【正文】 案整建齊全、規(guī)范。（四）完善制度，逐步形成精細(xì)實(shí)的管理體制學(xué)區(qū)班子在深入調(diào)研、廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，完善了《魯家溝學(xué)區(qū)教職工管理辦法》、《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《教學(xué)成績獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，制定了《魯家溝學(xué)區(qū)督查工作制度》、《魯家溝學(xué)區(qū)學(xué)校工作督查考核方案》和《教學(xué)質(zhì)量分析制度》。（二）加強(qiáng)班子自身建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校管理再上新水平本，我們對(duì)學(xué)區(qū)、御中、魯小、御小、將臺(tái)小學(xué)、幼兒園等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了部分調(diào)整和補(bǔ)充，把工作積極、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、有責(zé)任心的年青教師吸收到領(lǐng)導(dǎo)崗位，組建了一支強(qiáng)有力的學(xué)校班子隊(duì)伍，極大地增強(qiáng)了班子隊(duì)伍的活力和凝聚力。全鎮(zhèn)共有小學(xué)適齡人口總數(shù)420人，入學(xué)率100%，輟學(xué)率為0。中心教研組活動(dòng)以教材學(xué)習(xí)和培訓(xùn)為主，繼續(xù)對(duì)每一個(gè)單元進(jìn)行教材分析，制訂出三維教學(xué)目標(biāo)，確定教學(xué)重難點(diǎn)，提出教學(xué)指導(dǎo)性意見；同時(shí)對(duì)新教材中的研究性學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、習(xí)題研究等專題進(jìn)行研究。二、主要工作及措施繼續(xù)加強(qiáng)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)做到“四個(gè)結(jié)合”，即：要與繼續(xù)教育中心開展的活動(dòng)想結(jié)合，與區(qū)教研室組織的中心教研組活動(dòng)相結(jié)合，與區(qū)域性教研活動(dòng)相結(jié)合，與中考復(fù)習(xí)備考相結(jié)合。我們數(shù)學(xué)教研組在教導(dǎo)處指導(dǎo)下選擇了主攻方向，利用第二課堂和課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)專題訓(xùn)練，并在學(xué)生中也開展了一系列豐富多采的學(xué)科競賽活動(dòng)。同時(shí)利用第二課堂活動(dòng)空間進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，培優(yōu)補(bǔ)差。一學(xué)期來，數(shù)學(xué)教研組的各個(gè)成員都能積極參與單元說課過程，說課內(nèi)容包括：說單元的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，說教材的前后聯(lián)系，說突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的措施，說各單元學(xué)生應(yīng)掌握的解題規(guī)律、方法、技巧。除此之外，我們數(shù)學(xué)教研組還采取自學(xué)與專題研討相結(jié)合的形式，要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科雜志刊物和有關(guān)教育教學(xué)理論，了解教研教改信息，探究課堂教學(xué)的藝術(shù)，堅(jiān)持走理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)教研道路。針對(duì)各年級(jí)、各班學(xué)生特點(diǎn)在節(jié)假日推出富有“人文情感”、“圖文并茂”的特色作業(yè)和創(chuàng)新作業(yè)，如：數(shù)學(xué)小日記、單元知識(shí)園地、數(shù)學(xué)小天地、數(shù)學(xué)錯(cuò)題反思集等。各中心教研組都能做好檢測(cè)、改卷、評(píng)卷及質(zhì)量分析等環(huán)節(jié)，真正發(fā)揮了考試的功能。每次活動(dòng)都做到活動(dòng)前有安排和準(zhǔn)備，活動(dòng)中有發(fā)言人和記錄，活動(dòng)后有小結(jié)。期末，每位教師都能結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行總結(jié)、反思，撰寫有質(zhì)量的讀書筆記和學(xué)科教學(xué)反思。除此之外，我們數(shù)學(xué)教研組還采取自學(xué)與專題研討相結(jié)合的形式，要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科雜志刊物和有關(guān)教育教學(xué)理論，了解教研教改信息，探究課堂教學(xué)的藝術(shù)，堅(jiān)持走理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)教研道路。一學(xué)期來，數(shù)學(xué)教研組的各個(gè)成員都能積極參與單元說課過程，說課內(nèi)容包括：說單元的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，說教材的前后聯(lián)系，說突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的措施，說各單元學(xué)生應(yīng)掌握的解題規(guī)律、方法、技巧。由教研組長把關(guān)，繼續(xù)推行專項(xiàng)測(cè)試、階段性質(zhì)量摸查、期中期末綜合考核的流程管理。舉行口算競賽，賽前有組織，有方案；賽后有評(píng)比、有獎(jiǎng)勵(lì)，有效地提高學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和計(jì)算能力。一、繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，豐富教師內(nèi)涵在本學(xué)期，我們數(shù)學(xué)教研組繼續(xù)利用每學(xué)月一次的教研組活動(dòng)、每周一次的年級(jí)備課活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)、探討“四環(huán)節(jié)教學(xué)法”，繼續(xù)貫徹?cái)?shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，使老師們明確《新課程標(biāo)準(zhǔn)》鮮明的理念、全新的框架、明晰的教學(xué)導(dǎo)向，做到整體把握，有的放矢，使抽象的學(xué)科教學(xué)變成活潑有趣的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的新天地。