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學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)5篇(更新版)

2025-10-25 08:34上一頁面

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【正文】 的要求。 學(xué)校教職員工的消防宣傳教育培訓(xùn)應(yīng)達(dá)到以下要求:a)b)c)d)e)熟悉消防法律法規(guī);掌握消防安全職責(zé)、制度、操作規(guī)程、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案; 掌握本單位、本崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施; 掌握有關(guān)消防設(shè)施、器材的操作使用方法; 會(huì)報(bào)警、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)疏散逃生自救。 疏散引導(dǎo)組應(yīng)及時(shí)清點(diǎn)疏散到安全地帶的人數(shù),對疏散出的人員進(jìn)行安撫,協(xié)助搶救、護(hù)送受傷人員。 學(xué)校應(yīng)根據(jù)國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求,配備必要的火場逃生避難器材。 消防演練應(yīng)設(shè)置明顯標(biāo)識(shí)并事先告知演練范圍內(nèi)的人員,避免意外事故發(fā)生。 學(xué)校對檢查、巡查和自查過程中發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患,應(yīng)當(dāng)立即改正;對不能立即改正的,發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時(shí)向消防安全責(zé)任人或消防安全管理人報(bào)告。5 檢查消除火災(zāi)隱患能力 學(xué)校應(yīng)至少每月組織開展一次防火檢查。 辦公室、學(xué)生宿舍、圖書館不應(yīng)存放易燃易爆物品,學(xué)生不應(yīng)攜帶易燃易爆危險(xiǎn)品進(jìn)入教室、圖書館、宿舍等公共場所。 學(xué)校應(yīng)建立健全下列消防安全管理制度,落實(shí)消防安全措施,確保消防安全: a)消防組織管理制度; b)消防安全例會(huì)制度; c)消防安全教育培訓(xùn)制度; d)防火巡查檢查制度;e)消防設(shè)施器材維護(hù)管理制度; f)火災(zāi)隱患整改制度; g)安全疏散設(shè)施管理制度; h)消防(控制室)值班制度;i)燃?xì)?、電氣和用火、用電安全管理制度?j)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度;k)易燃易爆危險(xiǎn)品及場所防火防爆管理制度; l)消防安全工作考評和獎(jiǎng)懲制度。學(xué)校消防安全四個(gè)能力建設(shè)工作應(yīng)接受各級教育行政部門的指導(dǎo)和檢查,接受公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)和公安派出所的監(jiān)督。 消防安全四個(gè)能力檢查消除火災(zāi)隱患能力、撲救初起火災(zāi)能力、組織疏散逃生能力和消防宣傳教育能力。本標(biāo)準(zhǔn)參加起草人:張萬民、趙偉剛、郭華杰、牛少偉、劉新兵、李志民、丁瑋、康建國、劉正勤、康大生、梅紅秀、王金玲、王新凱、劉志亮、孟慶偉、于領(lǐng)。(五)高等學(xué)校應(yīng)每學(xué)年至少舉辦一次消防安全專題講座,在校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、校內(nèi)報(bào)刊等開設(shè)消防安全教育欄目,對學(xué)生進(jìn)行消防法律法規(guī)、防滅火知識(shí)、火災(zāi)自救他救知識(shí)和火災(zāi)案例教育。(四)火災(zāi)無法控制時(shí),火場總指揮應(yīng)及時(shí)通知所有參加救援人員撤離。(三)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)立即呼救并撥打“119”電話報(bào)警,起火部位現(xiàn)場人員應(yīng)在1min內(nèi)形成第一滅火力量,采取如下措施:電話或火災(zāi)報(bào)警按鈕附近的人員立即摁下按鈕或電話通知消防控制室或單位值班人員;消防設(shè)施、器材附近的人員使用消火栓、滅火器等設(shè)施器材滅火;安全出口或通道附近的人員引導(dǎo)學(xué)生疏散。