【正文】 是生日—月——日屬相最喜歡吃的東西他的愛好是最想見的人還有什么不順心的事最想讓我為你做的一件事備注：可以用畫畫、文字的方式來記錄。爺爺奶奶辛苦了。最后，我們忠心的祝福爺爺奶奶健康長壽，生活幸福!（幼兒與爺爺奶奶說再見。主持人：雖然孩子們的表演很稚嫩，但是今天我們的孩子表演得是那么的認真，因為這里包含了我們孩子對爺爺奶奶的滿腔敬愛！我們的青年教師也想在這里表達對老人們的尊敬之情，至此節(jié)日，青年團員們也獻上自己的一份心意，為老人準備了一些小禮物，現(xiàn)在請青年教師為老人們送上自己以及學(xué)校準備的禮物。老年人雖然沒有春天的鮮艷，但仍擁有金秋的豐盈。“老人們冒著寒風(fēng)酷暑接送孩子；戴著老花鏡為孩子看作業(yè)；背的是孩子喜歡吃的食品、帶的39。的確，在這云淡風(fēng)清，秋高氣爽又正值豐收的季節(jié)，橘紅橙黃，金桂飄香，令人心情舒暢?；顒舆^程：一、準備階段18日中、大班發(fā)通知請幼兒準備19日早上帶少量小禮物來園。學(xué)會尊重老人，增強尊老敬老的道德意識，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。將幼兒分成三組，分別扮演小草、小花、大樹，講述故事中的對話。體驗與朋友交流和關(guān)心他人的歡樂?！眴枺盒∨笥?，你們想想，老奶奶怎么會生病的呢?(引出老奶奶做帽子太累了，所以生病了。五、活動過程：(一)欣賞與討論敬老院有一個好心的老奶奶，想為幼兒園的小朋友每人送一頂小花帽。(1)為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物。2．邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。(3)集體學(xué)唱歌曲。)活動四：給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)活動目標：1．在學(xué)會念童謠的基礎(chǔ)上，嘗試匹配旋律演唱歌曲。(1)觀察老師出示的實物，知道名稱。(2)集體講述，豐富講述語言。3．知道做錯事要勇于承認，懂得應(yīng)尊敬老人、關(guān)愛老人。活動過程：1．談話，引起制作興趣。四、具體活動程序（一）活動主持：各班教師（二）活動對象：幼兒、祖父母、老師（三）活動時間：20xx年10月15日（四）活動地點：各班教室、多媒體教室（五）活動準備：通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節(jié)親子活動；寫好歡迎的標語貼在班級里；寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面；準備桔子、菊花茶等食物；幼兒帶好若干食物來幼兒園分享；準備好給爺爺 奶奶的禮物音樂：《感恩的心》。 奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”。師：找到了，請小朋友們幫助爺爺奶奶穿上鞋子。參賽選手跑完帶有指壓板的場地一圈即為成功，用時最短者為第一名獲得精美小獎品一份。到達山頂過后，每人佩戴一株茱萸，來避邪求吉，避免蚊蟲叮咬。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)通過活動，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”。本次活動采用“走出去，請進來”的方式，為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。幼兒園重陽節(jié)敬老活動方案7設(shè)計思考：農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫“老人節(jié)”，是一個屬于敬老愛老的日子。師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎?歌曲：“我上幼兒園”律動：“我的小手”歌表演：“小豬吃的飽飽”兒歌：“拍皮球”歌表演：“兩只老虎“(1)擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。教師小結(jié)：小朋友平時肯定是很聽爺爺、奶奶(外公、外婆)的話，所以這么快就找到他們了。)哦，今天，我們舉行“敬老聯(lián)歡活動”引導(dǎo)幼兒向老人們問好，表示歡迎。)對了，重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日，這天人們都喜歡干什么?(登高、強身健體?；迎h(huán)節(jié)給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目這天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一齊來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？歌曲：“XXXXX”律動：“XXXXX”歌表演：“XXXXX”兒歌：“XXXX”聽老人們講革命故事讓爺爺講講自己革命故事，使我們永遠記得優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。將橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面。二是讓學(xué)生為父母處理家務(wù)，為父母秋收秋種季節(jié)減輕負擔(dān)；三是組織學(xué)生獻愛心，給老人捐款捐物，組織學(xué)生到安遠鎮(zhèn)敬老院慰問老人、打掃衛(wèi)生。在此，大隊部向全校同學(xué)發(fā)出倡議：省下自己的零用錢，少買一件玩具，少吃一點零食，為孤寡老人捐款捐物“笑一笑，十年少”，老人們的健康快樂是我們最大的幸福。安遠中心學(xué)校 2014年9月25日重陽節(jié)尊老敬老倡議書親愛的同學(xué)們：在這個金秋送爽的季節(jié)里，我們迎來了重陽節(jié)。二、主題活動目標：幫助孩子了解重陽節(jié)的來歷、傳說、習(xí)俗風(fēng)情，豐富孩子的社會知識。說話注意分寸，對老人要熱情。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事?；顒訙蕚洌?。而平時孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護，覺得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣。組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風(fēng)尚，讓他們學(xué)會感謝，學(xué)會關(guān)愛。根據(jù)青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，通過活動展現(xiàn)XX小學(xué)少先隊員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌。游戲反復(fù)進行。②爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。通過這些活動，可以幫助孩子們豐富以下經(jīng)驗：①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”。