【正文】 時就不得不臨時查找文件和資料，耽誤工作進度。一、存在問題圍繞作風整頓活動，我深刻地認識到了作風整頓的重要性和必要性，紀律作風是執(zhí)行路線、完成任務的根本保證，作風是事關人心向背、事業(yè)興衰的大事。堅持從細處著眼，點滴入手，不走過場，不搞形式，真正在關注細節(jié)、末端落實上狠下功夫。無論來自總裁室領導還是來自總部其他部門、基層分公司的文件、電話、來訪，部門第一受理人都要切實履行職責。（三）創(chuàng)新工作機制。形成集中學習日制度，由員工結(jié)合自己自學結(jié)果，自選角度、自擬內(nèi)容進行講座，讓其他員工分享學習成果，共同進步。加強與監(jiān)管機構(gòu)及主要同業(yè)公司的信息渠道建設，啟動與主要同業(yè)公司的交流和溝通機制。第二篇：作風整頓活動整改措施根據(jù)總部作風整頓活動計劃安排，戰(zhàn)略發(fā)展部多次召開作風整頓分析會，針對查找出來的突出問題，深入分析主客觀原因，研究制定了以下整改措施。注意通過規(guī)律的探求和掌握、方式方法的探索與創(chuàng)新，以及團隊的協(xié)同努力，使各方面的工作效率得到全面提高。規(guī)范工作行為，在工作任務的領受、傳達、調(diào)研、處理、組織、協(xié)調(diào)以至行文表達等一系列的環(huán)節(jié)中，操作規(guī)范，嚴謹細致，體現(xiàn)專業(yè)素養(yǎng)。持續(xù)開展有針對性的專題研究工作，形成專題研究成果。二、積極加強部門建設，全面提高整體能力（一）切實加強學習。及時匯總、梳理公司發(fā)展的內(nèi)外部重大政策，定期撰寫政策研究報告，為全系統(tǒng)提供公司發(fā)展政策指導。一、不斷完善部門職能，增強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力（一）建立并完善戰(zhàn)略管理機制。強化公司內(nèi)部信息渠道建設，在開展區(qū)域和基層市場調(diào)研的基礎上，加強與部分地市分公司的聯(lián)系和溝通。采取“請進來”和“送出去”的培訓學習方式，鼓勵員工參加各種業(yè)務知識培訓學習和繼續(xù)教育，努力提高員工綜合素質(zhì)。站在全局高度和系統(tǒng)角度，在充分發(fā)揮系統(tǒng)內(nèi)人才優(yōu)勢的同時，借助外部智力和經(jīng)驗，推動重點工作的有效開展。對信息下達、工作安排、問題反映、事務交接等做到：一是做好記錄，二是及時答復能夠答復的問題，三是對不能答復的問題向?qū)Ψ阶鞒鰧⒓皶r傳達回報的承諾，四是擔負起引路、聯(lián)系經(jīng)辦人等責任，五是及時向有關人員如實傳達。加強考勤管理，要求部門員工比正式上班時間早十分鐘到崗，提前做好工作準備，離開座位時必須攜帶手機，隨時保持工作聯(lián)系暢通。形成戰(zhàn)略管理機制，將戰(zhàn)略行動計劃與戰(zhàn)略預算管理和戰(zhàn)略績效管理相結(jié)合，建立戰(zhàn)略閉環(huán)管理機制，提升公司價值的實現(xiàn)路徑，確保公司在預定時間實現(xiàn)預定的戰(zhàn)略目標，有序推進公司改革與發(fā)展。（四）健全內(nèi)部溝通聯(lián)系機制。定期撰寫總裁內(nèi)參，要求包括部門經(jīng)理室成員在內(nèi)的每名員工每期至少提供一則信息，通過增強學習壓力激發(fā)員工學習動力。三、切實轉(zhuǎn)變作風，提高服務質(zhì)量和效率（一）規(guī)范工作運行機制。凡明確規(guī)定辦理時限的事項，必須在規(guī)定時限內(nèi)完成；已在受理承諾中承諾辦結(jié)時限的，必須及時兌現(xiàn)；一般性事務能當場辦結(jié)的當場辦結(jié)；由于無法克服的因素不能及時解決的，要給予充分理由，解釋清楚，并盡力縮短辦理時限。保持良好的辦公環(huán)境和辦公秩序，做到門窗、地面干凈，桌面整潔，擺放有序。由于日常工作繁忙，平時讀書看報的時間比較少，學習領袖人物的理論和思想少，政治理論的更新不夠，不能用新的政治理論來武裝頭腦，指導工作。艱苦奮斗的精神有待進一步加強，犧牲休息時間抓緊處理工作的緊迫感有所放松。積極開拓進取，提高工作水平。一年的時間已近尾聲，總結(jié)一年來的工作，基本達到了上級要求，但也存在一定的問題，我一定會以此次作風集中整頓活動為契機，認真整改，扎實工作，為建設和諧社區(qū)貢獻力量。今后我不僅要學法律、公安業(yè)務知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、總書記“三個代表”的重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念，范文《作風整頓個人整改措施》。充分發(fā)揮主觀能動性。對學習的重要性認識很高，講起來一套，落實不到行動上。待人接物大大咧咧，不注重細節(jié)、小節(jié)。二是全面學習疾控防御業(yè)務知