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國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)調(diào)查(更新版)

2024-10-21 08:43上一頁面

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【正文】 當(dāng)代國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀,熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則和慣例,以及中國對外貿(mào)易的政策法規(guī),了解主要國家與地區(qū)的社會經(jīng)濟(jì)情況,能在涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、外資企業(yè)及政府機(jī)構(gòu)從事實(shí)際業(yè)務(wù)、管理、調(diào)研和宣傳策劃工作的高級專門人才。實(shí)際上當(dāng)前我國的國際經(jīng)貿(mào)人才在數(shù)量上嚴(yán)重不足,在業(yè)務(wù)上、素質(zhì)上符合國際貿(mào)易人才條件的為數(shù)更少。畢業(yè)生應(yīng)具備的能力:較系統(tǒng)地掌握馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論和方法;掌握西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論和方法;能運(yùn)用計(jì)量、統(tǒng)計(jì)、會計(jì)方法進(jìn)行分析和研究;了解主要國家與地區(qū)的社會經(jīng)濟(jì)情況及其貿(mào)易政策;了解當(dāng)代國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀,熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則和慣例,以及中國對外貿(mào)易的政策法規(guī),掌握國際貿(mào)易的基本知識與基本技能;能夠熟練地掌握一門以上外語,具有聽、說、讀、寫、譯的基本能力,能利用計(jì)算機(jī)從事涉外經(jīng)濟(jì)工作。如今大四了,面臨著畢業(yè),于是必須對自己的未來作出打算,所以我選擇貴公司作為我實(shí)現(xiàn)夢想的舞臺。不過我還是有自知之明的,社會閱歷經(jīng)歷頭腦等各方面還不夠成熟,就算給我一個(gè)企業(yè),我也有信心能迅速讓它破產(chǎn)。這是一個(gè)非常有前途的專業(yè),就業(yè)面是非常廣的,如果想搞研究 可以繼續(xù)讀研讀博,但我不提倡,因?yàn)檫@是一個(gè)實(shí)務(wù)型的專業(yè),學(xué)了去做研究不值得,你也可以橫比,即你本科畢業(yè)碩博繼續(xù)讀下去,至 少也要六年才畢業(yè),而你本科同學(xué)畢業(yè)后工作,這六年中,你可以發(fā) 現(xiàn)很多同學(xué)都飛黃騰達(dá)了,而你還一無所有。大學(xué)生畢業(yè)后不能按時(shí)就業(yè)可能也有不少關(guān)系吧!工作經(jīng)驗(yàn),對于一個(gè)大學(xué)生說,在校學(xué)的都是以理論為主,操作大多只是一種形式,一次實(shí)訓(xùn)下來,能夠有一半人的懂得、清楚、明白就已經(jīng) 是非常好的了。企業(yè)對我們大學(xué)生的要求也是特別的挑剔,優(yōu)中選優(yōu),而相對的那些不為所知的個(gè)人素質(zhì)也進(jìn)入了選擇之列。再者,由于應(yīng)屆畢業(yè)生涉世未深,思維還未被社會完全定 格,因此本身的可塑性更強(qiáng),有較大的發(fā)展?jié)摿Α6菑?20 世紀(jì) 90 年代起,全國各地許多高等院校紛紛上馬此類專業(yè),難免趕鴨子上架,培養(yǎng)出來的人 才特色與針對性不明顯,使得人才顯得相對過剩。而人民大學(xué)給出的資料也如出一轍:就業(yè)去向近年來除了到銀行、證券、保險(xiǎn)、進(jìn)出口公司、民營企業(yè)等金融機(jī)構(gòu)、外貿(mào)機(jī)構(gòu)和公司企業(yè)外,到國內(nèi)的涉外企業(yè)和跨國公司在中國的分支機(jī)構(gòu)的越來越多,如到四大國際著名會計(jì)師事務(wù)所的越來越多等。