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正文內(nèi)容

科學(xué)興趣小組活動(dòng)總結(jié)及擴(kuò)展資料(更新版)

  

【正文】 教學(xué)工作:指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn),提出實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?wèn)題、以及實(shí)驗(yàn)步驟和操作過(guò)程。科技競(jìng)賽中的成功,也促進(jìn)了學(xué)生對(duì)科學(xué)學(xué)科的熱愛(ài),進(jìn)而促進(jìn)了對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài),是有百益而無(wú)一害的。在興趣小組活動(dòng)中,我們經(jīng)常利用實(shí)驗(yàn)室的器材給學(xué)生做一些教材外的實(shí)驗(yàn),開(kāi)拓學(xué)生的視野,同時(shí)讓學(xué)生也勤于動(dòng)手,善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并找到解決問(wèn)題的獨(dú)特辦法,這些辦法如果能做成實(shí)物就是發(fā)明創(chuàng)造。收到很多作品等。我校加大科技活動(dòng)的投入,并且還在不斷完善和健全,營(yíng)造了氛圍,鼓足了大家的干勁,使學(xué)校的科技活動(dòng)搞得有聲有色。引領(lǐng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)懘笮募?xì),在活動(dòng)中滿(mǎn)足孩子童真的天性和激發(fā)孩子對(duì)科學(xué)探究的興趣。在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣,在游戲中學(xué)習(xí)科學(xué)。四、完成措施科技小制做, 根據(jù)學(xué)習(xí)科學(xué)課本的知識(shí),運(yùn)用生活中一些廢棄物,廉價(jià)物制作自己喜歡的活動(dòng)用具或者教具或者生活用品,每人每月一件。我們也期盼著我校學(xué)生在今后的青少年科技創(chuàng)新大賽中實(shí)現(xiàn)零的突破。尤其是讓學(xué)生組裝了8臺(tái)體重計(jì),1臺(tái)儀器車(chē),培養(yǎng)了孩子們的動(dòng)手操作能力??茖W(xué)興趣小組活動(dòng)總結(jié)5(一)科學(xué)興趣小組活動(dòng)總結(jié)一、開(kāi)展了豐富多彩的科學(xué)教育活動(dòng)。當(dāng)學(xué)生形成一定的創(chuàng)造思維和動(dòng)手能力后,便會(huì)將這些能力加以創(chuàng)造性地來(lái)解決遇到的麻煩和困難,并形成一定的成果,這就是我們開(kāi)展科技活動(dòng)所追求的最終目的――發(fā)明和創(chuàng)新。②看誰(shuí)做得好:動(dòng)手做得精細(xì)、認(rèn)真,選材用得精當(dāng)、得體,構(gòu)思想得精巧、別致。③看誰(shuí)想得新:要想到一般人想不到而又熟悉的東西,這就是思維中最有價(jià)值的新穎性。正如湯世雄同志所說(shuō):“課外活動(dòng)是當(dāng)代基礎(chǔ)教育的重要組成部分。有一次,小組在年級(jí)里舉行“有問(wèn)必答”活動(dòng),搜集和編輯趣味題,發(fā)信給外班同學(xué)請(qǐng)求答復(fù)。探究自行車(chē)上的簡(jiǎn)單機(jī)械,探究形狀與抗彎曲能力不是一件容易的事。這些現(xiàn)象和問(wèn)題,在以后的活動(dòng)中我會(huì)加以注意,努力爭(zhēng)取,把課外興趣活動(dòng)小組這項(xiàng)工作工作做得更細(xì)、更好。在活動(dòng)中我還注意培養(yǎng)他們的互助合作的`精神,當(dāng)他們遇到問(wèn)題的時(shí)候,其他的同學(xué)就會(huì)主動(dòng)幫助他們,現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。學(xué)生的觀察能力也得到了提高,遇到不明白的事情和現(xiàn)象時(shí),會(huì)問(wèn)為什么了,并想辦法去尋找問(wèn)題的答案。他們學(xué)得也非常認(rèn)真,都有很大的收獲,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:由于在活動(dòng)中他們體會(huì)到了此次活動(dòng)的樂(lè)趣,所以對(duì)科技小制作的興趣更濃了。學(xué)生對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)很感興趣,在活動(dòng)中他們的積極性很高,都能參與到活動(dòng)中來(lái)。在活動(dòng)中我還注意培養(yǎng)他們的互助合作的精神,當(dāng)他們遇到問(wèn)題的時(shí)候,其他的同學(xué)就會(huì)主動(dòng)幫助他們,現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。他們學(xué)得也非常認(rèn)真,都有很大的收獲,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:學(xué)生的觀察能力也得到了提高,遇到不明白的事情和現(xiàn)象時(shí),會(huì)問(wèn)為什么了,并想辦法去尋找問(wèn)題的答案。在本學(xué)期的科學(xué)興趣小組活動(dòng)中更多的是收獲,但也有許多不盡人意的地方,存在很多的不足:如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì)不注意衛(wèi)生,把一些用過(guò)的廢紙等東西扔到地上;有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)時(shí)所需要的物品準(zhǔn)備好??萍夹〗M可以應(yīng)用這一策略選擇與學(xué)生生活密切聯(lián)系的內(nèi)容。四、開(kāi)展科學(xué)小組活動(dòng),讓所有的學(xué)生都行動(dòng)起來(lái),如“科學(xué)知識(shí)調(diào)查活動(dòng)”、“小制作”、“科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作”等,人人帶著任務(wù)參加,從籌備策劃到具體實(shí)施,從查找資料到總結(jié)成果,從頭至尾參與,能得到全面鍛煉。