【正文】 怎么辦?先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?自己的所作所為也要有安全意識(shí)。四、交通安全注意事項(xiàng)。集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。校園隱性傷害的隱患。XX年小學(xué)開學(xué)第一課教案教學(xué)目標(biāo)：了解校園安全隱患。(六)離園活動(dòng)仔細(xì)聽值日生叫名字，不跟陌生人走，拉緊家長(zhǎng)的手，以防走失。毽子三、活動(dòng)過程(一)入園活動(dòng)熱情接待幼兒入園，師幼相互問好。家長(zhǎng)應(yīng)在和老師溝通的基礎(chǔ)上，正面引導(dǎo)幼兒。此時(shí)的我們親切友好的態(tài)度會(huì)給孩子帶來安全感。當(dāng)我們成人離開熟悉的環(huán)境換一個(gè)環(huán)境都會(huì)有不適應(yīng)感，更何況是4歲的孩子。（2）今天我們自己可以自愿選擇以小組合作或獨(dú)立完成的形式來完成添畫作業(yè)。B 我看見一幅大草原，我就想天空上應(yīng)該添加幾只展翅高飛的雄鷹，草原上應(yīng)該添加一些，牛羊馬，有牧民們?cè)诜叛?，遠(yuǎn)處有幾個(gè)蒙古包，蒙古包里有牧民們?cè)诔杼?。隱性內(nèi)容與目標(biāo)通過本課教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生想像力和創(chuàng)新精神，讓學(xué)生在參與美術(shù)活動(dòng)中，學(xué)習(xí)相關(guān)的美術(shù)知識(shí)，提高審美情趣。在課程中，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，對(duì)于課前準(zhǔn)備工作提出了明確的要求，詳細(xì)介紹了繪畫工具的擺放，讓學(xué)生養(yǎng)成好的繪畫習(xí)慣，是繪畫的前提。（提醒學(xué)生使用工具注意事項(xiàng)，進(jìn)行課前準(zhǔn)備工作）（3）中國(guó)水墨畫中國(guó)水墨畫是以墨作為主要原料加水，繪制而成的繪畫形式。三、探究新知展示主要的繪畫種類，直觀了解幾種不同畫種的繪畫特點(diǎn)，讓學(xué)生講一講各自的理解，小組討論。②手工制作工具：剪刀、膠水、彩色紙等其它特殊紙品。課后反思本課是“造型表現(xiàn)”領(lǐng)域的一節(jié)課，也是開學(xué)第一節(jié)美術(shù)課。選出幾位制作出色的同學(xué)。(3)物象之間的大小、前后關(guān)系。構(gòu)圖時(shí)立意鮮明，主次恰當(dāng)，色彩鮮艷。課前準(zhǔn)備二分鐘預(yù)備鈴前，要求學(xué)生必須把學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好放在自己的課桌角上，等待老師上課。以下是XX年美術(shù)開學(xué)第一課教案，歡迎閱讀參考。教學(xué)難點(diǎn)：欣賞各畫種，并能簡(jiǎn)單感受各種畫種的藝術(shù)特點(diǎn)，體會(huì)繪畫美感。②提問回答●要求回答問題要簡(jiǎn)潔扼要，條理清楚，在回答問題前進(jìn)行思考，而不是想到什么都說什么。教具彩筆，鉛筆，橡皮學(xué)具作業(yè)本，彩筆教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課引導(dǎo)學(xué)生看圖片，提問：通過圖片，你了解到這是什么地方?出示課題。三、學(xué)生制作可采用多種繪畫形式。⑵ 通過討論進(jìn)一步完善自己的作業(yè)。課堂中我采用了引導(dǎo)回憶欣賞評(píng)述引發(fā)想象創(chuàng)作表現(xiàn)評(píng)價(jià)總結(jié)的流程，引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維，收益較好。上課注意事項(xiàng) ①身體精神狀態(tài)。