跟單員:外貿(mào)跟單員是我國商務(wù)行業(yè)繼國際商務(wù)從業(yè)資格(外銷 員)、國際貨代員、國際商務(wù)單證員職業(yè)資格培訓(xùn)考試后第四個(gè)崗位 的培訓(xùn)與認(rèn)證考試,是外貿(mào)行業(yè)又一熱點(diǎn)職業(yè)。2,國際商務(wù)構(gòu)和人才從世界經(jīng)濟(jì)成長的趨勢來看,國際商務(wù)構(gòu)和人才會是一個(gè)主要需求,首要涉及的規(guī)模有信息通信、生物工程與醫(yī)藥、情形呵護(hù)、新材料與新能源等專業(yè),與市場開發(fā)規(guī)模的招商引資、海外融資、上市與 開拓海外市場等勾當(dāng)。(二)就業(yè)情況目前外貿(mào)公司的業(yè)務(wù)人員需要的是通才,即要掌握對外業(yè)務(wù)洽 談、報(bào)價(jià)(含倉儲、運(yùn)輸、保險(xiǎn)等相關(guān)費(fèi)用的計(jì)算等)、簽約、履約 等全過程的相關(guān)知識。所以對我們國貿(mào)專業(yè)的學(xué)生來講本專業(yè)的現(xiàn)狀是好的并且在將來的世界里其所占的比重將會愈來愈大,機(jī)會將愈來愈多。改革開放以來,我國外貿(mào)事業(yè)高速發(fā)展。目前,我國的外貿(mào)出口額估計(jì),未來五年具有外貿(mào)經(jīng)營權(quán)的公司將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再增加一倍,到那時(shí)保守的估計(jì)我國將擁有 36 萬 家以上的具有外貿(mào)進(jìn)出口權(quán)的公司。而國際結(jié)算類人 員相關(guān)的崗位有國際結(jié)算、跟單、審證、制單、辦理結(jié)匯項(xiàng)下的融資 等。是以,外貿(mào)企業(yè)對單證員的需求較年夜。報(bào)關(guān)員:今日,在所有從事外貿(mào)的企業(yè)、專業(yè)報(bào)關(guān)行、代辦署理 報(bào)關(guān)行中,我國專業(yè)報(bào)關(guān)員僅有 75000 人擺布!現(xiàn)有的人才數(shù)目與外 貿(mào)行業(yè)需求對比嚴(yán)重失蹤衡,缺乏專業(yè)報(bào)關(guān)人才成為制約我國國際商 業(yè)成長的一個(gè)瓶頸,現(xiàn)在報(bào)關(guān)員已經(jīng)成為中國最熱點(diǎn)行業(yè)人才之一。但有一種人才,隨著經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的加劇,隨著中國與其他國家經(jīng)貿(mào)往來的日益頻繁,必然會備受重視。部分企業(yè)的產(chǎn)品出口靠代理商,使企業(yè)的國際化經(jīng)營受到一定的制約。因此有很多企業(yè)更愿意招收一些應(yīng)屆畢業(yè) 生奉行的理念是:①跟著國家政策走——政策性極強(qiáng);②跟著世界經(jīng) 濟(jì)走——隨時(shí)保持保持高度的市場敏感性,緊跟市場的變動(dòng)作出相應(yīng) 的調(diào)整;③看著眼前的想著為來的——本身市場就變化無常,因此做 國貿(mào)的人應(yīng)該經(jīng)常預(yù)測市場的變化趨勢,才能占有市場先機(jī)。其次就是工作經(jīng)驗(yàn),一點(diǎn)工作 經(jīng)驗(yàn)都沒有,所學(xué)的都是一些落后幾年的知識,來了還要經(jīng)過一段時(shí) 間的培訓(xùn),動(dòng)起來也是慢的要命,似乎擔(dān)心機(jī)器會“吃”了他們。適應(yīng)問題,每個(gè)人到一個(gè)新的地方,總是要一段時(shí)間的適應(yīng),為什么大學(xué)生 中上了小學(xué)、初中、高中、大學(xué)這么多次不同的地方、不同的人物,還不能夠?qū)W會快速的去適應(yīng)一個(gè)新的地方呢?我想可能是大學(xué)生把自己的地位放的太高了吧,不能接受自己目前所從事行業(yè)的原因吧!由于心理不平衡而引發(fā)了的適應(yīng)不良問題。和很多人一樣,我比較傾向于從事政府或銀行部門,畢竟比較安穩(wěn),于家庭方面,比較有益。趁著年輕,多吃點(diǎn)苦。主要課程:國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)設(shè)置的主要課程有:國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際貿(mào)易理論與政策、國際金融、國際服務(wù)貿(mào)易、知識產(chǎn)權(quán)與國際技術(shù)貿(mào)易、國際經(jīng)濟(jì)合作、跨國公司管理、國際商法、電子商務(wù)、國際商務(wù)談判、外貿(mào)英語等。