讀復(fù)興中華有感3(更新版)
【正文】 遠(yuǎn)流長，博大精深。作為一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，我要努力學(xué)好各門基礎(chǔ)知識(shí)，鉆研自己感興趣的知識(shí)，即使成不了朱光亞、蘇步青、郎朗那樣的人才，也要成為祖國宏偉“城堡”上的一塊有用之磚。復(fù)興中華，不需要驚天動(dòng)地的事跡，不需要裝模作樣的“表演”，只需要我們從自己做起，持之以恒地付出，只需要用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)就能做到。我國還是第一個(gè)把圓周率精確到小數(shù)的第七位的國家，比其他國家早近1000年。生命掌握在自己手中，一切全由自己決定。1963年，21歲的霍金被確診患上了肌萎縮側(cè)索硬化癥，這種病使他的身體越來越不聽使喚，只剩下心臟、肺和大腦還能運(yùn)轉(zhuǎn)，最后連心肺功能也會(huì)喪失，當(dāng)時(shí)醫(yī)生預(yù)言他只能再活兩年了。NHK電視臺(tái)為此專門派了一個(gè)攝制組。為了保住張老師的性命，醫(yī)院不得不為她做了雙下肢截肢手術(shù)。張老師由于救學(xué)生，導(dǎo)致腰椎骨折、骨盆骨折、雙下肢毀滅傷，并伴有視覺性休克。2003年12月19日，春麗第100次站在起跑線上。重要的是大家能從失敗者身上找到力量，以此激發(fā)自己，昂揚(yáng)向上，這比經(jīng)濟(jì)奇跡更加了不起。要看到自己的長處，看到光明的一面。古代的四大發(fā)明：指南針、造紙術(shù)、活字印刷術(shù)、火藥，給了世界科技發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)。要像梁啟超說的那樣，要自強(qiáng)，為中國出一份力，為復(fù)興中華出一份力！第四篇：讀《復(fù)興中華，從我做起》有感中國夢(mèng)，伴隨我前行——讀《復(fù)興中華，從我做起》有感浙江省寧波市鄞州區(qū)俞家小學(xué)三年級(jí) 郭幸建讀了《復(fù)興中華，從我做起》這本書后，我有很多感慨。這并不是一句空話。為什么要復(fù)興中華呢？因?yàn)楦锩攘议_創(chuàng)了祖國的今天，我們就要建設(shè)祖國的明天，為祖國的明天更美好而盡自己的力量，不然怎么對(duì)得起拋頭顱、灑熱血，前赴后繼的無數(shù)中華兒女呢？民族復(fù)興，首先是文化復(fù)興?！边@句話曾是多少英雄好漢共同的
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