【正文】 候我已經(jīng)能很安然的上臺(tái)為同學(xué)們講解難題，而不再緊張。古往今來(lái)，尊師都是一個(gè)永恒的話題，一個(gè)民族文明進(jìn)步的標(biāo)志。尊師是愛(ài)校的前提，愛(ài)校是尊師的一方面體現(xiàn)。當(dāng)同學(xué)們每天上學(xué)，放學(xué)時(shí)在校門(mén)口看見(jiàn)老師一定要打招呼說(shuō)老師好，老師您辛苦了，不要看見(jiàn)老師和沒(méi)看見(jiàn)一樣，就跑了。有事進(jìn)進(jìn)辦公室要先敲門(mén)，等老師允許之后方可進(jìn)入，離開(kāi)時(shí)要和老師說(shuō)再見(jiàn)。課堂上專(zhuān)心致志的目光，課后按時(shí)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)的態(tài)度，這是對(duì)老師辛勤工作的肯定與支持；校園中文明舉止，遵守校規(guī)校紀(jì)，是對(duì)老師諄諄教導(dǎo)的銘記與回報(bào)；生活中彬彬有禮的行為，見(jiàn)到老師真誠(chéng)的一聲問(wèn)候，讓老師先行，是對(duì)老師的尊重與敬仰。每年開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)校所在地的地方長(zhǎng)官和社會(huì)賢達(dá)，都要來(lái)參加開(kāi)學(xué)典禮或聽(tīng)課。雖然自己現(xiàn)在已經(jīng)在班級(jí)中有了一個(gè)較為靠前的位置，但是我不會(huì)驕傲，我會(huì)努力向前，不會(huì)止步，雖然有的時(shí)候在面對(duì)困難，面對(duì)失敗時(shí)，我曾想過(guò)放棄，但是我相信我能夠一直努力堅(jiān)持下去。我認(rèn)為尊師愛(ài)校最主要的表現(xiàn)為勤奮好學(xué)“天才不是別的，而是辛勞和勤奮”我一直都相信這句話，我從不認(rèn)為自己是一個(gè)天生就聰明的人，要是真是那樣的話，我早就成為所謂的“神童”了吧，我認(rèn)為自己能夠取得現(xiàn)在這樣的成績(jī)是憑借自己付出的汗水，做出的努力。在我們的努力下我們班的英語(yǔ)成績(jī)一直是全校第一。在這里，它為我們插上飛翔的翅膀，為我們撐起一片燦爛的藍(lán)天，使我們可以“激揚(yáng)文字，指點(diǎn)江山”，亦可“寧?kù)o致遠(yuǎn)，埋首苦讀”。女：老師們唯一的愿望,就是青出于藍(lán)而勝于藍(lán),讓學(xué)生超過(guò)自己,使我們的民族前進(jìn)。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們煙臺(tái)一中每位學(xué)生的追求。女：尊師愛(ài)校是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。您瞧，幾十雙眼睛把您注視。主持甲：您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。讓我們發(fā)自?xún)?nèi)心地問(wèn)候您：老師，您好！第二篇：尊師愛(ài)校煙臺(tái)一中“尊師愛(ài)校”演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始！男：老師教育人，學(xué)校造就人。女：在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。男：老師的工作沒(méi)有八小時(shí)的界限,他們?yōu)榱藢W(xué)生,即使?jié)M臉皺紋,滿頭白發(fā),也在所不辭。如果說(shuō)老師是文化文明的傳播者，那么學(xué)校就是文化文明的發(fā)源地。三年來(lái)我一直擔(dān)任英語(yǔ)課代表，為了提高班內(nèi)同學(xué)的英語(yǔ)成績(jī)我總是利用課余時(shí)間總結(jié)筆記，講給同學(xué)們聽(tīng)。身為廣播站站長(zhǎng)我以身作則連續(xù)兩年擔(dān)任各種晚會(huì)的主持人為學(xué)校增添了幾絲亮麗的色彩。但是我也知道自己還需要進(jìn)步。在西方，法國(guó)人把教師看成是“人類(lèi)智慧的天使”，對(duì)教師有特殊好感。同學(xué)們，我們?nèi)绾巫饚煇?ài)校呢？我認(rèn)為：尊師愛(ài)校不應(yīng)是一句空話，而應(yīng)成為每位同學(xué)從內(nèi)心發(fā)出的真誠(chéng)的感悟，并且將這種感悟體現(xiàn)在自己的每一言、每一行中，體現(xiàn)在自覺(jué)地愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，擦亮一塊玻璃，拾起地上的一張廢紙，整理好內(nèi)務(wù)等細(xì)節(jié)中。課間看見(jiàn)老師也要打招呼問(wèn)好，看見(jiàn)老師需要幫忙的地方要