魯教版九年級(jí)下單元練習(xí)第二單元(更新版)
【正文】 。 ”胡屠戶道： “我那里還殺豬 !有我這賢婿，還怕后半世靠不著也怎的 ?我每常說(shuō)，我的這個(gè)賢婿，才學(xué)又高，品貌也好，就是城里頭那張府、周府這些老爺，也沒(méi)有我女婿這樣一個(gè)體面的相貌 ……”說(shuō)罷，哈哈大笑。報(bào)錄的內(nèi)中有一個(gè)人道： “在下倒有一個(gè)主意，不知可以行得行不得 ?”眾人問(wèn)： “如何主意 ?”那人道： “范老爺平日可有最怕的人 ?他只因歡喜狠了，痰涌上來(lái)，迷了心竅。 …… ② 范進(jìn)不看便罷，看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲，道： “噫 !好了 !我中了 !”說(shuō)著，往后一交跌倒，牙關(guān)咬緊，不省人事。 仿句：書(shū)是 書(shū)是 《紅樓夢(mèng)》中，賈家有四位美麗的女性，名 字都含有 “春 ”字，她們分別是 、 、 、 。（ 2 分） 我會(huì)寫(xiě)： ⑵ 請(qǐng)從下列選項(xiàng)中給文中 A、 B、 C、 D 處選填合適的詞語(yǔ)。他一手拿著布，一手（ zu224。 怨悵 ch224。 省 xǐng得 D、尷 gān 尬 g224。） 好還他。 ⑴ 改正加點(diǎn)詞中書(shū)寫(xiě)有誤的字，根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，并將其依次工整地書(shū)寫(xiě)在方格內(nèi)。 （ 2 分） 例句：書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟人的智慧之門(mén)。被胡屠戶知道，又罵了一頓。鄰居又搬些桌凳，請(qǐng)報(bào)錄的坐著吃酒，商議他這瘋了，如何是好。 ”鄰居內(nèi)一個(gè)人道： “胡老爹方才這個(gè)嘴巴打得親切，少頃范老爺洗臉，還要洗下半盆豬油來(lái) !”又一個(gè)道： “老爹，你這手明日殺不得豬了。說(shuō)說(shuō)運(yùn)用不同描寫(xiě)的作用是什么 ?(4 分 ) 。 ”黛玉正不知以何稱呼，只見(jiàn)眾姊妹都忙告訴她道： “這是璉嫂子。該打，該打！ ”又忙攜黛玉之手，問(wèn)“妹妹幾歲了？可也上過(guò)學(xué)？現(xiàn)吃什么藥？在這里不要想家，想要什么吃的，什么玩的，只管告訴我，丫頭老婆們不好了，也只管告訴我。 ”王夫人一笑，點(diǎn)頭不語(yǔ)。使君寬懷安坐，今晚便可下榻草舍。搜至廚下，卻見(jiàn)縛一豬欲殺。 ”宮曰： “知而故殺，大不義也！ ”操曰： “寧叫我負(fù)天下人，休叫天下人負(fù)我。 九年級(jí)語(yǔ)文下第二單元測(cè)試題答案 一 、 D 1 嘴里噓氣 2 明白，懂得 3 提攜 4 假裝 藍(lán) 疊 攥 僵 ⑵②①④③ ⑶ D D 略 元春 迎春 探春 惜春 吳敬梓 長(zhǎng)篇諷刺 儒林外史 夸張 對(duì)比 封建科舉制度 二、閱讀理解 （一） D 描寫(xiě)了范進(jìn)看見(jiàn)報(bào)貼后心頭頓生狂喜，喜極發(fā)瘋的丑態(tài)。 1不僅表現(xiàn)了王熙鳳的外在特征 ——年輕、美貌，而且表現(xiàn)了她的內(nèi)在性格 ——刁鉆，狡詐。 三、作文（略）
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