高作文能力，學(xué)會(huì)給同輩寫信，掌握一般信和信封的書(shū)寫格式,做到語(yǔ)句通順連貫，能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)有條理地習(xí)作，寫出篇幅適宜的作文。一、學(xué)情分析： 從期中考試的情況來(lái)看，基礎(chǔ)的知識(shí)掌握不夠牢固，尤其是反問(wèn)句和閱讀理解的問(wèn)題較大，因此，緊抓基礎(chǔ)，同時(shí)進(jìn)行一定的專題訓(xùn)練是復(fù)習(xí)的關(guān)鍵。加強(qiáng)檢查的落實(shí)，必要時(shí)動(dòng)用小組長(zhǎng)和班干協(xié)助，力求重要地方人人過(guò)關(guān)。習(xí)作：正確審題，注意按一定的順序，將事情和事物寫具體，正確使用標(biāo)點(diǎn)，注意文章的結(jié)構(gòu)。（二）、歸類復(fù)習(xí)（字、詞音）區(qū)分形近字、同音字。(三)、歸類復(fù)習(xí)（句子）能將句子補(bǔ)充完整并加上標(biāo)點(diǎn)。？：“ ”！”，《 》注意提示語(yǔ)的用法。積累名言和古詩(shī)（五）歸類復(fù)習(xí)（閱讀和寫作）理解文章的意思，掌握一定的閱讀方法。第五篇：四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)計(jì)劃四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：明確復(fù)習(xí)課的目的。師生合作、生生合作更要密切，探究程度更要深沉。讀讀背背：能背誦要求背誦的課文、段落、古詩(shī)詞。做到語(yǔ)句通順，不寫錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。作文的復(fù)習(xí)按照單元，逐一進(jìn)行集中復(fù)習(xí)。講練結(jié)合。復(fù)習(xí)第11課的課后題及重點(diǎn)句。背誦并默寫23課古詩(shī)詞及古詩(shī)詞大意。翻看自己寫過(guò)
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