【正文】 選擇哪些行業(yè)？，你還會選擇目前所就讀的學(xué)校和專業(yè)嗎？17請問你將通過何種方式向用人單位介紹自己的情況？（最多可選擇三項）G....其他，著重企業(yè)的？E公司的名氣，你認(rèn)為，大學(xué)生面對求職應(yīng)該在哪幾個方面提高自己的能力？：A、基本的解決問題能力B、溝通協(xié)調(diào)能力C、承受壓力、克服困難的能力D、相關(guān)工作或?qū)嵙?xí)經(jīng)驗E、專業(yè)知識和技能F、其他，您最希望從企業(yè)中得到什么 ？：，能對自己求職成功起到重要作用，有一定的作用，您最希望獲取哪方面的信息(限選兩項):(試用期后的工資):: [多選題]、父母或同學(xué)的建議[多選題]、蘇州、深圳[多選題]：：：。您不要有任何顧慮，我們的調(diào)查以不記名的方式進(jìn)行，調(diào)查結(jié)果僅用于項目研究。調(diào)整自己過高的、不切實際的想法，到基層去謀求發(fā)展，到艱苦的地方去創(chuàng)業(yè)。然而調(diào)查表明，大部分大學(xué)生對自己的能力、興趣、職業(yè)傾向都缺乏深度了解，自然對職業(yè)生涯目標(biāo)是模糊的。在擇業(yè)因素的考慮方面，第7題中，大家仍然把個人的理想追求放在了第一位，其次再考慮的工作的待遇和工資的穩(wěn)定性，說明大家現(xiàn)在仍然堅持著自己的夢想并朝著它奮斗著（4）面對未來嚴(yán)峻的競爭壓力，大家都希望能以一個完美的姿態(tài)勝出，所以11題中，56%的同學(xué)認(rèn)為職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該作為一門必修課，有一個好的職業(yè)規(guī)劃在以后的競爭中也就多了一分勝算。調(diào)查目的：通過對在校大學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查，了解當(dāng)代大學(xué)生的在壓力重重的今天的就業(yè)觀，了解在校大學(xué)生就業(yè)期望，自身素質(zhì)的評價，學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)，對就業(yè)形勢的看法，旨在了解當(dāng)前的就業(yè)形勢對大學(xué)生的影響；為當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展作一個新的描述；幫助大學(xué)生盡快認(rèn)識自我，學(xué)校為學(xué)生提供就業(yè)引導(dǎo)，使學(xué)生能謀取理想職業(yè)。本次調(diào)查與民商6班張琴，劉紅絲，吳維納一同完成。第4題在考慮畢業(yè)后的職業(yè)類型時，73%的同學(xué)選擇了社會類，余下則選擇了經(jīng)濟(jì)類及教學(xué)類，第5題中看出，在國企做公務(wù)員是大部分同學(xué)對未來的規(guī)劃外企和自主創(chuàng)業(yè)也是一些同學(xué)的選擇，這說明大多數(shù)同學(xué)還是傾向于未來有一個穩(wěn)定的工作，第6題調(diào)查了大家的希望工作地，大城市具有絕對的吸引力，49%的同學(xué)都愿意去闖蕩嘗試，而也同樣有46%的同學(xué)希望留在自己的家鄉(xiāng)求一份穩(wěn)定的工作。通過個人分析認(rèn)識自己，估計自己的能力，確認(rèn)自己的性格，發(fā)現(xiàn)自己的興趣，明確自己的優(yōu)勢，衡量自己的差距，并以此來開發(fā)自己塑造自己，使自己的才能得到充分的發(fā)揮。因此大學(xué)生要消除“眼高手低、有業(yè)不就”的思想，要樹立科學(xué)的人才觀和正確的就業(yè)觀。建立職業(yè)規(guī)劃課，幫助學(xué)生進(jìn)行自我評估等等附調(diào)查表大學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查性別_______學(xué)院______年級______1．你認(rèn)為當(dāng)前的就業(yè)形勢怎樣？A非常樂觀B比較看好C競爭有點大D極為嚴(yán)峻2．你畢業(yè)之后有何打算？A找與專業(yè)相對口的職業(yè)B繼續(xù)深造C出國D聽從父母老師安排E看畢業(yè)后的形勢再做打算？A直接相關(guān)B有點關(guān)系C無所謂，沒多大關(guān)系D沒有聯(lián)系？A社會類（法學(xué)，管理類）B經(jīng)濟(jì)類C機(jī)械工程類D教學(xué)類E其他——請具體說明______？A國家機(jī)關(guān)（公務(wù)員）B國企C私營企業(yè)D外企E自主創(chuàng)業(yè)A大城市（上海，北京，天津等）B在自己的家鄉(xiāng)C農(nóng)村D出國E無所謂，看哪里有機(jī)會或者機(jī)會比較好？A工資待遇B個人理想追求C工作的穩(wěn)定性D當(dāng)前就業(yè)形勢與政策？A學(xué)校的名氣B所學(xué)專業(yè)C個人素質(zhì)D工作經(jīng)驗，你認(rèn)為當(dāng)前應(yīng)該著重培養(yǎng)自己哪方面能力A專業(yè)知識方面B人際交往能力C團(tuán)隊合作能力D創(chuàng)新能力？A很有信心B不怎么有信心 C沒有信心D不確定？ A很有必要B一般，無所謂 C沒多大必要，選修就可以了D完全沒必要？ A很有信心，一定可以B應(yīng)該可以，C不太可能D不知道，那看未來的形勢第二篇：大學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查親愛的同學(xué)們：我們正在做一份關(guān)于就業(yè)意向的調(diào)查問卷，為了能夠更好的了解大學(xué)生對自己未來工作