(六)崗位防火檢查主要包括下列內(nèi)容:用火、用電有無違章;疏散通道、安全出口是否暢通;消火栓、滅火器、消防安全標(biāo)志完好情況;場所有無遺留火種。第二篇:學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)一、檢查消除火災(zāi)隱患能力(一)學(xué)校消防安全責(zé)任人、消防安全管理人應(yīng)至少每月組織兩次防火檢查,內(nèi)設(shè)部門負(fù)責(zé)人應(yīng)每周開展一次防火檢查。a)開展學(xué)生自救、逃生等防火安全常識(shí)的模擬演練,每學(xué)年至少組織一次學(xué)生消防演練;b)根據(jù)消防安全教育的需要,將消防安全知識(shí)納入教學(xué)和培訓(xùn)內(nèi)容;c)對每屆新生進(jìn)行不低于4學(xué)時(shí)的消防安全教育和培訓(xùn);d)對進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生進(jìn)行必要的安全技能和操作規(guī)程培訓(xùn);e)每學(xué)年至少舉辦一次消防安全專題講座,并在校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、校內(nèi)報(bào)刊開設(shè)消防安全教育欄目。 火災(zāi)發(fā)生時(shí),員工應(yīng)當(dāng)通過喊話、廣播等方式穩(wěn)定火場人員情緒,消除恐慌心理,積極引導(dǎo)學(xué)生采取正確的逃生方法,向安全出口、疏散樓梯、避難層(間)、樓頂?shù)劝踩攸c(diǎn)疏散逃生,防止擁堵踩踏。學(xué)校員工發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)當(dāng)立即呼救,起火部位現(xiàn)場人員應(yīng)當(dāng)于1 min內(nèi)形成滅火第一戰(zhàn)斗力量,在第一時(shí)間內(nèi)采取如下措施:a)滅火器材、設(shè)施附近的員工利用現(xiàn)場滅火器、消火栓等器材、設(shè)施滅火;b)電話或火災(zāi)報(bào)警按鈕附近的人員打“119”電話報(bào)警、報(bào)告消防控制室或?qū)W校值班人員;c)安全出口或通道附近的人員負(fù)責(zé)引導(dǎo)疏散。 學(xué)校消防安全責(zé)任人對火災(zāi)隱患整改負(fù)總責(zé),消防安全管理人或歸口管理職能部門具體負(fù)責(zé)組織火災(zāi)隱患整改工作。防火巡查應(yīng)當(dāng)填寫巡查記錄,巡查人員及其主管人員應(yīng)當(dāng)在巡查記錄上簽名。 學(xué)校及內(nèi)設(shè)部門組織開展防火檢查應(yīng)包括下列內(nèi)容:a)火災(zāi)隱患和隱患整改情況以及防范措施落實(shí)情況;b)疏散通道、疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明和安全出口情況;c)消防車通道、消防水源情況;d)消防設(shè)施、器材配置及有效情況;e)消防安全標(biāo)志設(shè)置及其完好、有效情況;f)用火、用電有無違章情況;g)重點(diǎn)工種人員以及其他員工消防知識(shí)掌握情況;h)消防安全重點(diǎn)單位(部位)管理情況;i)易燃易爆危險(xiǎn)物品和場所防火防爆措施落實(shí)情況;j)消防控制室值班情況和設(shè)施、設(shè)備運(yùn)行、記錄情況;k)防火巡查落實(shí)及記錄情況; ,學(xué)生宿舍管理部門還應(yīng)當(dāng)履行下列安全管理職責(zé):a)建立由學(xué)生參加的志愿消防組織,定期進(jìn)行消防演練;b)加強(qiáng)學(xué)生宿舍用火、用電安全教育與檢查;c)加強(qiáng)夜間防火巡查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)立即組織撲救和疏散學(xué)生??赡軐?dǎo)致火災(zāi)發(fā)生或火災(zāi)危害增大的各類潛在不安全因素。本標(biāo)準(zhǔn)適用于河北省行政區(qū)域內(nèi)的所有學(xué)校開展消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)。