【正文】 平凡，普通的人們支撐著一個大廈，支撐著我們共和國的大廈！他們從沒有奢望過什么，當(dāng)他們看到這座大廈越發(fā)宏偉，越發(fā)堅固時，他們笑了，欣慰地笑了。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。女：是??！“贈人玫瑰，手留余香”。女：也許我們很多同學(xué)對雷鋒的事跡并不了解，讓我們一起來聽聽雷鋒的一生。1．通過雷鋒的生平簡介及真實的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。生活上，你可能擁有優(yōu)越的物質(zhì)條件，你從來不用為“錢”這個字而擔(dān)心，那么在你無憂無慮時，你看到身邊那個焦慮的人了嗎？也許你的力量微不足道，但如果因為你的行動，全班，甚至全校都注意到這個人，并與你一起幫助他，那么對于那個受幫助的同學(xué)來說，你所做的就是一件大好事，你就是他心目中的雷鋒?！蔽覀儗W(xué)習(xí)雷鋒，也就應(yīng)該從身邊做起，捫心自問，你曾今為身邊的同學(xué)做過什么，如果答案是一片空白，那么就請以后，用你的實際行動，讓這片空白變成五彩。當(dāng)他人面臨困難，熱情伸出援助之手，必將喚起由衷感謝，就讓我們一起繼續(xù)努力吧！不管是在學(xué)校，在各行各業(yè)，在生活的每一個角落，讓“美德”發(fā)揮她的巨大作用，指引我們做人處世，走正確的道路，讓我們做一個擁有豐富知識，同時也擁有高尚道德品質(zhì)的學(xué)生吧！我的演講到此結(jié)束，謝謝！第二篇：學(xué)雷鋒、見行動四年級《學(xué)雷鋒、見行動》主題班會一、活動目標。男： “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。男：我們體會到了“幫助別人，快樂自己”。③一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁?？删驮谶@時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢！請同學(xué)們告訴自己學(xué)習(xí)雷鋒過不過時？(全班齊回答)男：雷鋒的故事深深地印入我們的腦海里，我們用一雙小手撿垃圾，參加義務(wù)勞動，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨，以潛在的，巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。二、傳承雷鋒精神，注重培養(yǎng)三種精神：一是培養(yǎng)“釘子”精神。女：通過我們不懈的共同努力，在雷鋒精神啟迪和感召下，讓我們每一個人都能成為傳承雷鋒精神的好少年！男：讓我們把《五要、五不要》牢記心中。我們要向雷鋒那樣，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，只有這樣我們的學(xué)校才會更和諧更美好。要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。希望每位同學(xué)都積極參與到學(xué)雷鋒活動之中，不僅僅是在每年的三月，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學(xué)雷鋒，天天見行動。在學(xué)習(xí)和生活中，對待身邊的同學(xué)，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)向他們伸出援助之手，爭當(dāng)愛心小使者?？炭嚆@研科學(xué)文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，遇到疑難問題善于向老師和同學(xué)請教，及時地完成老師布置的作業(yè)。通過深入實施“溫暖志愿行”、“溫暖星期六”等志愿服務(wù)品牌項目，扎實推進志愿服務(wù)進學(xué)校、進小區(qū)、進農(nóng)村。如今，中國網(wǎng)民數(shù)已達5億多，在這樣一個巨大的平臺，傳遞學(xué)雷鋒善行、褒揚雷鋒式義舉早已蔚然成風(fēng)，而“網(wǎng)絡(luò)活雷鋒”也活躍在全國各地。今年2月3日凌晨劉發(fā)寫了條微博，敘述了自己的窘境，不料竟產(chǎn)生了巨大影響，好心人紛紛援手，賣鵝數(shù)量劇