堅(jiān)持開展聽、評(píng)、說課活動(dòng)，且把這個(gè)活動(dòng)做為一個(gè)重要的教研活動(dòng)來抓。各數(shù)學(xué)教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，準(zhǔn)時(shí)上、下課，保證了正常的教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量。四、開展學(xué)科活動(dòng)，豐富學(xué)生內(nèi)涵為了使學(xué)生綜合素質(zhì)及個(gè)性特長得到和諧地生動(dòng)活潑地發(fā)展，我校堅(jiān)持“課內(nèi)打基礎(chǔ)，課外出人才”的策略，有目的、有計(jì)劃地開展全校性課外活動(dòng)。今后我們將繼續(xù)追隨學(xué)校的改革步伐，奮力拼搏，大膽探索，不斷創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績！田村學(xué)區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)中心教研組20101224第三篇：大學(xué)區(qū)化學(xué)教研組工作計(jì)劃大學(xué)區(qū)化學(xué)教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真研讀河南省2013年化學(xué)中考試卷、近幾年的化學(xué)中考說明和新課程標(biāo)準(zhǔn)，做好化學(xué)教學(xué)及科研工作，全力以赴，實(shí)現(xiàn)教研組的各項(xiàng)目標(biāo)，爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組。⑶積極開展中心教研、區(qū)域教研、校本教研等活動(dòng)。共有教學(xué)班43個(gè)，其中初中9個(gè)，小學(xué)29個(gè)，學(xué)前班、幼兒園共5個(gè)。普遍重視法律法規(guī)和有關(guān)文件的貫徹落實(shí)，聘請(qǐng)當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、司法所的相關(guān)人員擔(dān)任學(xué)校法制副校長，定期舉辦法制講座，在將學(xué)校法制工作納入教育教學(xué)主陣地的基礎(chǔ)上，開展國防教育、道德教育、心理健康教育、青春期教育、禁毒警示教育等專題活動(dòng)，全面推進(jìn)依法治教工作。每位教師都至少訂閱了一報(bào)一刊等學(xué)習(xí)資料，并能按資料認(rèn)真學(xué)習(xí)，撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。嚴(yán)格落實(shí)《安定區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)籍管理規(guī)定》等學(xué)籍管理相關(guān)規(guī)定與文件精神，嚴(yán)格學(xué)籍管理，強(qiáng)化責(zé)任，創(chuàng)新方法，把學(xué)生流動(dòng)、休學(xué)管理和義務(wù)教育監(jiān)測(cè)系統(tǒng)管理相結(jié)合，對(duì)學(xué)生入學(xué)、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、復(fù)學(xué)、畢業(yè)等各環(huán)節(jié)工作實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，加強(qiáng)控輟保學(xué)工作。我學(xué)區(qū)始終把學(xué)校安全工作放在首位來抓，牢固樹立“安全第一、警鐘長鳴”的意識(shí)，建立健全安全制度和應(yīng)急機(jī)制并予以落實(shí)考核，層層簽定安全責(zé)任書。全學(xué)區(qū)共排查出安全隱患9處，已整改8處，楊家山小學(xué)存在大面積危房，無力整改，學(xué)區(qū)采取部分停用、全面監(jiān)控的措施，申請(qǐng)?jiān)?。二是開展豐富多彩的文體活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展，極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增長了知識(shí)，鍛煉了能力，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。開展觀摩交流，推進(jìn)高效課堂建設(shè)?；顒?dòng)有組織、有安排、有評(píng)價(jià)，收到了良好的效果。其中宗英等12位老師的課題《青少年校園暴力現(xiàn)狀分析及干預(yù)策略研究》被列為省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2013規(guī)劃課題，康愛君等6位老師的課題《“強(qiáng)化訓(xùn)練，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”教學(xué)策略研究》被列為市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2013一般課題。一是每學(xué)期，定期召開家長會(huì)，向家長介紹幼兒園的學(xué)期計(jì)劃和活動(dòng)開展情況，組織家長學(xué)習(xí)幼兒教育理論，并請(qǐng)家長提出意見建議；二是開展半日觀摩活動(dòng)，請(qǐng)家長參觀幼兒園的半日活動(dòng)，增進(jìn)了家長與教師、家長與幼兒的感情，也加深了家長對(duì)幼兒園工作的了解；三是每班都開設(shè)了家園聯(lián)系欄，定期展示幼兒成長狀況，與家長一起分享幼兒的成長樂趣；四是組織形式多樣的親子活動(dòng)，拉近家園距離，增進(jìn)親子感情。（五）積極爭取項(xiàng)目，大力改善辦學(xué)條件積極爭取援助項(xiàng)目，改善辦學(xué)條件是我學(xué)區(qū)一貫的辦學(xué)理念。三是教育教學(xué)質(zhì)量偏低，不能滿足群眾的要求。每學(xué)期，校際之間的領(lǐng)導(dǎo)交流工作都要達(dá)到10次以上，共同研討大學(xué)區(qū)工作的發(fā)展方向，制定切實(shí)可行的計(jì)劃與方案，布置各項(xiàng)培訓(xùn)與交流等工作，進(jìn)一步提高了校際之間的教育教學(xué)管理水平，實(shí)現(xiàn)了管理資源的共享。我學(xué)區(qū)工作一直以來堅(jiān)持科研興校、科研興教的理念，創(chuàng)造一切可創(chuàng)造的科研條件，通過培訓(xùn)、交流、公開課、考察與學(xué)習(xí)等，不斷加強(qiáng)學(xué)區(qū)內(nèi)廣大教師的科研業(yè)務(wù)，滿足其科研需求，提高其科研水平。集體備課是當(dāng)前基礎(chǔ)教育中提高教師群體素質(zhì)、提高課堂教學(xué)效率的