【正文】 旺，我們這個年齡，就像含苞欲放的花朵，美麗又充滿希望，望著眼前的梔子花，心中涌起陣陣暖意。后面的曲子都很順利，但我并不知道，我能不能考過。等到八月初，我終于選好了三首曲子，分別是《左手練習曲》、《B大調(diào)奏鳴曲》和《山娃》。第三篇：我收獲了作文精選我收獲了作文4篇在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。我回到家里時，全身都濕透了，臟兮兮的。一個陽光明媚的早晨，我背著書包，哼著歌，踏著輕快的步伐走進了書店。眼前的景象令我激動的不得了，一片綠油油的土地，種滿了花生，我歡呼雀躍。不知不覺，我走到了我們后山那片土地，我驚呆了，我們的那一片地竟沒有種東西，我想：“這幾年姐姐們都在干什么呀？一棵菜都不種，明知道我們買菜都要走很久才能買到，唉！”可是不能什么都不種啊，望這手里的那袋花生，我忽然有了一個想法，把花生種在地里不就行了嗎？雖說我是第一次種，但應該可以結(jié)出果，當我把花生種完時，黃昏已經(jīng)到來了。我拿著一把掃把來試練，可是一下去就摔了。在這一次嘗試當中，我收獲了成功與快樂！我收獲了作文 篇8今天，嬸嬸為我買了一雙輪滑鞋，我非常喜歡輪滑鞋。一會兒考級開始了，我們立刻拿毛筆照著樣畫慢慢地畫了起來。太有意思啦！我們一起勞動，在勞動的過程中收獲快樂，再忙再累也值得，你說是不是？我收獲了作文 篇7“有耕耘，就有收獲。媽媽看見我會騎自行車了，直夸我真聰明哪，我聽到他的稱贊，心里像喝了蜜一樣甜。當我雙腳剛才上自行車的踏板時，就好像踩上兩只小船，我雙腳發(fā)麻，心跳得厲害，趕忙下來了。一次一次的從地上爬起來。我“拍”的一聲摔倒在地。優(yōu)勢時不驕傲，不輕敵。有一次，一開局我就下的順風順水，我聲東擊西，100手之內(nèi)就吃掉對方一個大角。有一些單調(diào)乏味，又有一些無從下手?！庇谑?，我借助游泳工具慢慢游了起來，嗆水的次數(shù)也越來越少了。今天我非常高興，因為我們不僅收獲了很多果實，也收獲了快樂。拔完了地上的花生,我們又去摘樹上的黃金梨。在車上，我們唱啊、笑啊，歡樂灑滿了一路。我非常感恩狄老師讓我們讀《德道經(jīng)》，讓我收獲了耐心！狄老師看我有耐心，就讓我當了領(lǐng)讀小老師。小時候盲目地覺得它是仙樹，長大后，知道了真相，卻還是一味相信母親口中的“仙樹”。因有這個道理，我的人生道路才如此美好。原來，這題老師批錯了。那是一次語文試卷講評，老師將考試卷發(fā)下來。那一天，我感到無比的勞累，于是慢慢的就睡覺了。黑暗的泥土壓得我無法呼吸，我漸漸地睡了過去，腦袋越來越麻木。水花濺到臉上，臉上涼涼的39?！耙K于成功了！我學會了削橙子了，我學會削橙子啦！”我歡呼雀躍道。爸爸望著我說。我收獲了作文 篇1每當我削橙子的時候，我都會想起我第一次削橙子時的場景?！皳Q你來削了”，爸爸對我說。幾天后，我的傷好了，我再次萌生了學習削橙子的想法，我興致勃勃地請教爸爸。里面有隨著音樂高低起伏的旋轉(zhuǎn)木馬，有嗚嗚叫的小火車，還有樣子萌萌的碰碰車我剛要張口說：“媽媽，我能不能不玩？”媽媽先開口說：“你敢不敢玩？”媽媽想用激將法！接著媽媽又說：“如果你不玩，我也不強求，我想你應該不想做個膽小鬼吧！”我聽見這句話后，心里開始斗爭了。過山車安全著陸時，我居然還想再玩一次。天使的一番話，讓我想起了我的理想，激起了我的斗志，于是我就鉚足了勁兒和同伴們一起吸取大地媽媽給予我們的乳汁，別人休息的時候，我在努力地吸取，別人吸取的時候，我也在吸取，日日夜夜也不停歇，只為趕緊發(fā)芽，沖出黑暗！終于，我的胚芽越來越大，種皮脹脹的，但這卻給了我無比的疼痛。原來我是一粒蒲公英媽媽的孩子，現(xiàn)在我的孩子也將要離開我了。老師望著我，眼里滿是贊許，更讓我信心滿滿。正在這時，《中彩那天》中母親說得話讓我恍然大悟：是啊，一生中，不是誠信最重要嗎？一個人沒了誠信還有什么意義。小時候討厭西蘭花，嫌它太丑，好像小蟲子在大地上密密麻麻的窩，每次遇到它，筷子總繞道而行。我收獲了作文 篇6每一個人都會有自己的收獲，有人收獲了信心，有人收獲了勇氣，有人收獲了鼓勵……而我收獲了耐心。