【正文】 頭腦。遠(yuǎn)處，我看到了秋的背景，拖著一條金色的裙走遠(yuǎn)了。然而事實(shí)殘酷地打碎了我的夢，在那一次重大的考試中，我采到了“葉落的秋天”，得知成績的那一天，我哭了，從來沒有哭得那樣大聲，那樣難以止住?！宜坪醯昧艘稽c(diǎn)安慰，睜開眼睛，看見風(fēng)正從樹林里穿過。這位朋友說：我的動(dòng)機(jī)太低俗了吧?我光是搖頭，心想低俗并不見得低俗，只怕是這愿望過于天真了。事實(shí)上我也真的沒為她想過。每次我要?jiǎng)由頃r(shí)，她便無言地幫我準(zhǔn)備，幫助我上了輪椅車，看著我搖車拐出小院；這以后她會(huì)怎樣，當(dāng)年我不曾想過。他為人低調(diào)，嚴(yán)于律己，品德高尚，是作家中的楷模。古人尚知“留須蓄發(fā)”，謂之“父母所賜”，我們當(dāng)代青年又豈能不珍惜自己的生命？尊重生命，是一個(gè)生命最起碼的責(zé)任；尊重生命，是一個(gè)生命對(duì)他的母親的敬重。這慘痛的災(zāi)難降臨到了他頭上，對(duì)一個(gè)年輕的生命來說如雷轟頂。史鐵生走了。因此才有了《我與地壇》、《我那遙遠(yuǎn)的清平灣》、《病隙碎筆》等等。他的散文像小說，他的小說又像散文。我被那富有哲理的文字吸引了，我跟在他的輪椅后邊，在秋天靜園的甬道和古柏中穿行，陽光覆蓋著我們的身體，鳥鳴牽引著孤獨(dú)的靈魂……他對(duì)命運(yùn)的思索和抗?fàn)幨强床灰姷模€有他早逝的嚴(yán)歷的父親和美麗的母愛是看不見的。史鐵生告訴了我生之意義: 活，就要活得精彩，生，就要生得轟轟烈烈——這也許是我們每一個(gè)人應(yīng)該記取的。就是因?yàn)樗矣诔饺松睦Ь常謶?，孤?dú)，無奈，失落，經(jīng)歷了種種苦痛，他才會(huì)成長，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生意義。他認(rèn)為生命的意義是同不幸的命運(yùn)做頑強(qiáng)的抗?fàn)帯Ｄ菚r(shí)候，他常搖著輪椅進(jìn)入那地壇的園中，在萬籟俱寂和滿園彌漫的沉靜光輝中，他更容易看見時(shí)間，也更容易看見自己的身影。人生如?鐵?，百煉成鋼，被冷水激醒了，發(fā)現(xiàn)人生有比等待死亡更有意義的事，臥在病床上，手握著筆，他要把生命給他的財(cái)富留下來，人生應(yīng)該像太陽一樣，它雖然每時(shí)每刻都是夕陽但也都有旭日，但當(dāng)他熄滅著爬下山去收盡蒼涼殘照之際，也正是他燃燒著爬上山巔布散烈烈朝暉之時(shí)，何不在無限的生命中，為自己留下存在過的痕跡？他正是這樣，把火花當(dāng)成了絢爛的煙火，把鐵錘當(dāng)成了美妙的鼓奏，把痛苦當(dāng)成了伴侶，從痛苦中體會(huì)人生的真諦，從烈火中百煉成鋼。在這體味生之意義的同時(shí)，你的靈魂便得到了升華與永恒。我們不能指望沒有困境，可我們能夠不讓困境去扭曲我們的靈魂。生的意義在于同不幸命運(yùn)做頑強(qiáng)抗?fàn)?。史鐵生說：?生病通常猝不及防，生病是被迫的抵抗。盡管史鐵生的文字并不華麗，他說的每一句話幾乎沒有任何多余的修飾，但是，就在史鐵生平平淡淡地描述中，你就會(huì)感受到一種直達(dá)心底的震動(dòng)。他坐在輪椅上，卻用一支筆教會(huì)我們思考，他用殘缺的身體，說出了健全而又豐滿的思想。21歲，本是一個(gè)青春綻放的花季，他卻因病坐上了輪椅，一坐就是近四十年。有的人死了，他還活著。因?yàn)椴患敝浪砸?生?，因?yàn)閷懽鳛?生?創(chuàng)造了價(jià)值而這價(jià)值又使自己更想好好地活著。畢竟，那本該是人一生中最有活力最光彩的年齡段啊，而你卻不得不將自己禁錮在輪椅上，你的痛苦不言自喻啊。對(duì)于我們，苦難也許是神的恩賜與考驗(yàn)，點(diǎn)醒我們被?為活著而活?蒙蔽的雙眼，鼓勵(lì)我們找尋屬于自己的人生速度，如果你是靜止的，那就急速奔向夢之方向；如果你在前進(jìn)路上丟了靈魂，那就停下來思考生之意義，重拾赤子之心，如果你還沒遇上苦難來攔住慣性，那也無妨，精神的自我磨礪可以主動(dòng)，人生意義的探尋最好積極！只有一條：別靠慣性活著！人生的旅途需要停下來欣賞美景，需要加速奔往夢想，也需要從容寧靜地前往終點(diǎn)。只有極少數(shù)人能被困境擊醒，從而擺脫慣性找尋真我。