組織課外小組活動(dòng)使學(xué)生樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、健康發(fā)展。如:“如何用益智玩具拼裝成有用的物體?”。發(fā)展系列化的思想,將一件作品發(fā)展成一系列的作品。留心生活,會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的周?chē)性S多的麻煩和困難。總之,創(chuàng)造思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程,需要我們科技組的長(zhǎng)期努力。不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學(xué)家的事情,小學(xué)生也能成為發(fā)明家。當(dāng)然,我們清醒地認(rèn)識(shí)到自己的工作只是開(kāi)了個(gè)頭,我們還需共同努力,在科技創(chuàng)新這塊充滿(mǎn)神秘色彩的土地上,我們才會(huì)走得更遠(yuǎn)。科學(xué)幻想手抄報(bào):根據(jù)學(xué)習(xí)科學(xué)課本的知識(shí),充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,學(xué)生可以大膽設(shè)計(jì)創(chuàng)新,自由發(fā)揮,每人制作一幅手抄報(bào)。具體工作情況如下:一、興趣小組活動(dòng)的目的:1. 學(xué)得開(kāi)心,玩得開(kāi)心。鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手的同時(shí)多動(dòng)腦,大膽地創(chuàng)新。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,開(kāi)展了宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施和總結(jié)表彰三大方面的活動(dòng),使我校的科技教研活動(dòng)正常有序,并在去年的基礎(chǔ)上又了較大的提高,科技活動(dòng)富有成效。學(xué)生興趣濃,參與率高。二、注重動(dòng)手潛力,培養(yǎng)創(chuàng)造精神。因?yàn)榭萍紕?chuàng)新大賽這樣的項(xiàng)目需要花費(fèi)孩子們很多時(shí)間和精力,所以個(gè)性需要家長(zhǎng)的支持和關(guān)心。科學(xué)興趣小組教學(xué)活動(dòng),是以教師指導(dǎo)下的學(xué)生活動(dòng)為主,通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)和自己動(dòng)手操作,以及在實(shí)驗(yàn)中的相互協(xié)作,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、觀察能力和樂(lè)于與人合作的能力,從面形成科學(xué)的認(rèn)知方式和科學(xué)的自然觀,并豐富他們的童年生活,發(fā)展他們的個(gè)性,開(kāi)發(fā)他們的創(chuàng)造潛能。現(xiàn)將興趣小組工作總結(jié)如下:一、開(kāi)展了豐富多彩的科技教育活動(dòng)。課堂教學(xué)只把生動(dòng)活潑獻(xiàn)給學(xué)生是不夠的,還應(yīng)當(dāng)把時(shí)間還給學(xué)生,解放學(xué)生的感官,讓學(xué)生獲得自由之手。因?yàn)榭萍紕?chuàng)新大賽這樣的項(xiàng)目需要花費(fèi)孩子們很多時(shí)間和精力,所以特別需要家長(zhǎng)的支持和關(guān)心。(二)選擇活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)貼近學(xué)生的生活根據(jù)“切身性策略”,學(xué)生如果遇到自己過(guò)去經(jīng)驗(yàn)中熟悉的東西,與自己未來(lái)目標(biāo)相聯(lián)系的事物或使自己充當(dāng)主要角色的事情都會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣。四、開(kāi)展科學(xué)興趣小組活動(dòng),讓所有的學(xué)生都行動(dòng)起來(lái),如“科學(xué)知識(shí)調(diào)查活動(dòng)”、“故事會(huì)”、“科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作”等,人人帶著任務(wù)參加,從籌備策劃到具體實(shí)施,從查找資料到總結(jié)成果,從頭至尾參與,能得到全面鍛煉。本學(xué)期共開(kāi)展8次活動(dòng),每次活動(dòng)都有記錄,優(yōu)秀的作品保留下來(lái),供同學(xué)學(xué)習(xí)。很多家長(zhǎng)認(rèn)為科學(xué)興趣占用了孩子的時(shí)間,可能會(huì)造成孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的下降,針對(duì)這一點(diǎn),我們注意和家長(zhǎng)之間的溝通了解,讓家長(zhǎng)明白科技興趣活動(dòng)不僅不會(huì)影響學(xué)習(xí),而且還會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)。為了更好的做好以后的工作,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,現(xiàn)將一學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下:一、開(kāi)展科學(xué)興趣小組活動(dòng),讓所有的學(xué)生都行動(dòng)起來(lái),在活動(dòng)中注重學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的能力培養(yǎng),讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)科技帶來(lái)的快樂(lè)。本學(xué)期,我認(rèn)真組織學(xué)生參加了金臺(tái)區(qū)教具學(xué)具制作活動(dòng),四一班的同學(xué)的作品,受到了老師和同學(xué)的好評(píng),在我校教育教 學(xué)成果展示活動(dòng)中,我校師生制作了大量的科技作品,深受家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。一年來(lái),學(xué)校組織了內(nèi)容豐富、知識(shí)全面
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