失火現(xiàn)場學(xué)校員工在第一時(shí)間自發(fā)形成的滅火救援力量。 校內(nèi)消防安全重點(diǎn)單位(部位)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行每日防火巡查,其中寄宿制的學(xué)校、高等學(xué)校學(xué)生宿舍夜間防火巡查不應(yīng)少于2次并確定巡查的人員、內(nèi)容、部位和頻次,其他單位可以根據(jù)需要組織防火巡查。 火災(zāi)隱患整改完畢后,整改單位應(yīng)當(dāng)將整改情況記錄報(bào)送相應(yīng)的消防安全責(zé)任人簽字確認(rèn)后存檔備查。 消防控制室應(yīng)當(dāng)懸掛《消防控制室管理制度》、《消防控制室值班人員職責(zé)》、《火災(zāi)接警處置程序》、《消防控制室管理應(yīng)急程序》和自動(dòng)消防設(shè)施檢測登記表。 學(xué)校內(nèi)的人員密集場所應(yīng)在主要出入口設(shè)置“消防安全責(zé)任告知書”和“消防安全承諾書”,在顯著位置和每個(gè)樓層提示場所的火災(zāi)危險(xiǎn)性、安全出口、疏散通道位置及逃生路線,消防器材的位置和使用方法。 學(xué)校消防安全責(zé)任人、消防安全管理人和員工要通過消防宣傳教育培訓(xùn)掌握以下內(nèi)容:a)消防法律法規(guī)、消防安全制度、消防安全操作規(guī)程等;b)本學(xué)校、本崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;c)消防設(shè)施、滅火器材的性能、使用方法和操作規(guī)程;d)報(bào)火警、撲救初期火災(zāi)、應(yīng)急疏散和自救逃生的知識(shí)、技能;e)本單位安全疏散路線,引導(dǎo)人員疏散的程序和方法;f)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的內(nèi)容、操作程序;g)消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)需要的其他內(nèi)容。(三)學(xué)校應(yīng)確定防火巡查人員、內(nèi)容、部位和頻次。學(xué)校的消防安全責(zé)任人為整改火災(zāi)隱患提供經(jīng)費(fèi)和組織保障,消防安全管理人督促落實(shí)火災(zāi)隱患整改措施。(五)火災(zāi)確認(rèn)后,消防控制室或單位值班人員應(yīng)立即啟動(dòng)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,在3min內(nèi)形成第二滅火力量,采取如下措施:通訊聯(lián)絡(luò)組通知員工趕赴現(xiàn)場,與公安消防支隊(duì)保持聯(lián)絡(luò),向火場指揮員報(bào)告火災(zāi)情況,將火場指揮員的指令下達(dá)有關(guān)人員;滅火行動(dòng)組根據(jù)火災(zāi)情況使用本單位的消防設(shè)施、器材撲救火災(zāi);疏散引導(dǎo)組按分工組織引導(dǎo)現(xiàn)場學(xué)生疏散;安全救護(hù)組負(fù)責(zé)協(xié)助搶救、護(hù)送受傷人員;現(xiàn)場警戒組阻止無關(guān)人員進(jìn)入火場,維持火場秩序。(二)學(xué)校應(yīng)至少確定一名熟悉消防安全知識(shí)的教師擔(dān)任消防安全課教員,并選聘消防專業(yè)人員擔(dān)任學(xué)校的兼職消防輔導(dǎo)員。(八)學(xué)校在主要出口應(yīng)設(shè)置“消防安全責(zé)任告知書”和“消防安全承諾書”,在顯著位置和每個(gè)樓層提示場所的火災(zāi)危險(xiǎn)性、疏散通道、安全出口位置及逃生路線,消防器材的位置和使用方法。其他學(xué)校和幼兒園參照執(zhí)行。 專兼職消防管理人員單位從事消防安全管理工作的相關(guān)人員。 學(xué)校內(nèi)新建、改建、擴(kuò)建、內(nèi)部裝修工程或變更建筑用途,應(yīng)依法向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)申報(bào)消防設(shè)計(jì)審核或設(shè)計(jì)備案;工程竣工后,應(yīng)及時(shí)向公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)申報(bào)消防驗(yàn)收或驗(yàn)收備案。重點(diǎn)部位的主管部門應(yīng)依法履行消防安全職責(zé),設(shè)置防火標(biāo)志,實(shí)行嚴(yán)格消防安全管理。 