我收獲了作文 篇1xx月xx日，我們一家人去了郊區(qū)采摘。我們就高興地去拔花生，因為這兒的花生種在細沙里，所以直接一拔就出來了。于是我迫不及待地對伯伯說:“讓我來試一試！讓我來試一試！”我便拿起工具，學著伯伯的樣子繞了一繞，哎呀！沒下來。到了游泳館，我們穿上了泳衣，做好了熱身運動。在爸爸的鼓勵和指導下，我沒有放棄，堅持努力練習，我學會了憋氣、換氣、踩水等技能，并熟練地掌握了游泳的基本技巧。下棋不僅斗勇更斗智。兩著隨手棋之后，一下子遭到對方的大舉反攻，頓時把我殺得丟盔卸甲，血流成河。而認認真真踏踏實實的同學總是很優(yōu)秀！圍棋是一門博大精深的藝術(shù)，他讓我學會了思考，收獲了成長！我收獲了作文 篇4今天我叫哥哥教我騎自行車，正好今天他不上學，放假。這下可難住我了，我想。我收獲了作文 篇5金秋十月是個收獲的季節(jié)，有人收獲了友誼，有人收獲了果實，有人收獲了快樂，我收獲了成功?！蔽尹c點頭，鼓起勇氣，又騎上了車子，眼睛直盯著前面的路道，車子在搖搖晃晃的前進，心里還是害怕的，“砰砰”直跳。那么，勞動的快樂又是什么呢？你們想知道嗎？那就看看下面的內(nèi)容吧！這天下午，一陣歡快的叫聲，打破了寧靜的教室，是什么事讓我們?nèi)绱说目鞓纺?？那就是——大掃除。那一天，我要參加國畫考級。開始時，我遇到了一點小問題。我自己為了想學快點，我開始適應于各種地行，有平地、有陡峭的路、有草地，我一邊適應各種各樣的地行，一邊學走滑。我這一生一定要為輪滑而生，為輪滑而死。我的心就像一個在沙漠里喝到水的人，多么開心，因為我第一次種花生就這么順利。我把花生弄出來，又把它種回去，等待著明年的收成，我還是第一次收獲這么多花生呢，真激動呀！以前我對收獲一點也不了解，現(xiàn)在終于了解一點?？僧斘易叱鰰陼r，天空就像孫悟空一樣，翻臉比翻書還快，不一會兒就下起了傾盆大雨，剛才的那股興奮勁兒如云霧般，被風吹散了。他很高，瘦瘦的，大概十五六歲吧。你們可能會想，一次鋼琴七級考過有什么可高興的。等到星期天上課的時候，我就問我的肝鋼琴付老師：“付老師，我哥哥問我考過七級的把握有多少？”付老師回答我說：“如果正常發(fā)揮的話，有95％的把握，如果發(fā)揮不好的話，就只有20％把握。我收獲了作文 篇2“我沒有畫畫的天賦，當這一句話回蕩在你耳邊的時候?！笔前?，為了我們的健康成長，媽媽每天都要絞盡腦汁地為我們做新的菜色，以保證我們的營養(yǎng)，望著她忙碌的背影，一股暖流涌上心頭?？蛇@段時間幾乎放棄了學業(yè)，知道嗎？中考馬上來臨了，你身上背負著老師和家長的期望，可千萬別讓我們失望啊孩子！”老師語重心長地說，望著她真誠的臉，我認真的點了點頭。教學重點：引導學生寫清收獲的過程，抒發(fā)自己的真情實感。（將作文題目補充完整。：確定內(nèi)容（二）進入第二關(guān)：小組交流：（1）在收獲的過程中，你遇到了什么困難？怎樣克服的？（2）你身邊的朋友幫助過你嗎，他們是怎么做的？，然后說給組內(nèi)同學聽一聽。把你的草稿讀給同桌聽聽吧。因而，教師應針對學情，立足教材，而不拘泥于教材，既憑借教材，又能跳出教材；既遵循教材，又不囿于教材；活用教材，超越教材。主要是農(nóng)村小學社會實踐少，活動少，學生無話可寫。讓學生自由發(fā)言，聚集話題。我們會收獲果實，收獲成功，還會收獲有趣的故事。二、打開學生思路。：寫清過程。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我收獲了友誼作文5篇，歡迎閱讀與收藏。我不甘心的走了。到家，我躺在床上想起剛剛發(fā)生的事情，是我不對啊！這是他的錢，他完全可以不分給我的！再想想那句“我們是兄弟”心中更是慚愧不已，恨不得時空倒流。他也上來給我了一拳，我快速地躲掉，又給他來了兩拳，他挨打了以后，就快速地跑掉了。我趕緊說：“那你現(xiàn)在解氣了吧！”他笑了笑，又點了點頭，我們倆個便又和好如初了?！薄安挥每蜌?，我是你的同桌嘛，這是應該的。我們班拔河比賽雖然輸了，但我們懂得“友誼第一，比賽第二”，所以我們不會抱怨，而是要為下一次勝利做準備，明年再見。