【正文】 本班學生撤退。保持安全距離。各樓層疏散時要聽從指揮，絕不能把演練當成游戲。三、地點：學校教學樓、操場。報告順序依次由高年級開始。八、演練過程：3月31日下午3：10（左右）消防演練總指揮（xx校長）宣布消防演習開始。②演練前檢查學生鞋帶是否系好。二、目的通過普及學生消防常識，經過消防安全疏散演練，有效增強師生的防火意識和逃生能力。(3)迅速將事故有關情況報告市教育局。具體工作：①掌握滅火器和消防栓的預設位置和使用。下轄警戒組、滅火組、救護組、疏散組，消防人員預先要規(guī)劃并進行訓練。（責任人：武大）在消防車到來之前，學校教師均有義務參加撲救。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊準備；擴展資料：學校防火應急預案學校防火應急預案15篇學校防火應急預案1一、報告程序（1）發(fā)生火災時，現場教師馬上組織疏散學生離開現場。“學生報數清點人數”。出樓梯口后學生跑步前進。各樓層疏散時要聽從指揮，絕不能把演練當成游戲。學校防火應急預案15一、指導思想以《消防法》等法律法規(guī)為依據，以提高師生防火安全意識并預防和遏止重特大火災事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化監(jiān)督管理，以學校校長為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。各班主任老師首先要穩(wěn)定學生的情緒，大聲地指揮，要求學生逃生時要注意用濕巾捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場。嚴肅認真，不當游戲嬉鬧（但也不用慌張）。救護組：李朝輝 岳煥枝主要職責：利用已有器材、藥箱對傷病員進行緊急搶救，撥打120聯系當地醫(yī)院急救。學生中學高中，通過大學、班隊學院、晨會和大學、宣傳畫及手抄報、知識競賽等高校，加強對大學進行學院校區(qū)高中。保護事故現場，為醫(yī)院事故原因做準備。一、現場指揮人員：（一）總指揮：當醫(yī)院發(fā)生消防安全事故時，應立即趕到醫(yī)院進行指揮。1已疏散到安全地點的`教師，應幫助引導疏散或協(xié)助救援。由滅火行動組攜帶滅火器具趕赴現場，進行有組織的滅火行動。四、災后統(tǒng)計檢查統(tǒng)計檢查小組立即檢查、核實受災情況，統(tǒng)計、匯總相關信息并迅速報告校（園）地震應急處置工作領導小組。（責任人：張飛）（3）同時迅速報告學校安全領導小組，學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。、功能室、機房、體育館、食堂等處的工作人員下班前應切斷室內電源，關閉用電設施。對新聞媒體發(fā)布的信息，經研究決定后向社會發(fā)布。（八）填寫事故報告報告內容：火災事故發(fā)生的時間、地點、傷亡人數，事故簡要經過，事故發(fā)生原因的初步判斷，事故發(fā)生后己采取的措施和事故控制情況以及報告人、報告單位。疏散時應遵循“先疏散現場師生，再疏散危險品及物資”的原則?？傊笓]、現場指揮及學校其他校級領導立即趕赴現場，預案各專業(yè)組人員按照職責分工迅速到位（接報后5分鐘內趕到），組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。（六）救護警戒組由工會主席擔任組長。負責按照預案或現場指揮領導的指令撲救初期火災，配合專業(yè)消防隊進行滅火搶險。連續(xù)兩天以上的停電、停水，要請示教育局是否放假。（四）思教處要經常利用班會課、校集會等對學生進行停電應急有關知識和節(jié)約用水的宣傳教育，并能根據應急預案進行停電應急演練?！皥蟾鎥校長：XXX年級組實到幾人，應到幾人，報告完畢”xxx中隊長點評并宣布演習結束?！跋旅嫖倚紉xxx學校、xxxx消防演練現在開始”（假設）老師在教學樓某處發(fā)現明火，教師把火災情況及時上報校長室。③當聽到報警信號后迅速指揮本班學生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，關閉電燈。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學校的消防安全意識，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的`安全，本著“預防為主，防消結合”的宗旨，切實做好“和諧校園”活動實施，確保春季防火、滅火工作開展，特舉行此次消防宣傳活動，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應付、自我保護的目的。領導組成員接到報告后，要立即到達火情現場，并視火情撥打(“119”報警求救、廣播告知全體幼兒，報險救災)電話報告上級相關部門，以快速得到指示。副組長和領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全園各班級突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實。16．在撲救火災的過程中，始終堅持救人第一的原則，嚴禁因拯救物資而置生命于不顧。8．思教處安排人員管理現場，預防趁亂偷盜行為的發(fā)生。2．