精神與肉體的雙重折磨打破了他原本的生活軌跡，迫使他審視自己，審視生命，尋找活下去的理由與依據(jù)。代表作品有：《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》《務(wù)虛筆記》《我與地壇》《扶輪問路》《病隙碎筆》等。二十一歲那年，正是青春勃發(fā)的史鐵生，突然被一場災(zāi)難所擊倒，從此他陷入了痛苦絕望的深淵，幾乎喪失生存的勇氣。要求：①立意自定。作家史鐵生遽然離世，幾乎成了2011年這個(gè)元旦最為重大的公共文化事件，眾聲同悲，我們恍若失去一個(gè)極親近的人。二、寫作指導(dǎo)：學(xué)生作文很容易陷入到對(duì)史鐵生生平的介紹，或者僅僅是對(duì)史鐵生精神的贊美，如此，就可能偏離了作文的要求。三、相關(guān)資料：史鐵生：男，漢族，1951年生于北京。?這段話也是對(duì)他作品的最好的詮釋?？嚯y停下了他憑慣性前進(jìn)的生活步伐，在給予痛楚的同時(shí)孕育了會(huì)飛的靈魂。史鐵生正是這樣才擺脫了活著的慣性以及困境面前的迷茫。王婉聽同學(xué)通過閱讀史鐵生感悟到人?不能靠慣性活著?，這是很有現(xiàn)實(shí)意義的一個(gè)觀點(diǎn)。生命的價(jià)值，是什么呢？這不得不從生與死的意義來探究，我認(rèn)為你的理解再合適不過。你開始承認(rèn)，這世界存在差別存在不公的合理性，你承受住了命運(yùn)無情的羈絆，你接受了自己雙腿已殘的事實(shí)。?生命的價(jià)值?這個(gè)?感悟?雖然不屬于李鑫自己（這次選擇寫生命的價(jià)值為主題的作文很多），但是，李鑫同學(xué)的獨(dú)特之處就在于在行文前有了自己特別的構(gòu)思，這是值得鼓勵(lì)的。瀏覽史鐵生的照片，幾乎每一張都面帶著笑容，這笑容是那么深刻，仿佛能擊碎一切苦難，帶來幸福。他每天推著自己的輪椅到地壇中去感受大自然頑強(qiáng)的生命力，終于，他追尋到了生命的意義。史鐵生畢竟不是神仙，他在二十歲的?最狂妄的年齡?殘廢了雙腿，他也曾逃避，也曾一心想到過死，正如那些受了嚴(yán)酷打擊的人一樣。后來又患尿毒癥，經(jīng)常昏昏然不能思想，就更加懷戀起往日的時(shí)光。對(duì)他來說，?寫作是要為生存找精神上的理由，以便生活是一個(gè)充實(shí)快樂的精神過程 ??死是一件不必于求成的事??死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日?。那么生的意義究竟何在？史鐵生思考的結(jié)果是他發(fā)現(xiàn)了?過程?的價(jià)值和意義：人生不斷超越的意義不在于任何一個(gè)具體功利的?目的?的實(shí)現(xiàn)，人活在世上必須有一個(gè)目標(biāo)，在生命力和目標(biāo)之間拉起一根瑟弦，才能彈奏出動(dòng)人的生命樂章。史鐵生?不幸?被鐵匠選中，二十多歲該是個(gè)多么美好的青春時(shí)光，而調(diào)皮的命運(yùn)賜給了史鐵生一個(gè)巨大的玩笑，他失去了行走的雙腿，他憤然郁悶，頹廢，他想一個(gè)人思考死亡，想該如何結(jié)束自己的生命。我們這些?健全?的人難道不更該這樣嗎？讓我們正視撲面而來的爐火以及落在身上的擊打，從鐵中重生，百煉成鋼！感悟史鐵生 崔瑾哲一個(gè)人，經(jīng)受苦難并不稀奇，因?yàn)槿松究部?，但是，一個(gè)人，若經(jīng)受住了苦難并能在苦難中升華，就值得我們?nèi)ゾ磁辶?。都說上帝給一個(gè)人關(guān)上了一扇門，一定會(huì)給他打開一扇窗，在史鐵生充滿痛苦的一生里，唯一能給他安慰的就是他那充盈天賦的文采和細(xì)致得超越常人的敏銳的觀察力，再加上一顆能夠體察生命的心，讓他以頑強(qiáng)的意念從苦難中提煉出的人生精華得到了一個(gè)完美的載體。就生命的意義而言，海倫的奇跡般的一生，就是幸福而有意義的一生。生命是有限的，保爾柯察金愿把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，這也是生命的意義。人總是要走的，來是偶然和巧遇，走是必須和結(jié)局。從人生無常這一點(diǎn)來說，人生有如夢幻。特別是在一個(gè)容易躁動(dòng)和上火的時(shí)代。史鐵生、張煒、張承志是我特別喜歡的三位散文家（他們又都寫小說）。