師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎?歌曲：“我上幼兒園”律動：“我的小手”歌表演：“小豬吃的飽飽”兒歌：“拍皮球”歌表演：“兩只老虎“(1)擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。激發(fā)全體隊員孝老愛親的內(nèi)在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責(zé)任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設(shè)中來。也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談?wù)勑?，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務(wù)事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。孝歌我會唱。方案三農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫“老人節(jié)”，是一個屬于敬老愛老的日子?；顒幽繕耍海私庀嚓P(guān)的重陽節(jié)知識，表達對爺爺奶奶的關(guān)愛，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。②爺爺、奶奶非常關(guān)心我們，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。注意事項：活動中注意自身的言行舉止，應(yīng)時刻保持小學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)。本活動旨在為豐富孩子的社會知識，培養(yǎng)孩子敬老、愛老、助老的美德。少先隊大隊部統(tǒng)一部署，帶領(lǐng)優(yōu)秀少先隊員到安遠鎮(zhèn)敬老院慰問老人，陪老人過節(jié)，讓老人們感受社會的溫暖。向老人講一個笑話，說說身邊發(fā)生的有趣事情；耐心傾聽老人回憶過去，用你們的燦爛笑容感染老人，與老人同樂。作為一名小學(xué)生，一名少先隊員，我們應(yīng)該弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，用我們的愛心、熱心去溫暖這些孤獨的老人，用我們的實際行動讓老人們感受社會大家庭的溫暖。學(xué)校采取了以下措施：一是各班舉行一次“故事會”活動；要求在重陽節(jié)那天每個學(xué)生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽。提前邀約爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節(jié)親子活動。爺爺奶奶、外公外婆請到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎?、外公外婆來介紹重陽節(jié)師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?我們的爺爺奶奶、外公外婆本領(lǐng)都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎?師生共同邀請部分爺爺奶奶、外公外婆來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。這天，我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶，和她們一齊過節(jié)老過節(jié)，開心嗎？（2）介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。提問：今天是九月初九，是什么節(jié)日呢?(重陽節(jié)、敬老節(jié)。誰能說說爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關(guān)心我們的?我們又要怎樣關(guān)心他們呢?(幼兒議論后回答。勵志故事幼兒蒙眼，根據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人，勝者獲得小禮物。注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。每人佩戴一邊互相攙扶，一邊登山，一邊欣賞沿路風(fēng)景，一路歡聲笑語祝福彼此。小朋友們給爸爸媽媽加油打氣。，樂意參加布置環(huán)境的活動。師：天亮了，呀，爺爺奶奶的一只找不到家了!孩子們睜大你們的小眼睛，看一看，爺爺奶奶的鞋子，在哪里呢?快過來找一找。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候…….創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護。 奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。大班 ：(1)通過調(diào)查、交流等活動，了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣；(2)積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關(guān)愛與尊敬之情；(3)在訪問、對話中感受老人也需要關(guān)心和幫助，進一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感 。2．《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。2．能大膽地在集體面前講述。(1)自由結(jié)伴講述?；顒舆^程：1．理解童謠的`部分內(nèi)容。(教師扮演奶奶，幼兒自由地嘗試根據(jù)童謠中的動詞做動作表演。(2)欣賞教師演唱歌曲?；顒訙蕚洌?．幼兒已有過重陽節(jié)的初步經(jīng)驗。4．表演、品嘗活動。四、活動準備：范例三張、雙面膠、剪好的帽子、水彩筆、蠟筆等?！?出示第三頂帽子)問：這頂帽子什么地方更漂亮?除了顏色在排隊，還有什么地方在排隊?是怎么排的?第四天，小鳥沒有把帽子送來，小朋友們問小鳥：“老奶奶做的帽子呢?”小鳥說：“今天老奶奶沒有做帽子，因為老奶奶生病了。通過觀看圖書和表演活動，理解小鳥把云帽子給太陽公公戴的原因。四、分角色表演“一朵云帽子”。喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。參與對象：中、大班幼兒。讓我們一起和尊敬的爺爺奶奶說一聲：你們好！祝你們節(jié)日快樂?。ㄓ變糊R說）俗話說：兩陽相重，九九艷陽天。平時許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。今天，你們雖然離開了原來的工作崗位，但仍然“老驥伏櫪，志在千里”，用長期積累起來的豐富知識和寶貴經(jīng)驗，通過各種方式繼續(xù)為人民服務(wù)。（1）青年團員教師為老人送上學(xué)校準備的禮物。振興九洲心不老，祝與青松永同齡。給爺爺奶奶表演節(jié)目。