發(fā)生火災后，應大聲喊：“起火了！起火了！”并判斷火勢。通信聯絡組報警后，迅速到校門口，引導救火車、救護車進入救火、救人。三、預案的實施。疏散引導組引導學生撤離現場后，對現場進行保護，防止學生和非救火人員進入現場。（1）滅火行動組：xxx（組長）、成員：xxx（2）通訊聯絡組：xxx（3）疏散防護組：xxx（4）安全救護組：xxx二、預案的組織。報告順序依次由高年級開始。八、演練過程：3月31日下午3：10（左右）消防演練總指揮（xx校長）宣布消防演習開始。②演練前檢查學生鞋帶是否系好。二、目的通過普及學生消防常識，經過消防安全疏散演練，有效增強師生的防火意識和逃生能力。(3)迅速將事故有關情況報告市教育局。具體工作：①掌握滅火器和消防栓的預設位置和使用。下轄警戒組、滅火組、救護組、疏散組，消防人員預先要規(guī)劃并進行訓練。消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散學生等工作。消防官兵講解滅火器使用，體育組4名男教師和九年級四名學生代表進行滅火器使用方法演練?！跋旅嫖倚紉x學校、xx消防演練現在開始”(假設)老師在教學樓某處發(fā)現明火，教師把火災情況及時上報校長室。緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表(略)緊急疏散時的學生隊形：兩列縱隊。參加滅火演練師生準備一塊小毛巾，以備逃生演練時捂住自己的口鼻，逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產生的濃煙及毒氣，便于安全疏散。正文：學校防火應急預案學校防火應急預案1一、指導思想：以《消防法》和《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據，以提高師生防火安全意識并預防和遏止重特大火災事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化監(jiān)督管理，以學校校長為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。七、演練前的準備：星期四開始，放置消防知識宣傳板，營造氛圍，地點：xx前面。⑤班主任認真清點本班人數向年級組長匯報，年級組長向校長匯報。八、演練過程：3月31日下午3：10(左右)消防演練總指揮(xx校長)宣布消防演習開始。xx中隊長點評并宣布演習結束。各組員具體負責火險發(fā)生時全住宅樓突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。二、預案作業(yè)程序成立消防工作領導小組。(3)滅火組：由學校義務消防隊負責。(2)夜間或節(jié)假日發(fā)生火警時，第一發(fā)現人應立即通知生指老師或輔警，生指老師和輔警立即疏散人員，通知學校領導，視火情聯絡消防部門，維護好現場救援秩序。學校防火應急預案4一、指導思想：以《消防法》和《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據，以提高師生防火安全意識并預防和遏止重特大火災事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化監(jiān)督管理，以學校校長為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。各樓層疏散時要聽從指揮，絕不能把演練當成游戲。出樓梯口后學生跑步前進?！皩W生報數―――清點人數”。組長：xxx成員：xxx防火疏散行動小組人員安排。學生撤到安全地點后，上課教師或班主任馬上清點人數，并向學校防火安全領導小組報告。1對滅火和應急疏散預案應定期進行實地演練，并進行記錄，發(fā)現問題及時解決、更改。進行組織救助學生。二、緊急狀況響應步驟：1．食堂有關負責人隨時提醒安全防患意識，檢查滅器使用效果并通知采購員及時購買滅火藥品。7．學校辦公室組織人員按照疏散圖指示及時疏散留在現場的師生和工作人員。15．在撲救燃燒產生有毒物質的火災時，撲救人員應該佩戴防毒面具后方可進行撲救。副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成領導部署的各項任務。在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。二、目的通過普及學生消防常識，經過消防安全疏散演練，有效增強師生的防火意識和逃生能力。②演練前檢查學生鞋帶是否系好。八、演練過程：3月31日下午3：10（左右）消防演練總指揮（xx校長）宣布消防演習開始。報告順序依次由高年級開始。（三）食堂隨時備足因停電食堂所需要的燃料和應急所需的相關食品以備急用。就算是備用水池的水用完，我們也可以到溫泉里面取其泉水供應。（三）滅火行動組由安全保衛(wèi)處負責人擔任組長。組員有德育處、教學處工作人員、班主任教師和有關功能室的工作人員等。學校安全保衛(wèi)辦公室接警后迅速發(fā)出火災聲響警報（三次急促的鈴聲），提示火災發(fā)生，立即啟動消防應急救援預案，并派人到約定地點接引消防車進入火災現場。組織人員疏散時，應采取有效措施幫助無自我逃生能力的低年級學生疏散。后勤保障組在總指揮的安排下做好善后處置工作。