【正文】 這一年了發(fā)生了許多事：有好事也有壞事；有開心也有痛苦拿到這份鑒定表我真不知道從哪里說起。一個偶然的機會，和同學去找兼職，既然開始了家教生涯。這個學期前兩個月是在思與斗爭中度過的，覺得長此以往，考研還是找工作都沒戲。一時邁入學校門，覺得什么都是新鮮的，學習也不例外。在過去的一年中，我們班每一個同學都付出了很多，不管是在學習上還是在生活上，大家相互幫助相互照顧相互理解，共創(chuàng)了一個和諧的班級氣氛。以下是自己從幾個方面對大二學年的總結。能夠處理好與同學之間的關系，并且盡力幫忙他人，只要自我能做到的，我都會盡力而為。對于明天，我就像一個領取圣餐的孩子，放大了膽子，但屏住呼吸！大二自我鑒定4大二的時光匆匆中已經快要結束了。四、今后打算來大學就上要學習的，如果沒有學到真正的知識，不僅對不起自己，更對不起在家辛辛苦苦的父母。一、學習方面我努力認真地學好每一門功課，掌握了基本的法理。認真完成專業(yè)課實驗，將理論與實踐相結合，更好的掌握專業(yè)相關的知識和技能。大二自我鑒定2在大二這一學年，我經歷了身心的成熟和知識的積累，生活過得充實而有意義。剛升上大二時，看著一的學弟學妹們卻生生的稚？的表情，自己的臉上不自主的有了微笑。我們不能奢望留住時間，但我們卻能夠在時間的流逝中留下自己的腳印。《高等學校英語應用能力考試》（a級）、全國計算機大二級等級考試（c語言）、水環(huán)境監(jiān)測高級工等等級考試，不僅充實了我的學習生活，也讓我的學習充滿了挑戰(zhàn)性。二、學習方面通過總結上一學年的不足并加以改正，根據實際情況制定詳細的學習計劃，堅持實施，我的學習成績有了很大的提高，并獲得學校x等獎學金。二年的校園生涯和社會實踐生活讓我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。我雖然結業(yè)，但我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我相信在我今后的努力下，我會不斷地用知識充實自己，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。生活方面。在過去的一個學年里，我刻苦努力，認真學習理論知識和自己的專業(yè)知識，并利用課余時間來鞏固學到的知識，積極參加體育活動，增強了自己的綜合素質。對于班級里面有困難的同學，我也會給由于更多的關心和照顧。學長學姐常說，二是彷徨的一年，細細想來，此話不假。因此進入二下學期后，對學習就開始思了。生活方面。還沒正式開學，我卻已經開始迫不急待的想象三會是什么樣的一年，是在新生面前老氣橫秋的一年？不，不是，是奮斗的一年，是充滿我們美好希望的一年。然而，好事多磨在工作中也會有一些問題，這一年在《青年之光》文學社我是宣傳部部長，在班里我還是宣傳委員，也許是工作經驗缺乏把總不能兩面都能運用自如，在搞好文學社的同時我卻忘記了我在班里的責任，這一年里這是我最大的錯誤，沒能與班主任和同學及時溝通，以至讓我誤會了班主任，雖然誤會已經解決，但是我還是不能原諒自己，這次教訓將銘記我心，俗話說：吃一塹長一智，這將為我在以后的人生道路敲響警鐘。大二自我鑒定8大二的第一個學期馬上就要結束了，本學期我綜合表現(xiàn)優(yōu)秀，今后會一直保持虛心向學的態(tài)度繼續(xù)前進。大一學年，課程輕松的時候，我參加了許許多多的活動，本學期因為忙于學業(yè)就沒有參加這些活動了，我不遺憾，因為有舍就有得，在大一學年，我已經得到了充分的鍛煉，大二學年的學習很緊張，我將學業(yè)放在第一位，事實證明我的選擇是沒有錯的，因為成績優(yōu)異，我獲得了國家勵志獎學金，除此之外，我跟著專業(yè)老師和教授一起參加了國家級比賽，并取得了多個一等獎的名次。該學年我擔任了物流協(xié)會學習部的部長，陽光互助會心理輔導團隊的隊長，以及編輯部部長，在班上我擔任文娛委員職位以及市場營銷小組的負責人，負責班上文娛活動籌備工作，為學校食堂進行過市場營銷的策劃，負責過報紙和雜志的出刊工作，不過因為缺乏經驗，所以覺得自己有些方面做得不夠好，需要進一步提高。因為沒有最好，只有更好！大二自我鑒定10大二的青春歲月就這樣過去了，慢慢適應了大學的校園生活，結識了許多朋友，覺得自己也懂事了，長大了不少。以養(yǎng)成了定期前往圖書館，借讀各類書籍的習慣，以此來拓寬自己的知識面，豐富自己的行囊。大二自我鑒定11珍貴的大專生活已經過半，時光荏苒，恍若白駒過隙。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。學期的結束，也是意味著假期到來，我也是會去社會實踐，同時也是知道明年就是要二下學期了，在校的日子也是將過去一半了，更是要懂得多學，感謝老師，同時自己也是要把自己的能力不斷的提升，以應對兩年后的畢業(yè)社會挑戰(zhàn)。我特別擅長于排版、網頁設計和多媒體的制作，同時對數(shù)據庫和應用也有一定興趣，并利用課余和假期時間學習了相關的知識。而我自己也是對于成為二的學生一直抱有著期待，畢竟沒有誰會想一直當一個一的小弟弟。在剛剛進入學的時候我并沒有因為自己考上了學就放松了學習。即便是這樣我也沒有驕傲自滿，我知道自己還是有著很多的不足，所以也一直在完善自己。回首大二的學校生活和社會實踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,努力為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。大二的一年我合理安排了時間，堅持課前預習，課后復習，成績雖然不是很拔尖，但和大一相比，也算超越了自我，并且，在大二第一學期一次性過了大學英語四級。有人說，“我們無法看到整個樓梯的架構，所以只能一步一個臺階往上爬。學習方面，大二時早已從大一剛進大學的迷茫中走出來，對學習有了新的認識也有了新的計劃。生活方面，來學校也有兩年多了，也早已習慣了大學生活緊張又輕松的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課余時間還是比較多的，一個偶然的機會，和同學去找兼職，我開始了家教生涯。