地壇還在地上，鐵生卻已到天上去了。然后，是一對(duì)老夫婦、一個(gè)唱歌的青年、女教師、長跑運(yùn)動(dòng)員、弱智的女孩……無數(shù)次給作者鼓勵(lì)和感動(dòng)的人無心地創(chuàng)造了一片生命的森林，作者在這里找到了生命的意義，堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。他體驗(yàn)到的是生命的苦難，表達(dá)出的卻是存在的明朗和歡樂，他睿智的言辭，照亮的反而是我們?nèi)找嬗陌档膬?nèi)心。她知道我心里的苦悶，知道不該阻止我出去走走，知道我要是老呆在家里結(jié)果會(huì)更糟，但她又擔(dān)心我一個(gè)人在那荒僻的園子里整天都想些什么。許多年以后我才漸漸聽出，母親這話實(shí)際上是自我安慰，是暗自的禱告，是給我的提示，是懇求與囑咐。――這樣一個(gè)母親，注定是活得最苦的母親。我想，他又比我幸福，因?yàn)樗哪赣H還活著。人們總說“秋天是收獲的季節(jié)”，不錯(cuò)，但我想，這番景象應(yīng)該是在鄉(xiāng)村的畫板中才能勾畫出的吧，然而在城里，讓我感受到的只有百花凋零、枝黃葉落，到處一片凄涼?！蔽覔u搖頭：“那不屬于我，我只擁有凄冷的秋。鮮花綻放，枯葉凋零，金蟬脫殼，蜘蛛結(jié)網(wǎng)......大自然的一山一水，一草一木，無不充滿智慧，深蘊(yùn)哲理，富有靈性。從大自然中汲取營養(yǎng)，汲取科學(xué)的啟示，人類因而走向更美好的未來。材料提供的意境，令我們馳騁遐想的空間十分廣闊。當(dāng)然，感悟自然，思考人生，所“感”所“悟”，不能漫無邊際，或浮光掠影，要注意角度小而集中，有意蘊(yùn)。細(xì)細(xì)回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味？有多少“第一次”給你留下不可磨滅的印象？周素珊《第一次真好》（二）走進(jìn)這片樹林，每一株樹都是我的知己，向我打著青翠的手勢。面對(duì)動(dòng)植物這種“生命悲劇”，“有感覺的動(dòng)物，有情趣的人類，對(duì)于秋，總是一樣的能特別引起深沉，幽遠(yuǎn)，蕭索的感觸來的”。這種無言的愛，像一縷輕風(fēng)拂過游子的心，于是便有了一位深受感動(dòng)的詩人記下了這份情懷，讓后人繼續(xù)著這份對(duì)平凡的感動(dòng)?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，那位停止呼吸前把乘客送到安全門口的司機(jī)，那些在“非典”期間堅(jiān)守崗位的白衣天使們，正是那一股沉默的風(fēng)，平凡的風(fēng)，但就是這陣風(fēng)，給了社會(huì)以平安，給了人們以安寧，給了大地以希望，給了河山以新綠。例文：感受自然高山無語，但閱盡世事滄桑；大海怒吼，卻源自細(xì)流無聲。閉上眼睛，你能感受到風(fēng)的觸動(dòng)嗎？看，金澄澄的麥苗，金燦燦的稻谷在瑟瑟的秋風(fēng)下輕輕搖擺著，仿佛是金色的波浪在一浪推一浪，形成了一個(gè)金色的海洋。它，便是你心中認(rèn)定的美景。秋天，天高氣爽。這時(shí)秋草開始泛黃，有的一片綠一片黃，草色倒豐富了，卻遠(yuǎn)不如春草的綠好看，這便成了遺憾。秋風(fēng)吹過豐收的稻田，吹過廖闊的草野，吹過枯涸見石的溪水。上市的農(nóng)產(chǎn)品多了，農(nóng)民的笑聲也多了，城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也都不甘寂寞，一個(gè)個(gè)都出來了。他們樂觀、開朗，正像春天孕育希望一樣，他們對(duì)生活充滿希望。然而有時(shí)，他們面對(duì)困難也會(huì)選擇逃避。他們等待著成功的喜悅，注重結(jié)果。本文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，采用總寫——分寫——總寫的結(jié)構(gòu)方式，條理清晰，便于閱讀。我只能用我心靈的相機(jī)照下這絢麗奇葩，來感受自然的嫵媚。它創(chuàng)造了美而甘愿丑陋，它的美是“丑的美”，是一切美的根源。在感受自然的同時(shí)，或許能從中得到生命的解答，人生的詮釋。