【正文】 書的知識要點，和考工緊密聯(lián)系起來。所以我一方面鞏固自己舊的知識并且積極學習專業(yè)領域新的知識，拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。重視班團活動。三、工作方面除教學任務，我接手了14秋數(shù)控新生班級。我相信在以后的工作和學習中，在領導和同事們的幫助下，我會通過自己 的努力，克服缺點，爭取取得更大的進步。力爭當一名人民滿意的教師。堅持聽課，注意學習教研組里老師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學模式。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平，充分利用了網(wǎng)絡教學資源。配合教研組里搞好教研活動。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。做好課后輔導工作，注意分層教學?，F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上課數(shù)學課。中職教師年度工作總結篇四本學期在學校領導的正確領導下,我不僅圓滿地完成了本學期的教學任務,，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經(jīng)驗教訓，繼往開來，以促進教育工作更上一層樓。四 其它方面積極參加教育科研活動，參加連云港市教科所組織的職業(yè)教育論文評審活動。上個學期，學生一直對古詩詞，文言文不感興趣。中職教師年度工作總結篇三一 思想方面20__年，是我校的師德師風建設年，本人擔任13幼師1班班主任工作，在學校各級領導的帶動影響下，本照“教育就是服務”的思想，廉潔自律，與時俱進，積極參加各類政治學習，端正思想，認清形勢，時時處處維護學校形象，服從大局，團結協(xié)作，嚴格遵守各項規(guī)章制度，切實貫徹黨的教育方針，認真落實新課改精神，不計個人得失，以高質(zhì)量高標準對待自己的工作，遵照“不為失誤找借口，只為成功找方法”的原則，轉(zhuǎn)變觀念，兢兢業(yè)業(yè)，為人師表，為學生提供全方位，高水準的服務，以高度的責任感盡到自己的崗位職責，培養(yǎng)適合經(jīng)濟社會發(fā)展的高素質(zhì)人才。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。三、工作態(tài)度認真, 對學生極端負責我對后進學生的補課,(難啊，質(zhì)量倒數(shù)就得下崗呀，頭懸梁錐刺股精神當代還要得啊!弒師案充分已經(jīng)說明了)，更牢固。中職教師年度工作總結篇二時光如梭，在忙忙碌碌中，學期已經(jīng)過完了。采取各種方式給學生創(chuàng)造良好的學習條件?？偨Y這學期的教學情況，我認為自身有以下幾點值得注意：努力提高自己，擴充自己的知識面。在教學中注意抓住重點，突破難點。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。第一篇：中職教師年度工作總結免費中職教師的個人工作績效在學生的學習中體現(xiàn)出來，因此做好個人年度工作總結有利于提高教師的工作效益。通過學習和實踐使自己逐步領會到“一切為了學生的發(fā)展”的教學理念。針對二年級級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。讓學生在視、聽中培養(yǎng)了理解記憶思維方式。嚴格要求學生，在學生的自主學習方面、盡量做到自己所能做到的。我一定要以身邊的前輩為榜樣，提高自己的教學水平和學術研究水平，使自己早日成為一名優(yōu)秀的中職教師!總之，一學期以來，在各方面的工作都取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：行為習慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。此外，我還認真學習他人的教學方法和經(jīng)驗，盡一切可能提高自己的業(yè)務水平，努力使自己向著優(yōu)秀教師去發(fā)展。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。在課堂上，本人能夠恰當?shù)剡\用現(xiàn)代教學媒體，為學生展示圖片資料，鏈接相關影視片斷以降低理解的難度。在教學基本功的練習方面，本人也毫不含糊，堅持鋼筆字，粉筆字練習，力求日漸長進。下一學期我將沉下心來，刻苦學習，拓寬自己的知識面，在課堂上厚積薄發(fā)，深入淺出，化繁為簡，使自己的課堂能夠充分吸引學生，注重課堂實效，減少形式主義的東西。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。使學習成為他們自我意識力度一部分。一、師德表現(xiàn)平時積極參加全校教職工大會及黨員大會，認真學習學校下達的上級文件，關心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學習。注意弱化難點強調(diào)重點。認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。我一定再接再厲，努力工作。班主任在工作中不但要有自己的特色，還應該為學校的發(fā)展服務，這是一名職校班主任應該樹立的工作思想。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，平時多聽老教師的課，認真研究學習他們上課時使用的好的教學方法，努力提高自己的教學能力。因為有了我的參與，學生對待復習也就更認真了。才高為師，德高為范，想要教好學生，首先自己要做好身后的積累。一、堅持認真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。四、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精練。從而自覺的把身心投放到學習中去。在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級成績突出，受到學校領導的肯定，我會繼續(xù)努力豐富自己，提高自己，為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。現(xiàn)在學生普遍反映喜歡上語文課，就連以前極討厭語文的學生都樂于上課了。而是充滿樂趣的。三、業(yè)務技能方面獲得教育局舉辦的“日行一善”德育論文三等獎；校級教師基本功大賽三等獎和“我的師德觀”德育論文三等獎；區(qū)教育廳舉辦的“信息化教學大賽”三等獎等。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，和考工緊密聯(lián)系起來。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。使學習成為他們自我意識力度一部