【正文】 從教以來(lái)，一直從事數(shù)學(xué)、語(yǔ)文教學(xué)工作，先后擔(dān)任班主任、科組長(zhǎng)、級(jí)組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)等工作。在教學(xué)中，“對(duì)帶別人的孩子要像對(duì)自己的孩子一樣”我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思想，當(dāng)我們希望別人證明教自己的孩子時(shí)，就一定得怎么教別人的孩子。形成了一股前所未有的強(qiáng)大力量。憨厚淳樸的微笑，堅(jiān)實(shí)有力的握手，敦實(shí)的中等個(gè)頭，帶著貴州味的普通話，他在云貴交界的大山深處堅(jiān)守了38年，實(shí)現(xiàn)了自己的人生定位：當(dāng)學(xué)生喜歡的老師，做群眾好評(píng)的校長(zhǎng)，辦學(xué)生向往、家長(zhǎng)放心、人民滿意的學(xué)校。今年52歲的zxpa，是xxx市xx中學(xué)校長(zhǎng)，化學(xué)高級(jí)教師。他的執(zhí)著奉獻(xiàn)，點(diǎn)燃了每一個(gè)教師的愛(ài)心，使愛(ài)從點(diǎn)的閃光演化成線的延伸、面的擴(kuò)展。其次，要有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。第二篇：校長(zhǎng)優(yōu)秀事跡甘于奉獻(xiàn) 無(wú)怨無(wú)悔——記校長(zhǎng)優(yōu)秀事跡，中共黨員，現(xiàn)任小學(xué)校長(zhǎng)。忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、教育教學(xué)理論和教育法律法規(guī)，用理論知識(shí)指導(dǎo)自己的工作。在教學(xué)管理上，該校長(zhǎng)牢記教學(xué)是學(xué)校的中心工作，雖然是校長(zhǎng)，但一直沒(méi)有脫課。三、關(guān)愛(ài)師生，樂(lè)于奉獻(xiàn)該校長(zhǎng)身為一校之長(zhǎng)，從不擺架子，待人處事公正民主。四、以人為本，強(qiáng)化師德教育“作為一名合格的人民教師，一個(gè)人民滿意的教師，不僅要有精通的業(yè)務(wù)，還要有高尚的師德。小學(xué)辦學(xué)條件落后，他經(jīng)常與村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，規(guī)劃學(xué)校的建設(shè)，千方百計(jì)向上級(jí)有關(guān)部門爭(zhēng)取資金，完善了學(xué)校宿舍樓的建設(shè)，建好了受損的圍墻，鋪設(shè)了硬底化校道；親自動(dòng)手，帶領(lǐng)學(xué)校教師搞好了學(xué)校的綠化；與企業(yè)家聯(lián)系，籌集三萬(wàn)多元，把學(xué)校破爛的課桌椅全部換上新的。女兒讀書(shū)，他沒(méi)時(shí)間顧及，從沒(méi)親自輔導(dǎo)過(guò)一次，也沒(méi)陪女兒去玩過(guò)，妻子有報(bào)怨，女兒有怨言，但作為妻子和女兒也能理解，楊校長(zhǎng)此時(shí)心里也很愧疚，對(duì)不起妻子和女兒，沒(méi)有辦法，誰(shuí)叫我是校長(zhǎng)呀！這一切，街坊的人們都看得清清楚楚，所以街坊的人們常說(shuō)：“楊校長(zhǎng)是個(gè)合格的校長(zhǎng)，但不是一個(gè)合格的丈夫和父親！”城關(guān)的家長(zhǎng)說(shuō)：“把孩子交給學(xué)校，我們放心！”是呀，家長(zhǎng)怎能不放心呢，學(xué)校的生活老師不是父母卻勝似父母．天氣冷暖，叫學(xué)生多穿衣服；心里想家，陪護(hù)學(xué)生聊天，打乒乓球、籃球；學(xué)習(xí)有困難，悉心幫助他們。心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)，黃大年同志的愛(ài)國(guó)情懷值得我們無(wú)數(shù)青年人學(xué)習(xí)，這種精神是激勵(lì)全體中華兒女，高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神的旗幟，凝聚起更加磅礴的力量，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。他刻苦鉆研，業(yè)績(jī)突出，作為國(guó)家“863計(jì)劃”首席科學(xué)家，突破國(guó)外禁運(yùn)和技術(shù)封鎖瓶頸，取得一系列重大成果，填補(bǔ)多項(xiàng)國(guó)內(nèi)技術(shù)空白?；仡欬S大年同志的人生歷程，我們深切地感受到：他是一個(gè)至誠(chéng)無(wú)私的愛(ài)國(guó)者，始終以祖國(guó)的需要為最高追求；他是一個(gè)目光高遠(yuǎn)的科學(xué)家，始終瞄準(zhǔn)國(guó)際前沿創(chuàng)新創(chuàng)造；他是一個(gè)高瞻遠(yuǎn)矚的教育者，始終用戰(zhàn)略視野和高尚人格培養(yǎng)凝聚高端人才；他是眾人眼中的“拼命黃郎”，始終忘我拼搏，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)鞠躬盡瘁。他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，因材施教，努力為學(xué)生們開(kāi)啟與世界交流的“窗戶”，培養(yǎng)了一批“出得去、回得來(lái)”的人才。信息中心：曹明亮