蘇教版三年級(jí)下冊(cè)爭(zhēng)論的故事1word版教案(更新版)
【正文】 ”“ 不以為然 ” 。 （ 2）用形聲字進(jìn)行記憶。 （也可以出示填空：故事的起因是兄弟倆看到大雁想充饑，經(jīng)過(guò)是兄弟倆為怎樣吃大雁 ，并跑到村里找人 。 ，相機(jī)提問(wèn)： （ 1） “ 兄弟倆真笨 ”“ 笨 ” 在哪里？ （ 2） “ 他們沒(méi)有抓住時(shí)機(jī) ” 指的是什么時(shí)機(jī)？ （ 3）為什么說(shuō)兄弟倆這樣爭(zhēng)論下去時(shí)間都白白浪費(fèi)掉了？ （ 4）與其這樣毫無(wú)意義地爭(zhēng)論下去，還不如怎樣做？ ，品位品位，從中你 領(lǐng)悟到了什么？（談自己對(duì)抓住時(shí)機(jī)的認(rèn)識(shí)） ：盛老師聚精會(huì)神地聽(tīng)著，不時(shí)向同學(xué)們投去贊許的目光 —— （ 1） “ 贊許 ” 是什么意思 “ （ 2）盛老師為什么向同學(xué)們投去贊許的目光？ 三、總結(jié)課文，布置練筆
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