（2）水粉畫、水彩畫水粉畫是以水作為幫手，用水粉或水彩顏料繪制完成的繪畫作品。四、課外拓展最后，除了繪畫，我們還有很多方法與手段進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，通過圖片欣賞各種制作方法，紙雕，木刻，綜合材料等，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于材料的認(rèn)識(shí)與了解，引起學(xué)生在課外對(duì)于豐富材料的探運(yùn)用。因?yàn)?，機(jī)遇只偏愛那些有準(zhǔn)備的頭腦。學(xué)習(xí)材料：風(fēng)景圖片一張(可以使用舊掛歷)、白紙、剪刀、膠水、彩色筆。遠(yuǎn)處添加一些木筏，在木筏上有頭戴斗笠的漁民正在收網(wǎng)，近處添加一些鸕鶿在捕魚的場(chǎng)景，多么有趣?。 同學(xué)們，看過動(dòng)畫片《天空之城》嗎？我也想擁有一座空中城堡！我想在畫面中添加一座空中城堡，里面有各種游玩設(shè)施，可以讓那些無(wú)家可歸的孤兒們，到那里玩耍?。?）你認(rèn)為右邊哪些事物適合添加到這幅畫當(dāng)中？ 總結(jié)：恰當(dāng)添加主體，使風(fēng)景圖片內(nèi)容變得更有情趣。希望大家能在課下利用更多的素材，進(jìn)行創(chuàng)作。剛?cè)雸@的孩子總是會(huì)情不自禁地想起那個(gè)平日里溫馨的家以及熟悉的家人，因此，我們可以將活動(dòng)室得的更加溫馨，如在活動(dòng)室一角放置一些平日孩子在家里比較喜歡的物品以及玩具(事先可請(qǐng)家長(zhǎng)帶過來)。如快樂興奮型的孩子，他們的適應(yīng)能力非常強(qiáng)，他們可以很快的能適應(yīng)幼兒園的環(huán)境，像這樣的孩子我們就可以請(qǐng)他們來當(dāng)我們的小助手，如“開火車”時(shí)，就可以請(qǐng)他來當(dāng)“火車頭”等。XX年幼兒園開學(xué)第一課教案一、教育教學(xué)目標(biāo)鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣。啟發(fā)引導(dǎo)幼兒說說自己應(yīng)怎樣做，才是個(gè)有禮貌的小朋友。(七)延伸活動(dòng)家長(zhǎng)給孩子講生活中的安全知識(shí)，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，實(shí)現(xiàn)家園共育的教育目標(biāo)。教學(xué)重點(diǎn)：掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。②乘車時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī)。想方設(shè)法，不斷求救。教學(xué)準(zhǔn)備：幻燈 兒歌教學(xué)過程：一、教師自我介紹。(一筆一劃寫上自己的名字)小朋友，這就是漢字，讀什么呢?不認(rèn)識(shí)?沒關(guān)系，我只要給它注上拼音，你們就知道讀什么啦!(在名字上注上拼音)請(qǐng)幾個(gè)小朋友讀一讀。開心嗎?老師祝賀你們!(很莊重很認(rèn)真地)成為一名小學(xué)生，就會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，會(huì)寫字，會(huì)看書，會(huì)許多許多本領(lǐng)，多了不起!誰(shuí)來神氣地說說這句話：我是小學(xué)生!(你來說，多自信的小學(xué)生!我真喜歡這位小學(xué)生!)一起說說。做好準(zhǔn)備，再出課堂。四、總結(jié)。不踩花，不摘花，不踩草坪，不摘樹葉，不在桌子上亂刻亂畫，不在教室里追逐打鬧。，晚上早睡，早上不懶被窩，并認(rèn)真吃早餐，按時(shí)上學(xué)，不遲到。別的同學(xué)發(fā)言，要認(rèn)真傾聽，如果有話要說，要先舉起右手，得到老師的同意，起身，向右或向左輕移一步，站到凳子旁邊，雙手自然垂肩，腰背挺直，發(fā)言要