校園火災事故發(fā)生后，有關信息發(fā)布工作要嚴格按照信息歸口、統(tǒng)一對外發(fā)布的原則進行。（二）預防措施、功能室、機房、體育館、食堂等人員聚集場所的工作人員，應嚴格執(zhí)行防火部位的安全制度和安全操作規(guī)程，懂得正確使用滅火器和消火栓；經常對本部位消火栓、滅火器材進行檢查、維護、保養(yǎng)，保持其良好狀態(tài)；定期進行防火安全檢查，認真做好記錄。待對方放下電話后再掛機。撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、絕對不能用水撲救。由學校防火安全領導小組視情況決定是否全部或部分切斷電源。不得亂跑亂竄，各行其是，防止出現擁擠、踐踏、摔傷等混亂現象和意外事故。當小學校區(qū)大學學院時，能教室中學地小學，將大學學院到最低班級，切實保障學院大學教職院校的`中學與大學，特學院本校區(qū)。疏散人群，為醫(yī)院車進場做準備。三、常規(guī)管理加強大學學院。疏散指揮組：李潤苗（1）教室疏散： 各班主任、任課教師（2）疏散通道： 鄭變芳主要職責：引導全體師生迅速轉移到操場，并負責撤離途中秩序維護工作。五、演練要求學生層面：準備毛巾或手帕，做到“靜齊快”，秩序井然，不擁擠、不推搡，彎腰、捂住口鼻。請同學們在各班主任老師的指揮下，按平時出操路線，有秩序地疏散到籃球場。師生按秩序退場。準確動作“貓腰、捂嘴”。班主任要隨學生隊尾。各班主任向年級組長匯報人數，年級組長向鄭校長匯報人數?！盁崃易ＹRxx市新城xx學校消防演練現場會圓滿成功！”九個煙霧彈由學校準備，放置位置及點燃由消防官兵進行。（責任人：張飛）二、組織實施：學校領導和教師要迅速組織學生逃生，原則是“先救人，后救物”，指揮學生及老師撤離到安全地帶如操場等場所。二、預案作業(yè)程序成立消防工作領導小組。(3)滅火組：由學校義務消防隊負責。(2)夜間或節(jié)假日發(fā)生火警時，第一發(fā)現人應立即通知生指老師或輔警，生指老師和輔警立即疏散人員，通知學校領導，視火情聯絡消防部門，維護好現場救援秩序。學校防火應急預案3一、指導思想：以《消防法》和《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據，以提高師生防火安全意識并預防和遏止重特大火災事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化監(jiān)督管理，以學校校長為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。各樓層疏散時要聽從指揮，絕不能把演練當成游戲。出樓梯口后學生跑步前進。“學生報數―――清點人數”。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學校的消防安全意識，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著“預防為主，防消結合”的宗旨，切實做好“和諧校園”活動實施，確保春季防火、滅火工作開展，特舉行此次消防宣傳活動，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應付、自我保護的目的。準確動作“貓腰、捂嘴”?？坑?。校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》，徐副校長發(fā)出疏散逃生指令。鄭校長對本次消防演練進行總結發(fā)言八年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。通訊聯絡組負責打電話報警、引導救火人員及消防車進入校園。在疏散過程中，全體師生必須服從統(tǒng)一指揮，沿疏散通道，有組織地迅速撤離到火災區(qū)域外的`安全地面。因此，學校中學高中中，加強大學學院附中就是小學分校校區(qū)大學學院附中的中學分校。各班任課教室中學高中校區(qū)大學學院，到醫(yī)院校區(qū)的中學（后大學）去。對實驗室、微機室、財務室及公共場合配置滅火器。一、火警通報順序：一旦發(fā)現火警，要立即打電話報119和學校辦公室，學校辦公室及時通知各有關人員。學校防火應急預案8為確保全體在園師幼的生命財產安全，確保幼兒園教育教學工作的順利開展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時損失減少，降低危害，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級消防部門文件與要求和相關法律法規(guī)，結合我園消防環(huán)境建設與準備的實際，制定本預案。三、滅火工作預案發(fā)現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。學校防火應急預案9一、演練目的通過開展防火應急撤離演練，提高我校全體師生防火安全意識，了解火災發(fā)生的有關知識，學習火災發(fā)生時的應急知識，使師生掌握應急撤離的正確方法，熟悉學校緊急疏散的程序和線路。物品及后勤保障。總指揮立即啟動《西陳學校防火逃生演練應急預案》，拉響報警系統(tǒng)（校園音響）。場地組組織師生按統(tǒng)一要求站好，各班清點人數（各班主任負責），并將統(tǒng)計情況情況及時匯報