學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)品倉庫等地方貯存易燃易爆危險(xiǎn)品且易產(chǎn)生靜電的設(shè)備、容器、管道等,應(yīng)設(shè)置消除靜電的裝置。其中,消防安全重點(diǎn)單位(部位)應(yīng)每日進(jìn)行防火巡查,學(xué)生宿舍、教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、校醫(yī)院等應(yīng)加強(qiáng)夜間防火巡查。 火災(zāi)隱患整改期間,應(yīng)采取確保消防安全、防止火災(zāi)發(fā)生的措施。DB 41/T 688—2011 消防控制室接到探測器報(bào)警信號(hào)后,立即通知現(xiàn)場最近的工作人員、巡查人員前去確認(rèn),同時(shí)通過視頻監(jiān)控設(shè)備進(jìn)行確認(rèn)。 火災(zāi)發(fā)生時(shí),疏散引導(dǎo)員應(yīng)通過喊話、廣播、發(fā)出燈光信號(hào)等方式,按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案要求通知、引導(dǎo)火場人員沿疏散路線,正確、有序逃生,并提醒火場人員疏散時(shí)不要恐慌。在重大節(jié)日、重大活動(dòng)、火災(zāi)多發(fā)季節(jié)和“119消防宣傳日”,組織開展針對性宣傳教育。 中小學(xué)校應(yīng)針對不同年齡階段學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),保證課時(shí)或者采取學(xué)科滲透、專題教育、主題班會(huì)等方式,每學(xué)期對學(xué)生開展消防安全教育。 依據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)要求,可采取現(xiàn)場檢查、模擬演練、隨機(jī)提問、查閱檔案、組織考核等方法進(jìn)行評定。其中,消防安全重點(diǎn)部位(單位)應(yīng)進(jìn)行每日防火巡查,學(xué)生宿舍夜間防火巡查應(yīng)不少于2次,教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、校醫(yī)院等應(yīng)加強(qiáng)夜間防火巡查。9.火災(zāi)隱患整改完畢后,消防安全管理人應(yīng)組織驗(yàn)收,并將驗(yàn)收結(jié)果報(bào)告消防安全責(zé)任人。5.火災(zāi)確認(rèn)后,消防控制室或單位值班人員應(yīng)立即啟動(dòng)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,在3 min內(nèi)形成第二滅火力量,采取如下措施:a)通訊聯(lián)絡(luò)組通知員工趕赴火場,與公安消防隊(duì)保持聯(lián)絡(luò),向火場指揮員報(bào)告火災(zāi)情況,將火場指揮員的指令下達(dá)有關(guān)人員;b)滅火行動(dòng)組根據(jù)火災(zāi)情況使用本單位的消防設(shè)施、器材撲救火災(zāi);c)疏散引導(dǎo)組按分工組織引導(dǎo)現(xiàn)場學(xué)生疏散;d)安全救護(hù)組負(fù)責(zé)協(xié)助搶救、護(hù)送受傷人員;e)現(xiàn)場警戒組阻止無關(guān)人員進(jìn)入火場,維持火場秩序。2.學(xué)校應(yīng)至少確定一名熟悉消防安全知識(shí)的教師擔(dān)任消防安全課教員,并選聘消防專業(yè)人員擔(dān)任學(xué)校的兼職消防輔導(dǎo)員。8.學(xué)校應(yīng)在主要出入口設(shè)置“消防安全責(zé)任告知書”和“消防安全承諾書”,在顯著位置和每個(gè)樓層提示場所的火災(zāi)危險(xiǎn)性,疏散通道、安全出口位置及逃生路線,消防器材的位置和使用方法?!?*省社會(huì)單位消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》。消防志愿者可開展日常防火檢查工作。高等院校應(yīng)建立由學(xué)生參加的志愿消防組織。發(fā)生火災(zāi)時(shí),正在授課的教師應(yīng)組織學(xué)生疏散逃生。初中和高中階段應(yīng)重點(diǎn)開展消防法律法規(guī)、防滅火基本知識(shí)和滅火器材使用等方面的教育。
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