這種人才,就是熟悉國際慣例,精通外語與國際貿(mào)易規(guī)則,掌握貿(mào)易談判知識和技巧的專業(yè)外經(jīng)貿(mào)人才。入世后,隨著我國外貿(mào)體制改革的進(jìn)一步深入,越來越多的企業(yè)被批準(zhǔn)直接從事對外貿(mào)易,這就要求企業(yè)的經(jīng)貿(mào)人員不僅具有日常生活所需的聽、說、寫、譯的外語能力,還應(yīng)懂得國際外貿(mào)知識、國際貿(mào)易談判規(guī)章和國際經(jīng)濟(jì)法律、營銷技術(shù)、基本的產(chǎn)品專業(yè)知識等。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括社會調(diào)查和專業(yè)實(shí)習(xí)等,一般安排6周??梢詮氖聢?bào)關(guān)、報(bào)檢,物流(貨貸)等工作。也將有利于國貿(mào)專業(yè)的同學(xué)進(jìn)一步有目標(biāo)的強(qiáng)化自己的專業(yè)知識,更好地為用人單位服務(wù)。因而隨著社會對本專業(yè)人才的不斷增強(qiáng),國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)具有非常廣闊的發(fā)展前景。從以上數(shù)據(jù)可看出,外貿(mào)專業(yè)人員在未來35年中,按本科及以上30%計(jì)算,約需要50——60萬本科及以上畢業(yè)生。而人民大學(xué)給出的資料也如出一轍:就業(yè)去向近年來除了到銀行、證券、保險(xiǎn)、進(jìn)出口公司、民營企業(yè)等金融機(jī)構(gòu)、外貿(mào)機(jī)構(gòu)和公司企業(yè)外,到國內(nèi)的涉外企業(yè)和跨國公司在中國的分支機(jī)構(gòu)的越來越多,如到四大國際著名會計(jì)師事務(wù)所的越來越多等。二是從20世紀(jì)90年代起,全國各地許多高等院校紛紛上馬此類專業(yè),難免趕鴨子上架,培養(yǎng)出來的人才特色與針對性不明顯,使得人才顯得相對過剩。再者,由于應(yīng)屆畢業(yè)生思維還未被社會完全定格,因此本身的可塑性更強(qiáng),有較大的發(fā)展?jié)摿Α?四)我們對本專業(yè)的看法通常來說,國際貿(mào)易專業(yè)分為國際貿(mào)易理論和國際貿(mào)易實(shí)務(wù)兩個(gè)部分.前者和國際金融,國際投資構(gòu)成了國際經(jīng)濟(jì)學(xué)的三個(gè)分支.關(guān)于這個(gè)專業(yè)的發(fā)展,關(guān)鍵看你自己的定位。尤其對于剛剛走出大學(xué)校門的應(yīng)屆畢業(yè)生來說,良好的專業(yè)能力素質(zhì)不僅能有效縮短與用人單位的 “磨合期”,較快進(jìn)入角色,而且能提高工作的自信心,降低工作壓力,真正做到愛崗敬業(yè)。,培養(yǎng)形式相對單一而缺乏個(gè)性,不利于學(xué)生創(chuàng)造性思維的形成和創(chuàng)新潛力的發(fā)揮。但實(shí)際上很多高校由于建立課外實(shí)習(xí)基地組織學(xué)生到對口外貿(mào)企業(yè)實(shí)習(xí)困難 比較大,因此在培養(yǎng)計(jì)劃中千方百計(jì)地壓縮、減少甚至取消校外實(shí)習(xí),有些學(xué)校則完全用課堂模擬代替校外實(shí)習(xí),而缺乏實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,嚴(yán)重影響和制約了學(xué)生創(chuàng)新能力 的培養(yǎng)和提高。如,關(guān)于美國這一區(qū)域的研究,應(yīng)了解美國經(jīng)濟(jì)、政治,美國文學(xué),美國建筑等。因此,在國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的課程體系中,除要有完善的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)和專業(yè)基礎(chǔ)課程外,還必須有一定數(shù)量體現(xiàn)專業(yè)特色的實(shí)務(wù)性專 業(yè)課程。
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